学校订购校服方案

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学校校服订购合同样本

标签:文库时间:2025-03-11
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  校服最早起源于欧洲。那么对于学校校服订购合同你又了解多少呢?以下是在小编为大家整理的学校校服订购合同范文,感谢您的欣赏。

学校校服订购合同范文一

  甲方: 学校

  乙方:  

  经甲乙双方共同协商,达成以下合同内容:

  1、甲方向乙方订购幼儿园校服(园服) 套

  其中:大号 套 中号 套 小号 套

  2、甲方需分别向乙方提供幼儿园校服(园服)大号、中号、小号的尺寸。

  3、甲方向乙方所订购的幼儿园校服(园服)用 布料生产。

  4、甲方向乙方所订购的幼儿园校服(园服)价值共计金额 元(大写 元)

  其中:大号单价 元, 套,计 元。

  中号单价 元, 套,计 元。

  小号单价 元, 套,计 元。

  5、甲方向乙方所订购的幼儿园校服(园服)的款式、色彩按乙方向甲方提供的样本中由甲方选定的样本生产。如果甲方提出特别要求,乙方须对甲方所选定的

  样本进行修改或重新设计,修改、设计费由甲乙双方协商定价 元(大写 元)。

  6、该合同经甲乙双方签字后,甲方需向乙方交纳 元(大写 元)的订金,如果在乙方未生产甲方所订购的幼儿园校服(园服)前,甲方提出退货要求,乙方不退还甲方交的订金。

  7、该合同双方签字后 日内,乙方须向甲方按质按量交所订的幼儿园校服(

学校服务中心工作计划

标签:文库时间:2025-03-11
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  一、指导思想

  深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕学校的中心、重点工作,树立高质、高效的服务意识;以创建中等职业教育改革和发展示范学校为主线,强化常规管理,进一步提升服务质量和管理水平;开展节能减排行动,建设低碳学校;努力打造一支具有“团结、创新、合作、精细”的团队;以“安全、和谐、发展、高效”为目的,为教育教学和学校发展服好务。

  二、工作目标

  1、按照“中等职业教育改革和发展示范学校”指标体系,完成后勤服务中心承担的创建任务。

  2、加快学校配套基础设施建设,力争农林实训基地和田径场在年底前全面竣工。

  3、进一步完善学校食堂的管理,确保合法经营,提升服务质量,师生员工满意度达85%,安全事故为零;在各级的食品卫生检查中确保顺利达标,创建“省级示范食堂”。

  4、指导全校卫生防疫工作,规范医务室管理,医疗事故为零;健全学校传染病和流行病的预防和处置机制,无群体性传染病事件的发生。

  5、统筹全校安全工作,完成年度安全工作专项计划的制订,并全程指导、考核各部门安全工作;建立规范的门卫工作流程,进行绩效考核;开展安全教育工作,创建平安校园。

  6、统筹全校创卫工作,完成城乡环境综合治理“进学校”和“四改一加强”等专项工作计划的制订,并指导

学校服务人员工作计划范文

标签:文库时间:2025-03-11
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  作为一名大学生,我们要抓住时代赋予我们的机遇,不断拼搏进取,不断求实创新,不断提高自己的物质文明和精神文明,积极成为一名有道德、有文化的优秀人才。因此,为开拓同学们的视野,丰富同学们的业余文化,促进校园文化传播,提高公寓生活质量,学校创办了公寓文化吧,为了搞好文化吧的建设,与之服务部顺应而生。服务部基本工作:创办文化吧,管理文化吧服务部服务理念:服务桂电,丰富校园文化生活服务部服务宗旨:用心服务,锻炼自我服务部服务精神:热忱敬业,诚信负责以下是服务部工作计划:

  一、 近期工作计划:筹备文化吧创办。创办分为文化吧修建、经营。

  1.修建规划文化吧地点选取。 由学生自律委员会多方面勘察,经学校勤工助学中心慎重考虑决定文化吧选址定在冠群楼旁岗亭对面处。文化吧修建。由辅导员带领自律委员会全体成员将文化吧亭子以及通往文化吧的道路建好。由服务部负责购买或租借拿到三张桌子、三把椅子、两顶遮阳棚摆于文化吧门前,供书籍摆放等。文化吧装饰。宣传部负责绘出亭子外围彩喷图画、文化吧牌子。需费用统计后交由服务部负责人。服务部负责亭子内部壁画装饰,书刊架子选购。

  2.经营规划文化吧市场调查。方法为抽样调查。由服务部负责拟好市场需求调查问卷,调查同学们喜欢书籍名称

2012年学校服务中心党支部工作总结

标签:文库时间:2025-03-11
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  XX年9月,经过中心老师的推荐,我很荣幸的担任XX服务中心党支部的支部书记。身为基层党组织的负责人,责任感和使命感油然而生,觉得肩上的担子很重。作为一名刚刚进入研究生阶段的学生,而且之前也没从事过党组织相关的工作,在工作初期,我觉得很茫然,不知道从何下手。因此,我就想先从身边的小事做起,用自身积极的一面去影响他人,用暂有的浅薄知识边学边干促进自己不断地成长。

  坚持践行班建与党建不分家

  9月份,大家刚刚入学,彼此间还不是很熟悉。因此及时地开展一些联谊活动对于凝聚同学之间的感情是很有帮助的,同时这也将有利于今后工作的开展。所以我们在新学期伊始就举行了一次热闹的见面会,在学生食堂的二层,我们通过分组竞赛做游戏的方式来增加同学们的熟悉程度。经过两个小时的游戏环节新同学们有了初步的认识。之后的集体聚餐更是拉近了同学之间的友谊。经过这次活动,同学们之间有了大概的了解,不至于出现见面都不知道是同班同学的尴尬。

  此外,我们支部还率先召开了支部成立大会,会上支部15名党员互相做了简要的自我介绍,便于以后工作的开展。之后又相继开展了丰富多彩的联谊活动和体育活动。这些活动都极大促进了我们班集体和党支部的凝聚力。本着班建与党建不分家的原则,时刻想着班里的活

不穿校服检讨书

标签:文库时间:2025-03-11
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  校服作为一种独特的校园文化形式,可以增强学生的归属感和自我防御机制,培养学生的自我约束力,树立良好的学校形象。下面小编为大家精心整理了不穿校服检讨书,希望能给你带来帮助。

不穿校服检讨书篇一:

  尊敬的老师:

  今天,我怀着万分的愧疚以及万分的懊悔给您写下这份检讨书。

  早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,进校带校牌,穿校服。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的期望。

  然而,这次情绪放松了下来,竟然把穿校服的事情统统抛在了脑后.上学路上想了起来,突然又心生侥幸之心,以为只是一次不穿,不会被发现.这种严重的错误,辜负了老师的期望,产生了很坏的影响,若不是老师及时发现后果简直不堪设想!

  这个错误如果被校领导指出, 会极大影响班级的荣誉.在同学们中间造成不良的影响。由于我一个人不穿校服,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,。我感到非常后悔,会犯这种错误,完全是因为做事不认真,不明确自己的学习任务,思想认识还未到位,一时的错误,它令我懊悔不已!但是这个处罚给我敲响了警钟,我猛然醒悟,理解到无

没穿校服和检讨书

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  尊敬的老师:

  今天,我怀着万分的愧疚以及万分的懊悔给您写下这份检讨书。

  早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经3令5申,1再强调,全班同学,进校带校牌,穿校服。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我1再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的期望。

  然而,这次情绪放松了下来,竟然把穿校服的事情统统抛在了脑后.上学路上想了起来,突然又心生侥幸之心,以为只是1次不穿,不会被发现.这种严重的错误,辜负了老师的期望,产生了很坏的影响,若不是老师及时发现后果简直不堪设想!

  这个错误如果被校领导指出, 会极大影响班级的荣誉.在同学们中间造成不良的影响。由于我1个人不穿校服,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,。我感到非常后悔,会犯这种错误,完全是因为做事不认真,不明确自己的学习任务,思想认识还未到位,1时的错误,它令我懊悔不已!但是这个处罚给我敲响了警钟,我猛然醒悟,理解到无规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处罚下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足,经过1段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感到后悔莫及。 我总结出犯错的原因有以下几点

  思

学校校本培训方案

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  一、培训宗旨

  认真贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,以学科《课程标准》为依据,根据基础教育课程改革实验推广的进程,立足校本,紧密结合学校的实际,坚持理论联系实际的原则,通过多种形式的培训,建设一支具有现代教育理念,掌握基础教育课程改革的新要求,有效实施教育教学的师资队伍。

  二、培训目标

  1、更新教育观念,掌握学科课程的基本理念,理解学科教育的功能和价值。

  2、深入研究学科教学中的各种实际问题,根据课程标准的有关要求,解决课程实施过程中出现和可能出现的问题。

  3、理论与实践相结合,从理念与操作的结合上探索新课程实施的有效途径。

  4、根据学校实际,采取分层培训的方法。

  三、培训对象

  校本培训的对象为本校的教师,但根据校本培训的特点,培训必须分层次进行。

  1、组建一支实施校本培训的核心队伍,校长必须是核心队伍成员。这支队伍(大约占全校教师10%)应该接受过较高层次的培训,或者是已经具有较高的理论与实践水平,是实施校本培训的龙头。

  2、培养一支大约占全校教师30%以上、各学科兼有的骨干队伍。这批队伍将是课程改革的骨干力量,也是学校推广新课程的师资“校本培训”的主要“师资”队伍。

  3、面向全体,采取多种形式,自上而下的

学校整改落实方案

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  根据县政府教育督导室2011年11月25日至26日对我校学校发展水平的督评和12月16日在我校召开的督导他评会上的反馈评议结果。我校于12月16日晚组织召开了班子会,对提出的六项整改要求,进行了集体讨论,逐一分解了整改任务,确定了落实措施。

  一、加强学习 促进落实

  进一步组织班子成员、教研组长、年级组长及部室管理员学习了《陕西省学校发展水平督导评估316工程实施方案》和《陕西省发展水平督导评估316工程评估指标体系》,对照评价体系中的六个一级指标和二十四个二级指标,围绕提出的六方面建议,结合学校发展规划重新进行了梳理,细化了各项目标任务,明确了办结时限,增强了规则整改的针对性和可行性。

  1、成立了学校发展水平督导整改领导小组。

  组 长:

  同时在政教处设办公室,由####同志担任办公室主任,负责协调督办各项整改措施的落实。

  2、将《陕西省学校发展水平督导评估361督导评估得分表》中失分指标内容整理印发各处室,进一步看准问题,吃透标准,议清措施,促进落实。

  二、对照落实 逐一整改

  对照自查后,学校决定对反馈整改建议中,近期能及时整改落实的务必于12月31日前落实到位,对整改条件不成熟或有一定困难的,等条件成熟后及时予以落

**学校校本培训方案

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一、培训宗旨
认真贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,以学科《课程标准》为依据,根据基础教育课程改革实验推广的进程,立足校本,紧密结合学校的实际,坚持理论联系实际的原则,通过多种形式的培训,建设一支具有现代教育理念,掌握基础教育课程改革的新要求,有效实施教育教学的师资队伍。
二、培训目标
1、更新教育观念,掌握学科课程的基本理念,理解学科教育的功能和价值。
2、深入研究学科教学中的各种实际问题,根据课程标准的有关要求,解决课程实施过程中出现和可能出现的问题。
3、理论与实践相结合,从理念与操作的结合上探索新课程实施的有效途径。
4、根据学校实际,采取分层培训的方法。
三、培训对象
校本培训的对象为本校的教师,但根据校本培训的特点,培训必须分层次进行。
1、组建一支实施校本培训的核心队伍,校长必须是核心队伍成员。这支队伍(大约占全校教师10%)应该接受过较高层次的培训,或者是已经具有较高的理论与实践水平,是实施校本培训的龙头。
2、培养一支大约占全校教师30%以上、各学科兼有的骨干队伍。这批队伍将是课程改革的骨干力量,也是学校推广新课程的师资“校本培训”的主要“师资”队伍。
3、面向全体,采取多种形式,自上而下的逐级培训与自下而上的“问题










书籍订购请示

标签:文库时间:2025-03-11
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  书籍是传递思想的承载物,是创造视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉五感之阅读愉悦的舞台。下文是书籍订购请示,欢迎阅读!

书籍订购请示一

  县财政局:

  《中国火炬》杂志是由中国关工委主办的全国关心下一代工作重要指导性刊物。根据州关工委《关于转发省关工委〈关于做好〈中国火炬〉订阅工作的通知〉》(州关字〔20XX〕8号)文件精神,按照各县关工委领导班子成员每人订阅一份;各乡镇(街道办事处)关工委、学校关工委各订阅一份;各村(社区)关工委订阅一份的要求,结合我县实际,全县应征阅的有:县关工委已退休的领导班子成员6份,县关工委办公室1份,政法关工委1份,教育关工委1份,各乡镇(街道办事处)18份,村级关工委(含社区)163份,中学关工委12份,共计202份,每份54元,总共所需经费10908元。现特向贵局申请,请求划拨《中国火炬》订阅工作的经费。

  报告当否?请批示!

书籍订购请示二

  县人民政府:

  二0XX年度的报刊杂志征订工作已经开始。为了首先保证党报党刊及部分重要科技文献资料的征订和馆藏,县图书馆将向邮局提前确定预订方案。我县由于政府领导的高度重视每年均及时解决了征订费用,使我县各类报刊杂志的征订收藏较为完整。为了完成20xx年度报刊杂志的正常征订工