诚信立身友善待人的手抄报主题
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诚信立身友善待人演讲稿6篇
诚信,就是要诚实守信,对自己,对他人,对集体,都要有责任感。它不仅仅是我们中华名族的传统美德,还是每个人从小讲诚信最起码的标准。下面是由小编为你带来的诚信立身友善待人演讲稿,欢迎阅读。
诚信立身友善待人演讲稿1今天,我演讲的题目是《诚信立身,友善待人》。
诚信友善是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一剂良药,是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向。作为新时代的高中生,我们毫无疑问要大力践行社会主义核心价值观,诚信立身,友善待人。
高尔基曾经说过,走正直诚实的生活道路,一定会有一个问心无愧的归宿。这正是我们社会主义核心价值观里大力宣扬的道德品质。诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。
这让我想到xx一位卖鸡蛋的大哥,任庆河。他原来的店铺拆迁了,他担心拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店家着急,因此在店铺旧址一等就是三个月。这个看似平常的等待,引起了众人的关注和赞誉,他也因而在网络上被网民称为“诚信鸡蛋哥”。其实诚信不仅是一种良好的个人品质和一种契约精神
自我介绍英语手抄报
英语是世界上使用得最为广泛的语言,没有之一,它的历史和悠久,如果以英语内容做手抄报也一定很漂亮,下面小编为你整理了AAA,欢迎阅读。
三年级英语手抄报
英语幽默故事
Many years after receiving my graduate degree, I returned to the State University of New York at Binghamton as a faculty member. One day in a crowded elevator, someone remarked on its inefficiency. I said the elevators had not changed in the 20 years since I began there as a student.
获取研究生学位多年以后,我回到位于宾翰顿的纽约州立大学当教员。一天,电梯里很拥挤,有人抱怨电梯效率太低。我说自我在那里当学生起,20xx年来电梯一直没有换过。
When the door finally opened, I felt a compassionate pat on my back, and tur
简单的自我介绍手抄报
自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。那么自我介绍的手抄报该怎么做呢?接下来小编带你了解一下简单的自我介绍手抄报。
简单的自我介绍手抄报
简单的自我介绍手抄报 图1 简单的自我介绍手抄报 图2 简单的自我介绍手抄报 图3 简单的自我介绍手抄报 图4 简单的自我介绍手抄报 图5 简单的自我介绍手抄报 图6
友善待人和睦相处
各位老师、同学们:早上好!
今天我讲话的主题是友善待人 和睦相处。
同学们,我们直溪中心小学去年已成功地创建了"江苏省安全文明校园",我们学校还是常州市文明单位标兵,这是我们全体老师和同学们共同努力的结果。新的一年我们要以取得的荣誉为动力,每个人都争取做一个友善待人,与他人和睦相处的文明使者,让我们校园的文明之花看得更加鲜艳。
同学们,待人友善是中华民族的传统美德之一。人的一生会碰到许许多多来自别人的"对不起"。在公共汽车上,有人不小心踩了你的脚;在班集体中,有同学无意的弄坏你的书本;在雨中行走,别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时,有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的"对不起",宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘,更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中,应该怎样争当"友善"的使者呢?
首先,同学之间要相互信任,和睦相处。要善于发现别人的长处,能听取别人的合理建议,发现自己的意见与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到以理
友善待人的广播稿
友善待人的广播稿
叶:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
傅:留住一阵清风,播撒出希望的明天。
叶:付出一份真诚,打造出温馨的世界。
傅:带走一丝烦恼,让快乐伴我们同行。
叶:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!红领巾广播又和大家见面啦!这期的广播是友善待人
傅:友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。
叶:如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。
傅:那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。
叶:同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”,但是矛盾发生后,应该学会忍耐、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。
傅:所以,我们应该学会宽容,是自己的周围充满欢乐。其次,在平时生活中,应该学会说:“对不起”。
叶:你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事
手抄报设计大赛总结
为了丰富校园精神文明、繁荣学生文化生活,激发大家的创新意识,提高实践能力,展示精神风貌和能力,理学院团总支承办了此次手抄报设计大赛。
活动主题:不限。报名方式可以以学院为单位,也可个人或小组报名参加。作品内容要求:1、内容健康向上、报题自拟,风格流派不限。
2、完全手工制作,不包含任何照片和电脑设计。
3、版面分两版或四版。(类似于报纸)
4、色彩鲜明,字迹美观,排版有序大方。
5、发挥想象,体现创新。
6、每幅作品上附上一份作品简介,字数在300字以内。
由于我们是艺术与设计学院的学生,所以对这方面的比赛的话报名的同学还是有一定积极性,由于作品都比较出色,于是筛选下来6幅作品,但此次活动设置了权限,每个学院至多选出3幅作品参选,为了争取这6幅作品都能参赛,我便积极与此次活动的负责人取得联系,说明一些情况后顺利得把这6幅作品都送了上去。过了段时间,评选结果公布了,我们学院有5幅作品都得到了各自的奖项:
最佳视觉效果奖:
艺术与设计学院选送的《中国奥运,美好中国》
作者:×××
最佳版面设计奖:
艺术与设计学院选送的《中国奥运,美好中国》
作者:×××
优秀奖:
艺术与设计学院选送的《so let’s happ
国旗下讲话—友善待人
"友善"是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以"与人为善"的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光.
如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人.那么,在和别人打交道时,如何做到"与人为善"呢 首先,要学会宽容.宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人,体谅他人,拥有宽阔的胸怀.同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的.俗话说牙齿和舌头也会"打架",但是矛盾发生后,应该学会忍耐,包容,体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:"退一步海阔天空".所以,我们应该学会宽容,是自己的周围充满欢乐.其次,在平时生活中,应该学会说:"对不起".你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果.我们生活在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,每当出现这种情况,有的同学会"怒发冲冠",甚至大打出手;而有的同学则会友善待人,一声"对不起",表达自己的歉意,请求对方原谅,于是双方握手言和,重新成为好朋友.有了过失和误会,衷心的向对方说"对不起",实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度,用自己"友善"的心感染他
手抄报策划书3篇
一.竞赛名称:“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛
二.竞赛背景:
为了响应低碳,普及环保理念,以及通过新颖的宣传形式我们校园的绿色文化,进行思想意识教育和艺术文化教育,引导学生成为绿色使者,丰富学生的艺术生活,为缔造绿色校园文化营造良好的氛围,材冶系团总支研究决定举办西安建筑科技大学华清学院第一届“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛。
三.竞赛目的
提高学生的英语表达能力及书写规范性,以文艺形式加强学生对英语学习的兴趣,增进学生之间绿色文化的交流,为和谐社会造就具有环保素质、创新意识和动手能力的高素质人才。
四.策划举办单位:
西安建筑科技大学华清学院材冶系团总支
五.竞赛简介:
1.竞赛主题:绿色家园
2.竞赛口号:do good to the environment,caring for nature
(善待环境,关爱自然)
3.竞赛地点:西安建筑科技大学华清学院
4.竞赛对象:西安建筑科技大学华清学院材冶系全体学生
5.竞赛流程:
(1)宣传动员及作品提交阶段
xx年11月28日——xx年12月11日
(2)作品评审阶段(系级
校园人际关系手抄报
学生所有的活动都是在与人交往的过程中进行实现的,下面是小编为大家整理校园人际关系手抄报,希望对你有帮助。
校园人际关系手抄报篇一
学生会发出了“构建和谐校园环境”的倡议,作为一名班长,我认为构建和谐的校园环境应从构建和谐的班集体做起。只有班集体和谐了,班级才有创造力,凝聚力和战斗力,才能对和谐校园建设起带动和示范作用。
一 构建和谐的班级环境 和谐班级环境的基本要求应该是幽雅,卫生。班级的主要活动人群是学生和老师,有良好的卫生环境和卫生制度,不仅保证了师生的人身健康,同时也能从思想上,行动上带动同学积极地建设和谐的班集体。而幽雅,宁静的班级环境,不仅给同学提供了一个良好的学习环境,更能减少同学的激动情绪和同学之间的摩擦,缓和师生的工作和学习的紧张气氛。因此,幽雅、卫生的班级环境是建设和谐班集体的客观条件。良好的卫生环境需要大家保持,卫生制度需要同学自觉遵守。 二 构建和谐的人际关系 班集体,是学习知识的舞台,是学习做人的舞台,是交流、互助的舞台。每一天中,是在与同学吵架打架中度过,还是在快乐的气氛中度过,最能反映一个班集体同学关系的和谐程度。手抄报内容
在班级里,成绩优异的学生容易讨老师喜欢,这是无可非议的。而
尊师长懂礼仪的手抄报内容
以下是小编为大家整理的尊师长懂礼仪的手抄报资料,供大家参考!
尊师礼仪:
(1)见老师主动问好,少先队员敬队礼,分别时说“老师再见”。
(2)进出校及上下楼梯遇见老师要让行。
(3)进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。
(4)珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。
(5)服从老师管理,不顶撞老师。
(6)虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。
(7)对老师说实话、真话,不欺骗老师。
(8)在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,问“老师们好”;排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。(Hello,teachers.)
(9)与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。(Have a seat,please,teacher.)
(10)老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事