幼儿园环境交流发言稿

　　尊敬的各位的家长.老师.领导：

　　你们好.我是本园的环境创设组长，同时也是中班的老师。

　　人们都说不同的环境可以给人带来不一样的心情，甚至可以调整一个人的状态，那么，我希望我可以通过自己的努力做到这一点。当然，个人的努力和想法还是有限的，欢迎各位家长和老师提出宝贵的建议。

　　幼儿园里的主角就是孩子们，而孩子最可贵的东西就是他们那份天真和可爱。所以园内创设的主题都是围绕着“可爱、天真”进行改造的，加上孩子们天天在幼儿园里嬉戏、打闹，那就更是一道再好不过的风景线了！

　　为了能使孩子们和老师感觉到幼儿园是他们第二个家园，所以二楼和三楼的走廊上可以看见小朋友的美术作品。在各个班的教室里更是体现这一点。小朋友的美术、手工、作业等涨势然后加上老师们的精心布置就显得格外的融洽和谐。幼儿园的里所有的墙面美术装饰都是各位老师辛苦加班才得以展现现在的效果。

　　每次遇到不同的节日，园内环境也会有变化。比如：今年的“世博会”，在大门口就有体现。主要围绕“城市美好”为主题，还有吉祥物“海宝”，硕大的海宝让小朋友也可以认识和了解。“六一儿童节”也有绘画展示，体现出小朋友心中的“六一”情景。总之，在这里有孩子的点滴，也有老师的辛苦，这些都恰到好处的融为了一体

　　尊敬的各位老师、家长：

　　大家好！我是xx的妈妈xx。今天很高兴能有这个机会能和大家一起交流在孩子成长过程中的一些体会与收获。

　　xx今年四岁半了，能自己吃饭、穿衣、穿鞋，每天回家后第一件事就是做好老师布置的作业，形成了良好的作息时间和学习习惯。

　　在家中与xx的相处中，我比较注重她的早期认字和学习习惯的培养上。从她三岁开始，每天坚持“定时、定点、定人”的原则，即是每天在固定的时间、固定的地点、固定的人员的陪同下，每天学习十五分钟。刚开始的第一年，她每天记1个字，从四岁开始每天记3个字，到目前为止，她已经认识800余字，简单的故事都能自己阅读。

　　也许有很多同志认为，太早识字对孩子并不好，会降低孩子对世界的好奇心和想象力。可教育是因人而异的，针对xx记忆力强、语言组织能力较强和对文字的需求较大的个性差异，我个人感觉尽早学习认字对xx来说，利是大于弊的。通过每天的认字训练，自己朗读小故事，xx对自己的学习能力获得了极大的信心。通过和孩子一起学习，更加深了对自己孩子的了解，对亲子关系也是一种很大的促进。

　　除了日常的学习，xx的爱好也很广泛。针对她的性格特点，我采取的方式是引导加尊重。刚放暑假时，xx自己想报跳舞，但针对她好动的个性，我就很想

　　尊敬的各位老师、家长：

　　大家好！我是xx的妈妈xx。今天很高兴能有这个机会能和大家一起交流在孩子成长过程中的一些体会与收获。

　　xx今年四岁半了，能自己吃饭、穿衣、穿鞋，每天回家后第一件事就是做好老师布置的作业，形成了良好的作息时间和学习习惯。

　　在家中与xx的相处中，我比较注重她的早期认字和学习习惯的培养上。从她三岁开始，每天坚持“定时、定点、定人”的原则，即是每天在固定的时间、固定的地点、固定的人员的陪同下，每天学习十五分钟。刚开始的第一年，她每天记1个字，从四岁开始每天记3个字，到目前为止，她已经认识800余字，简单的故事都能自己阅读。

　　也许有很多同志认为，太早识字对孩子并不好，会降低孩子对世界的好奇心和想象力。可教育是因人而异的，针对xx记忆力强、语言组织能力较强和对文字的需求较大的个性差异，我个人感觉尽早学习认字对xx来说，利是大于弊的。通过每天的认字训练，自己朗读小故事，xx对自己的学习能力获得了极大的信心。通过和孩子一起学习，更加深了对自己孩子的了解，对亲子关系也是一种很大的促进。

　　除了日常的学习，xx的爱好也很广泛。针对她的性格特点，我采取的方式是引导加尊重。刚放暑假时，xx自己想报跳舞，但针对她好动的个性，我就很想

　　各位爸爸妈妈们，下午好！

　　很高兴大家能在百忙之中抽出时间来参加我们这个小小的交流活动，我想，不管我们举办的是大活动还是小活动，我们的目的都是为了能给孩子们一个相互交流学习的空间，让孩子们能在快乐中成长！在趣味中学习！~在学习中吸收精华！这也是我们永远的目的！

　　在此我非常感谢各位家长这么长时间的支持，将来还需要各位家长的继续支持，因为有你们的支持，我会做的更加出色！最后我再感谢各位家长对本次活动的支持与帮助，我也就闲话少说，在此提前给各位拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康，万事如意！新年快乐！祝我们的宝宝们早日成为栋梁之才！~谢谢

　　各位家长：晚上好!首先，对大家的到来表示热烈的欢迎，并感谢大家能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对大家说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。

　　学期工作开展已有月半，家长们平时工作都很忙，与老师的沟通上也不是十分的频繁，那么今天我们组织了学期初家长会这样一次机会，向家长们来汇报一下部分班级已经开展的工作情况。

　　一、总结本学期班级工作和家园工作的情况

　　（一）教育教学

　　1．主题活动。

　　根据《幼儿园新纲要》精神，我们的教育教学框式分为：健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，提倡孩子的全面发展。并且结合“主题活动”来进行。我向大家介绍一下，主题活动的主要形式。主题活动,围绕一个主题设计各种有趣的不同领域的活动。例如：孩子刚上幼儿园的时候，我们针对孩子入园的情况。进行了“我自己”的主题教学。主题包括“我自己”的方方面面。如：认识《我们的小手》使孩子们了解了小手的功能，并且引导孩子自己的事情，体会小手的能干。语言活动《小床香香》，减轻孩子入园的焦虑情绪，适应在幼儿园午睡。另外，还有手工活动“撕面条”等锻炼孩子的动手能力。本学期我们进行的主题活动有《我自己》《我喜欢》《

　　各位领导，老师们：

　　大家好!非常高兴能与在座各位幼教专家和骨干教师，团聚在美丽的紫阳湖宾馆，共同交流各园开展课题和体验课程的心得。首先进行自我介绍，我叫黄帆，来自武汉市实验幼儿园。

　　首先介绍课题背景：我园作为湖北省示范性幼儿园，于XX年8月，荣幸参与了在深圳徐子煜教授主持的《尝试教学理论研究》幼教课题申报培训班的学习活动。结合本园大部分幼儿呈现低龄化的特点(2.5~4岁居多)，创新的把体育教育作为尝试研究的一个重点，进而确定了我园尝试课题的子课题——《尝试教育与小班幼儿平衡能力的培养》。着重研究运用尝试教学法，促进2~4岁幼儿的平衡能力的发展。并且在体育游戏活动中，让幼儿大胆尝试、探索体育器械的一物多玩，而后，将尝试教学法延伸到科学启蒙方面，开展了《在幼儿科学启蒙教育中运用尝试教学》的研究，四年后，顺利结题。

　　要深入理解尝试教学，我们要多问几个这样的问题?

　　第一：什么是尝试?它的理念是什么?

　　第二：尝试教学法区别于一般教学法的基本要点是什么?

　　第三：开展尝试教学如何选择适合的内容?(体育、科技)

　　第四：围绕尝试教学，我们该如何为幼儿创设一个好的教育环境?

　　第五：尝试教育活动的设计和组织?

　　首先我来回答第一个问题！

　　尝试

　　尊敬的各位老师、爷爷奶奶、叔叔阿姨、亲爱的小朋友们：

　　你们好！

　　时间过得真快呀！一转眼，三年过去了，我们即将告别美丽的幼儿园，离开敬爱的老师和亲爱的小朋友，真是舍不得啊。你们还记得么，我们刚上幼儿园时，又哭又闹，是幼儿园的老师亲切耐心地安慰我们，照顾我们。不管是为女孩子扎小辫子、为男孩子洗脏兮兮的小手，还是为我们盛饭、倒水、讲故事，都像妈妈一样。认真负责的王园长、郭园长经常巡班看望，教课老师精彩丰富的课堂内容，生活老师细致的生活关怀，还有食堂师傅精心准备的营养美味，门口的保安叔叔也总是热情地向我们打招呼。慢慢地，我们不哭了，并且喜欢上了幼儿园。

　　在这里，老师教会我们很多东西，和我们做各种各样的游戏。如今我们会自己阅读、讲故事，写字、画画、唱歌、跳舞……，我们懂得了很多事理，养成了许多好的生活习惯，结识了很多好朋友，在这人生的第一个台阶上，我们做的很精彩、过的很快乐！这，都要感谢我们的老师呀！ 

　　此时此刻，我想代表全体大班毕业生对老师们大声说，“我~爱~你~们！谢谢你们！”不管走得多远，我们都不会忘记你们，都不会忘记幼儿园的快乐时光；对爸爸妈妈们大声说，谢谢你们的养育，我们会努力做健康、懂事的好孩子。我还想对小朋友们说，

　　尊敬的老师家长亲爱的小朋友们：

　　大家好！

　　我是大二班张镐晨的妈妈，今天，我非常荣幸地参加孩子们的毕业典礼。

　　首先，请允许我代表所有的家长真诚地感谢樱花双语艺术幼儿园的领导和老师们！感谢你们这些年来对我们孩子的关心与呵护，感谢你们的辛勤工作和默默奉献！是你们的努力成就了孩子们的快乐；是你们的奉献成就了孩子们幸福的童年；是你们的爱心成就了孩子们鲜花盛开般的笑容。

　　同时还请允许我代表今天参加毕业典礼的家长们，向即将毕业的小朋友们表示衷心的祝贺！祝贺你们在樱花双语艺术幼儿园收获了快乐，学到了知识，增长了本领。祝贺你们即将成为一年级小学生，祝愿你们在新的学校里学习，生活的快乐，幸福！也祝福你们都会有一个美好的未来！

　　三年前，我和孩子怀着憧憬和希望，带着紧张和忐忑不安走进这里，新生预备班时，夏老师介绍每个小朋友，都会给每个孩子一个甜甜的拥抱，这给家长和孩子心里注入了一道暖流。每天早上，孩子入园，迎接我们的是老师那和蔼可亲的笑容，甜甜的问候，傍晚还是用同样的笑容送走每个幼儿，常年如一，也许离开这里，我们很难再经历这种温馨的场面了。

　　从孩子踏入幼儿园的第一天起，这里就是他生活的另一个家。在这个有很多小朋友的大家庭里，他将学到一些有别于父母家人

　　2017年转眼即将过去，过去的一年无论对幼教中心来说还是对我本人来说都是很有收获的一年。在这一年里我们幼教中心成功举行了成立十周年的系列庆祝活动，而我也在这一年里更成长、成熟了一些。不经历风雨怎么能见彩虹，在我们幼教中心过去十年的成长历程中，我们每一个人都付出了辛勤的努力，同时也让每一个都懂得了珍惜 、懂得了奉献，而这十年也是我成长历程中最重要的十年，我为幼教中心的培养而感到骄傲和自豪。幼教中心就是一所学校、一个溶炉，她会给每个人都带来不同的发展轨迹，而唯一不变的就是幼教精神，那种不断进取、不断攀登的精神。

　　在过去的一年里我们保健工作也取得了一定的成绩，这都得益于我们各园保健医们、保育们辛苦的劳动，在这里我要真心地说一句：谢谢你们!你们辛苦了!

　　在幼教中心这个大集体里，我们保育员、保健医的队伍可谓是一支年龄偏大，工作经验丰富、为幼教中心工作时间最长的一支队伍，作为一名年轻人、一名机关工作人员，我真的能从你们身上学到很多吃苦耐劳、默默奉献的优秀精神品质。你们能克服许多难以想象的身体和心里上的压力把工作做好，这让我真的很感动。其实我也深深理解你们，每一次与你们接触，每一次下园检查我都害怕你们有什么做不到位的，或有什么能让我检查出

　　尊敬的各位家长朋友：

　　大家好!

　　首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。 下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。

　　一、幼儿园的基本情况：

　　我们幼儿园始建于1994年,是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。办园多年来，始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展，为幼儿成功的一生奠定良好的素质基幢为办园宗旨，团结奋进、开拓创新，形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格，努力创设适合幼儿发展的宽松环境。近三年来，我园有十几名教师受到盛市、县级的表彰奖励，先后被评为山东省优秀辅导员、市(县)级优秀教师、托幼工作先进个人、优秀班主任、教学能手等，幼儿园也被评为济南市托幼工作先进单位，济南市工人先锋号、平阴县女职工建功立业示范岗等光荣称号。 在上级幼教办开展的各项评比活动中，我们都取得了优异的成绩，得到了上级领导及社会各界的一直称