初三学生给家长的一封信家长会

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给家长的一封信

标签:文库时间:2024-11-24
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  写了四封给中国学生的信后,许多学生问我:“开复老师,你为什么不写一封信给我们的父母呢?作为一个父亲,你可以分享你教育子女的理念和经验。”

  作为一个热衷教育的父亲,我确实有不少教育孩子的经验。但对这封信我一直有些犹豫,因为我不是这方面的专家。在好几位同学的多次鼓励下,我逐渐意识到了写这封信的重要。我问他们:“如果写一封信给你们的父母,你们会希望我说些什么呢?”他们说:

  “告诉我们的父母:我们长大了,真的可以照顾自己。就让我们自己闯一闯,哪怕是碰碰钉子也好。”

  “告诉我的父母:你们对我的期望好高,我总是达不到,总觉得对不起你们。我希望你们能够接受一个平凡的我。当你们看到我已经尽力而为时,能不能鼓励鼓励我?”

  “告诉我们的父母:我不想做一个读书的机器,我想找到自己的兴趣,希望你们能支持和理解我。”

  “告诉我们的父母:我真的好想和你们成为朋友,但我不知道该如何开口。”

  听了这么多充满热情和期望的话,我提起了笔。我想写出我对家庭教育的真实想法,想与大家分享我的教育理念,想帮助那些平日里疏于交流的

给初三家长的一封信

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  xxx家长:

  你好!光阴似箭,日月如梭,弹指间,我们三(3)班全体班科任老师与您一起伴随着您的孩子,走过了XX年的酷暑、金秋,在迎来XX年的数九寒冬的同时,也迎来了边赶学习进度(从12月份开始,所有学科都已开始学习下学期的教材),边抓期末考试备考的紧张学习阶段。此时此刻,既是初三学习的紧要(紧张、重要)阶段,又是最受寒冬恶劣气候“侵袭”与节日(圣诞、元旦、春节) 氛围“腐蚀”的阶段。

  家长之心,人人皆知,有哪一位不望子成龙、望女成凤呢?我们老师也和各位贵家长的心情一样,希望自己的学生既成人、也成才。那么,在这样一个关键而又特殊的时刻更需要家长与老师配合,双管齐下,教育好您的子女——只为明日,把握今朝。为此,我们三(3)班决定开展一个“理解是双向的”活动,也就是说家长要理解自己的子女,子女要理解自己的父母。这个活动的主要方式是:子女给自己的家长写一封信,家长也给自己的子女写一封信。把各自的工作(生活)情况及个人的想法、要求、希望等都写在信上。做到相互理解,相互沟通。希望各位家长在万忙之中,抽出一点时间写一封内容详尽的信给自己的子女,配合班级搞好这次活动,以达到成人、成才的最终目的。

  家长朋友们:因为懂得,所以您的子女在努力;因为爱,所

给初三家长的一封信

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  给初三家长的一封信

  尊敬的贵家长:

  您好!衷心感谢您一直对我们学校的信任和支持。时间过得真快,一眨眼你们的子女升入初三已两个多月了。在上周,学校为了解、检查教师的教育、教学和学生的学习情况,进行了期中阶段性学业水平的测试。其结果,班主任已与您或者正在与您交流汇报。我们也深知,一个孩子的成长、成人、成才,学校教育至关重要,但也离不开家庭教育和社会教育等各方面的共同配合。现在主要就您子女健康、幸福成长这一话题谈谈我们的一些想法,同时对您子女的学习态度、学习方式、学习要求及时间利用提一些希望和要求。

  一、学校教育+家庭教育=孩子的成功。说得实在点,教师教育+孩子努力+家长配合=孩子的成功。这个等式简要说明了孩子的成功离不开三方面的共同努力。当然学校教育特别是教师肩负着对学生思想教育、知识传授、习惯形成、能力培养等诸方面的职责,非常重要;而孩子自身努力,好学进取,勤奋踏实等方面也非常重要,这是内因。因此家庭教育特别是家长与教师的配合就显得非常的必要。为什么?我们都知道同一个班级几十个学生在相同的时间里,同一个老师教育不同的学生,结果其思想、学业、能力、价值观等差距甚大。这里除孩子智商、基础有些差异外,更大程度上是跟家庭教育、家长重视程度密切

给留守家长的一封信

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  目前,农村因劳力大量输入城市,剩余人口中除了小孩就只剩下老人了,对于经济来说是发展家乡经济,可对于教育来说,是把家庭教育这一重大环节交给了这些留守家长(爷爷、奶奶、外公、外婆)我班共有幼儿40名,可父母在身边的不足1/3。在这些留守家长中,大多数认为,自己的责任就是让孩子吃饱穿暖不生病,孩子平平安安的就好。他们却忽略了一个重大问题——孩子的教育。特别是这些学龄前的幼儿,家长的一言一行都是孩子模仿的对象,孩子在这个年龄辨别是非的能力又弱,我作为一名幼儿教师,想衷心地对这些留守说一些知心话,希望你们能做一名优秀的留守家长,让孩子在你们的培养下,成为一名生活上能自立,学习上能自主的好孩子。

  尊敬的留守家长们:

  你们好!

  首先想对你们说的第一句话是你们辛苦了,因为你们担任了教育两代人的责任,这个责任是既光荣又艰辛。时代不同了,你们不能把两代人用一种教育方法来教育。记得我曾带过这样一个新班,首先对幼儿进行常规教育,希望幼儿上床睡觉时把自己的鞋子放在床底下,坐下起身时把所坐的凳子放到桌子底下。有一次,天轩小朋友的爷爷来接他,天轩忘了把凳子放好就跑向爷爷,走到校门口,天轩突然想起忘了放好凳子,就要求爷爷带他回去,爷爷不想爬

家长给老师的一封信

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  敬爱的老师:

  您好!

  这几天冷空气来了,(……省略)今天有空我准备去接我家的孩子,尽一点做父亲的责任。可是,等到晚上六点左右还没接到孩子,旁边有家长在埋怨老师放学太迟了。(……省略)我的心里也非常焦急。

  老师们太辛苦了,很负责任,我的孩子进入学校后,成绩有了很大的进步,使得我们都有冲前三所重高的想法了,(……省略)有这么好的老师,我真的很感动。

  在这里我要对老师们说声谢谢,你们辛苦了!(……省略)我还要对老师们说,你们应该早点回家!你们不要为了我们的孩子而忘记、忽略了你的孩子,你的家人!

  但在感动之余,我还想说几句。天黑了、天冷了,孩子们天不亮起床早早赶到学校,到晚上城市都亮灯了,孩子们还在学校学习,回家迟了,我们担心路上会出什么意外,而且他们整天学习,连一点自由活动空间都没有,身心得不到健康快乐地成长,与其这样,学习再好还有什么意义?

  我也希望老师,无论如何在五点半时让我们的孩子们回家吧!因为在漆黑的夜晚我们的孩子还没有回家,我们很焦急、很担心。(……省略)

  〔支持方〕 作业做到12点

高考前夕给高三学生家长的一封信

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  尊敬的三中XX届毕业生家长:

  您好!

  高考是考生知识、能力、心态和身体的集中展示,您的孩子需要全方位做好准备。从家庭教育的角度来说,家庭氛围、家长心态和教育方式直接影响着孩子的学习和考试心态,并且最终反映在高考成绩上。家长殷切盼望子女成龙凤,高考将改变孩子和家庭的命运,这是毋庸争辩的事实。

  尊敬的XX届学生家长,在距离高考15天的时候,学校为您提供一点建议,供参考。

  1.充满信心,相信孩子能取得理想成绩。您对孩子满怀的信心是正能量,一定可以传递给孩子。冲刺阶段,尤其在成绩不是很理想情况下,孩子情绪容易出现较大的波动,这时最需要的是您的理解和鼓励。请家长别用怀疑的眼光盯住孩子的问题,更不要责备。信心是正能量,家长是孩子的坚强后盾。

  2.注重交流,营造良好的家庭气氛。冲刺阶段,请家长多听听孩子说话,在孩子说话过程中不打断,也不评判,以此宣泄孩子的紧张情绪;请家长避免因家庭纠纷在孩子面前争吵,有的家长需要克服自己的紧张情绪,把担忧存在心底,把笑容挂在脸上,轻松愉悦的家庭氛围会对孩子的心态起到积极的调节作用。

  3.轻装上阵,适当降低高考期望值。请家长现在不要再给孩子制订考试分数指标,不要给孩子规定必须考上的院校目标,避免过多谈论考试结

致家长的一封信

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  尊敬的家长:

  XX年寒假即将来临,首先感谢诸位家长本学期来对我校教育教学工作以及学校建设发展的关心、支持和帮助。我们共同的希望——您的孩子,也有了新的进步。为了孩子们度过一个愉快、安全、健康有意义的假期,恭请您继续做好孩子的教育工作,为了我们的明天更加美好而努力。

  一、 假期活动建议和要求

  1、制定假期学习和生活计划,安排好每天的生活和活动,努力做到自觉遵守计划;

  2、利用假期,培养爱国主义精神,开阔视野,提高文学素养;多练笔,提高写作水平。

  3、孝敬父母长辈,利用假期帮助父母做力所能及的事情。

  4、家长鼓励孩子利用多读好书,和孩子一起读书,共同成长。

  5、指导孩子文明、合理、科学地上网,远离不健康网络游戏、不沉迷网络游戏,自觉抵制网上色情、暴力等不健康信息。

  6、安全、快乐的过春节,指导孩子们有计划、合理的使用压岁钱。

  二、安全教育,松懈不得

  1、提醒孩子注意安全,出门结伴而行,早出早归,注意交通、饮食和烟火安全。

  2、不从事危险性的娱乐活动,防止意外受伤。

  3、教育子女在假期中加强安全意识,注意防火、防盗,防交通事故和防食物中毒,注意旅游安全。

  三、充分休息,文明度假

  学习是快乐的,

致家长的一封信

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  各位家长:

  大家好!

  首先汇报一下近一个月来小朋友整体的学习生活情况。

  一、  小雷锋蔚然成风

  借着学雷锋的东风,我们班的孩子学会了相互关心、相互帮助,

  助人为乐的事件层出不穷。

  有一次,美文生病了,妈妈到教室来接,美文收拾完书包,忽然对我说:“老师,我今天值日,还没找同学替呢!”

  “现在就请一位同学吧!哪位小朋友愿意帮助美文呢!”

  “我来!”“我愿意!”“请我!”教室里一片沸腾,所有的小朋友都高举着手,有的孩子恨不得冲到美文面前表达自己强烈的愿望。美文怯怯地看着热情的同学,犹豫了很久,说:“沙俊威,请你替我值日吧!下次我替你!”俊威骄傲地抬着头,像一个凯旋的将军。这件事在班级影响很大,立伟很会捕捉新闻,在当天的日记里做了如实而生动的报道,孩子们听了感触极深。

  铭笙是个腼腆的孩子,不知道怎么和同学交流。上周轮到他值日,可是有两天他要练武术,孩子不敢找人代替,就过来问我怎么办。我一摊手说:“值日是每一位同学的责任,如果你不能参加,必须想办法解决,比方说找好朋友代替。”孩子一脸为难,“我不知道问谁?”“你的好朋友呢?”孩子嘟着嘴,慢腾腾走了。等我回到教室,发现孩子在扫地,“铭笙,怎么没去练武术?”“我没找到同学。老

致家长的一封信

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  家长们:

  周末好!上个周因为开了家长座谈会没有写信,给自己放了一个周的假,觉得好长时间没有给你们写信似的。可是我又在不断地怀疑自己,每周不厌其烦地给你们写信有用吗?当看到网上的同伴在怀疑自己写信是否有用时,我曾在心里暗暗地告诫自己,别太功利,别希望改变家长,尽自己的力就行了,教育也不是万能的,特别是当只有一个老师来面对众多形形色色的家长时,更显得无力。我告诉自己,只要有一个家长在读信,信就没有白写。

  我是一滴水,我不能让茫茫沙漠变绿洲,但当我滴落沙漠时,能润湿一粒沙子;我是一阵风,我不能吹绿千年枯树,但当我吹过小草时,能拂动草芽儿。我就凭着这样的信念,继续给你们写信了。

  1

  这个周,我们开始了“男孩子和女孩子”的主题晨诵。我们从已经读过的《可爱的女孩》和《我们想要的男孩》入手,不断地明确自己应该做一个什么样的孩子,再诵读《男孩子和女孩子》这首诗,让孩子们明白:

  男孩子和女孩子

  都有亮亮的闪闪的眸子

  男孩子和女孩子,

  组合班级,也组合世界

  我们把这三首诗,作为每天开启黎明的诗,反复地诵读,明确在一个集体里,自己应该是什么样子。

  接着,我们又晨诵了《朋友》《鸽子》《雁儿们》,不断地在诗歌中感受怎样做朋友,怎样在集体中向着共

致家长的一封信

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  尊敬的各位家长:

  您好!

  欢歌庆盛世,飞雪迎春到。在您的信赖与支持下,第三方教育顺利完成了本学期的托教任务,对此,我们表示衷心的感谢,并向您和您的家人拜个早年,祝各位家长和孩子春节愉快,阖家欢乐!

  通过一年的摸索,第三方教育基本形成了独到的管理特色:

  名师执教,管理科学——樊老师和刘老师从教三十多年,小学高级教师,有丰富的教学经验,县内不少骨干老师出于她们门下。更可贵的是,即使有如此扎实的教学功底,她们仍不放松新课程新理念的学习,仅今年就三次参加县里的教师培训。许老师,二十年教龄,数学、语文双本科学历,今年又取得国家二级心理咨询师证书。三位老师坚持记录学生成长档案,及时掌握孩子思想动向;倡导友情,让孩子学会分享;注重环境育人,以身正人,以德感人。

  设施齐全,生活优越——一周餐餐不重样,荤素结合,保证孩子爱吃,吃饱吃好,每天中午熬梨茶、甘蔗茶、中药茶等防止孩子上火;午休一人一床,餐厅、寝室、教室、活动室配备齐全。

  俗话说,创业难,守业更难。第三方教育树立了“着眼长远,身心健康,良性发展”的教育理念,但在这个理念的践行中却遇到了不少阻力。主要表现为孩子作业多,应试教育的压力大,几乎每天都在攀书山、涉学海。求学之初就倍尝学习之苦,如