青年教师师德演讲评分标准

　　根据《xzx县教育系统专业技术人员考核量化评分标准》，结合本校实际，特制定此细则。

　　一、政治思想表现（5分）

　　积极学习政治理论，全面完成政治任务

　　二、职业道德（5分）

　　服从工作需要，自觉履行职责，遵守规章制度，讲求团结奉献，精细地完成各项任务。

　　三、考勤（10分）

　　1、病事假每天扣除0.3分。

　　2、旷职一天扣除3分，旷课一天扣除2分。

　　3、迟到、早退5次以内，每次扣除0.1分，6次以上每次扣除0.2分。

　　4、升旗以及各种会议请假未到，每次扣除0.1分，未请假不参与者每次扣除2分。

　　说明：从每学期开学的第一天统计，包括集体加班、考试等。

　　四、专业知识水平（10分）

　　1、公开课2.5分。

　　2、学习情况2.5分

　　3、听课情况2.5分

　　4、其它案头工作2.5分（备注：全校性专题讲座可按公开课对待，总务人员学习、听课笔记完成任务可记8分，案头资料计2分。凡教师未完成任务或完成任务不力均为零分。）

　　五、工作量（10分）

　　1、周课时总量在20课时以上者计10分。

　　2、周工作总量在二级以上的教师（16课时或副校级4节以上）计9分。

　　3、周工作量13节以上计8分。

　　4、周工作量在11—12节计7分。

　　5、周工作量在

　　演讲比赛是为了选出最好的演讲选手，今天小编给大家分享一些演讲比赛评分标准，希望对大家有所帮助。

　　演讲比赛评分标准一、演讲内容 (35分)

　　1.演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。(15分)

　　2.材料真实、典型、新颖，事迹感人，实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，大力弘扬道德风尚和社会正气。(10分)

　　3.讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。(5分)

　　4.文字简练流畅，具有较强的思想性。(5分)

　　演讲比赛评分标准二、语言表达 (35分)

　　1.演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。(10分)

　　2.演讲表达准确、流畅、自然。(10分)

　　3.语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。(15分)

　　演讲比赛评分标准三、形象风度 (15分)

　　演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

　　演讲比赛评分标准四、综合印象(5分)

　　演讲者着装端庄大方，举止自然得体，富有艺术感染力。

　　演讲比赛评分标准五、会场效果 (10分)

　　演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果

　　职工演讲比赛评分标准 

　　1、           比赛设最低分95分，最高分100分。

　　2、           演讲材料熟悉，完全脱稿得1分。

　　3、           演讲者服饰整洁、精神风貌好，得0.5分。

　　4、           演讲者语言流畅、口齿清晰、表达准确得0.5分。

　　5、           演讲者融入情感，声情并茂，能够烘托气氛，得1分。

　　6、           观点明确、论据充分、事迹感人，得1分。

　　1、           比赛设最低分95分，最高分100分。

　　2、           演讲材料熟悉，完全脱稿得1分。

　　3、           演讲者服饰整洁、精神风貌好，得0.5分。

　　4、           演讲者语言流畅、口齿清晰、表达准确得0.5分。

　　5、           演讲者融入情感，声情并茂，能够烘托气氛，得1分。

　　6、           观点明确、论据充分、事迹感人，得1分。

　　结合实际，紧跟形势，鼓舞士气，得1分

　　随着英语越来越广泛应用，用英语进行辩论的比赛也越来越普遍，今天小编给大家分享一些英语辩论赛的评分标准，希望对大家有所帮助。

　　英语辩论赛评分标准

　　一、英语辩论赛评分标准

　　1)内容:观点陈述明确，有条理，论点和论据内容是否正确、充实，引用资料和实例是否恰当。 30%

　　2)技巧:语言连贯，反应迅速，辩手语言是否流畅，说理、分析是否透彻，反驳和应变能力是否强，说服力和逻辑性是否强。 20%

　　3)各队在POI环节中的识辩能力、说明能力和逻辑性是否强，接句是否合适，回答是否中肯，反驱是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。 20%

　　4)遵守比赛规则，准确把握时间。 10%

　　5)形象气质：仪表，着装整齐辩手的表情、动作是否恰当，是否有风度及幽默感。 10%

　　6)团队合作：全队各辩手的论点是否一致，结构是否完整，队员之间的配合、合作是否默契。 10%

　　下面再给大家分享下英语辩论赛的流程和注意事项

　　一、英语辩论赛流程

　　英语辩论赛采用国际议会制比赛形式，参照“外研社杯”全国英语辩论赛的要求，具体流程为：

　　1、主席致辞：宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等;介绍评委及比赛

　　雅思考试（IELTS），全称国际英语语言测试系统，外文名International English Language Testing System，由剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会及IDP教育集团共同管理，是一种针英语能力，下面就是小编整理的雅思作文评分标准细则，一起来看一下吧。

　　雅思作文评分标准细则解读

　　1. Task response & Task achievement

　　此项评分标准检测的是考生是否恰当回答了写作要求的程度(degree to which the exam question has been answered properly).

　　Task 1的要求是考生在大约20分钟内完成一篇至少150字的文章，包括：summarize, describe or explain 图表所包含的信息，同时也需要对相关信息进行比较。因此完成一篇较好的小作文，需要做到以下几点：

　　1)Identify ALL key features (找出图表中所有的关键信息)

　　2)Provide sufficient detail for a meaningful explanation(进行解释说明时提供充分、适量的信

　　青年教师师德演讲稿范文1

　　有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。

　　有一句话说的很好：“沽名钓誉、莫入校门，升官发财、莫当教师。”自古以来，广大教师就崇尚奉献，被誉为“春蚕”、“蜡烛”和“人梯”，教师之所以如此受人尊敬，除了因为教师是人类掌握知识，开发理性，奔向光明的引路人，还有就是他们的奉献精神，教师职业被人们誉为“太阳底下最光辉的职业”。

　　在如今这个物欲横流的社会，我们欣喜地看到仍有数不清的教师们无怨无悔地坚守这三尺讲台、默默地耕耘着这一方净土，他们像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命来扞卫这个神圣的职业。

　　在处于成长期的学生的心灵里，教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。近代着名的大教育家陶行知先生，他曾出访海外26国，凭着他的才能，完全有可能留在那物质财富丰富的国度，可他却为了教育，满怀一腔热血，穿着布衣草鞋走向晓庄，这种“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，让中国的

　　各位领导 老师：大家好!

　　作为一个新老师，我不敢在各位前辈们面前大肆谈论“师德”的内涵和外延。今天所言，只是在职期间我作为一名普通的美术教师的感受。借用《给教师的一百条新建议》的作者郑杰老师的一句话，“我不能保证我所说的每句话都正确，但我能保证我每句话都出自真诚”。不当之处，请老师们指正。

　　“师德”这个词，只要在百度搜索栏里一键入，马上会有成千上万条信息铺满屏幕，让你应接不暇，随手点开几条链接，总会发现大同小异。这并不奇怪，教育史伴随着人类文明史不断向前发展，同时也产生了无数教育家，他们身上的优良传统都被人们发扬并继承到了今天。尤其是背称作“礼仪之邦”的中华民族，从古至今，教育者们都用自己的气节操守人格教育感染，熏陶了一代代的仁人志士，给后人数起了师德的丰碑。渐渐地，人们自然而然地为“师德”二字带上了越来越多老师所难承受的光环，贴上了“崇高” “伟大' “神圣”等 标签。我总觉得，当师德被大张旗鼓地去宣扬，去“学习”时，便在一定程度上丧失了某些本真，似乎让人觉得教师的职业道德已经要到底线。而实际上，既然选择作为人师，那么，我相信每一个老师都在从事这份职业前对它的特殊性已有所了解，而且在刚参加工作时，一定也充满激情与干劲。我们用自己的青

　　《ERP沙盘实务》总结报告评分标准

　　每人根据自己的角色撰写一份沙盘总结报告打印稿，按照给定封面格式，要求每人不少于2500字。可根据物理沙盘结合电子沙盘来展开分析(可以采用杜邦分析和波士顿矩阵)，杜绝网上抄袭，一旦发现，以不及格处理。

　　内容应包括：

　　1、 实验过程描述（较详细地描述实验过程）

　　2、实验问题分析（针对实验过程中存在的问题、不足进行分析）

　　3、自己心得体会（完成实验后自己的一些想法和体会）

　　其中1与2内容可以交叉，边叙述过程边进行分析，具体情况视其内容而定。

　　（一）优秀（90分以上）：

　　1．报告中对实验过程叙述详细、概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强，自己努力完成，没有抄袭。

　　2．对实验过程中存在问题分析详细透彻、规范、全面；结合企业资源战略方面内容描述正确、深刻。

　　3．实验心得体会深刻、有创意，论述合理详细，有自己的个人见解和想法，能结合案例论述企业战略方面问题，提出问题并给出解决方法。

　　（二）良好（80-90分）：

　　1．报告中对实验过程叙述较详细、概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强，自己努力完成，没有抄袭。

　　2．对实验过程中存在问题分析详细透彻、

　　为丰富我校校园文化生活，构建班级良好学习氛围，积极配合校加强对学生进行思想道德文化教育，提高学生自主参与及知识创新的能力。经学校团委决定，特制订边阳中学黑板报评分标准如下：　　

　　（评分标准按100分制进行）　　

　　1、到检查日期时，板报办理完成30分，未完成0分。　　

　　2、主题明确，内容丰富新颖20分。　　

　　3、板报布局合理10分。　　

　　4、有插图10分，无插图5分。　　

　　5、字迹工整清晰10分。　　

　　6、无错别字10分，错一个字扣1分，扣分累计不得超过8分。　　

　　7、内容健康，积极向上10分。　　

　　边阳中学团委　　

　　2009年9月17日