电力安全大讲堂讲话

　　中餐礼仪常识可多了，你知道多少?从座次到点菜，从敬酒到倒茶，从吃菜到离席，步步皆有讲究。这些实用好记的中餐礼仪知识，大家收藏起来，关键时候定会派上用场!下面是小编给大家搜集整理的中餐礼仪常识大讲堂。

中餐礼仪常识大讲堂

　　一、座次

　　总的来讲，座次是“尚左尊东”、“面朝大门为尊”。中式宴请通常是圆桌，以正对大门的为主客，主客左右手边的位置，则以离主客的距离来看，越靠近主客位置越尊，相同距离则左侧尊于右侧。

　　如果你是主人，你应该提前到达，然后在靠门位置等待，并为来宾引座。如果你是被邀请者，那么就应听从东道主安排入座。一般来说，如果你的老板出席的话，你应该将老板引至主座，请客户最高级别的坐在主座左侧位置。

　　二、点菜

　　如果时间允许，你应该等大多数客人到齐之后，将菜单供客人传阅，并请他们来点菜。当然，作为公务宴请，你会担心预算的问题，因此，要控制预算，你最重要的是要多做饭前功课，选择合适档次的请客地点是比较重要的，这样客人也能大大领会你的预算。

　　如果你的老板也在酒席上，千万不要因为尊重他，或是认为他应酬经验丰富，酒席吃得多，而让他/她来点菜，除非是他/她主动要求，否则，他会觉得不够体面。

　　如

　　诚信，就如建造大厦的泥浆，缺少它的粘合，便不会有牢固的大厦。那么你想知道诚信道德主题发言是怎么样的吗？下面由小编向你推荐道德大讲堂诚信演讲稿，希望你满意有关诚信道德的演讲稿。

　　诚实守信，是我国公民的基本道德规范之一，见利忘义，历来为人们所不齿。美国有5 o个州，其中的威斯康星州每年的5月2日人们都要过“诚实节”。据说，是为了纪念一个叫埃默纽·旦南的8岁男孩。旦南5岁时双亲去世，被一个贪财的酒店老板诺顿收留。8岁那年的一个晚上，小旦南刚睡着，就被楼下一阵沉重的响声警醒。他急忙跑下楼，看见诺顿和他的老婆正在谋杀一个寄宿的商人。小旦南吓得赶快跑到楼上。诺顿夫妇追到楼上，教小旦南在警察来问时说谎：就说是商人喝醉酒乱打人，诺顿为了自卫，才失手将他打死的。旦南回答说：我不想说谎话。诺顿夫妇将小旦南吊起来毒打了两个多小时，旦南还是不肯说谎话，结果被诺顿夫妇活活打死了。诺顿夫妇在法庭受审时，才说出了事情的～。后来，人们为了纪念这个讲诚实、不说谎话的孩子，为他建造了纪念碑和塑像，并把他因不说谎而被打死的日子，定为“诚实节”，以表彰他的这种高尚品德，并教育后人。我国过

　　尊敬的各位领导，各位老师，同学们：

　　受学校的委托，在这里我对《师道佛心》这本书做一个简短的解读。这是一本不成熟的作品，却受到了各级领导高度的评价。作为作者，感激之余我想这次活动最大的意义就在于抛砖引玉，举小成大。本书出版前后，得到了各级领导的深度的关怀和莫大的支持。这种关怀和支持正体现了领导对于教师最大的期待和社会对于师德师风的崇高期许。

　　万物有道。天有天道，人有人道，商有商道，师有师道。各行各业都有自己的行业规范和工作准则。在体制和物欲的冲击之下，当今的教育舞台上出现了许多诸如教书不育人，争利不争名的遗憾的教育行为。其实教育说到底本是一项“心”的工作。我们不能用商道来经营师道，不能用商人的心态来从事自己的教育事业。十多年的教育经历让我领悟到一点：教育的的本质就是用我之心度人之心。这种心就是主流理念讲的爱心。爱心分解开来就是善心，耐心和包容心。概括起来就是一颗佛心。在佛教中有很多让人感动和震撼的教育经典故事。苏轼非常喜欢谈佛论道，和佛印禅师关系很好。有一天他登门拜访佛印，问道：“你看我是什么。”佛印说：“我看你是一尊佛。”苏轼闻之飘飘然，佛印又问苏轼：“你看我是什么？”苏轼想难为一下佛印，就说道：“我看你是一坨屎。”佛印听后默然不语

　　【第一部分】 开  场

　　各位来宾、各位朋友，

　　各位新老朋友们：

　　大家上（下）午好！

　　非常高兴在这里见到这么多的朋友，

　　我叫----，很荣幸能成为本次会议的主持，

　　首先对到会的所有朋友表示热烈的欢迎。

　　我们都知道，健康是生命的保障，健康是人类最大的财富，有了健康才有一切！

　　如何来维持好一个健康的身体呢？方法很多，我们该如何选择？

　　今天我们特组织这次健康会议。来指导您的健康

　　首先，我请大家看一个短片，名字叫《其实我不想走》。

　　《其实我不想走》结束后：

　　曾经，他们用笑声和激情带给我们无尽的欢乐；

　　现在，他们却挥挥手走了，给我们留下更多的健康警示。

　　可以说，生命对于每个人来说只有一次，在有限的生命时空里，我们用心去珍惜的日子可谓屈指可数。

　　年少时，我们懵懵懂不知生命的意义，总觉得遥远的死亡像是别人的专利；年轻时，我们透支无度，总以为生的永恒常驻心田。

　　然而，当我们步入中年、老年，背负着责任与义务艰难跋涉时；当我们一觉醒来，突然有所感悟、警觉、惊讶、感叹时，我们生命的天空已不再是风和日丽，而是笼罩在烈日炎炎或滚滚乌云之中，甚至在不经意间我们被龙卷风带走。

　　因此，珍惜生命，呵护生命，积极防治疾病，已成为当今

　　尊敬的各位领导、各位评委、同志们：

　　大家好!

　　我叫xx-x，现任xx镇人就爱文秘、组织员办公室副主任。我演讲的题目是《趁年轻、多奉献，书写无悔人生》。

　　春天，万物复苏，百花盛开，古栾大地生机盎然。在县委的英明决策下，青年干部《希望论坛》随着春天的脚步来到人间，杨柳为之吐出新绿，樱花为之婀娜多彩。青年，是人生最美好的时光，充满着激-情澎湃。日新月异的栾城需要青年的激-情昂扬，让我们协起手来，共同铸就栾城新的辉煌。

　　在县委创建的希望论坛的平台上，在毛书记亲自为青年干部搭建的锻炼成长的舞台上，在县领导为我们青年干部铸就的比思想比素质的擂台上，我非常欣喜，非常激动。

　　今天非常感谢领导能给我这次机会，让我在这里演讲，不妥之处敬请批评指正。

　　我曾经看过一篇文章，题目是《生命究竟有多长》，其中谈到:“假设一个人能活80岁,减去未成年期20年,垂暮之年20年,还有40年时间,在这40年时段中,除去双休日、节假日,每天上班按8小时计算,一个人一生实际只有不到9年的时间是工作时间”。

　　数字是枯燥的，也是沉甸甸的;9年啊，只是弹指一挥间。“9”这个阿拉伯数字，就像佝偻着身子，低垂着头颅的老人，久久地伫立在我的心田。人一生工作的时间，竟然是这样短暂

　　同志们：

　　今天，我们在这里举办文明大讲堂“家和万事兴”专场讲座。文明大讲堂是我县为提高市民文明素质，提升创建水平，推动伊川精神文明建设而进行的一项长期活动。文明大讲堂活动以“传播优秀文化，培育人文精神，共享文明成果，提升城市品质”为宗旨，以文明礼仪、传统文化、国际形势、法律法规、人文科学、社会历史、经济政治、科技教育为主要内容，通过邀请相关著名专家学者和行业领军人物，定期开展专题讲座，进而启迪新思维、传播新文化、培育新风尚，营造良好的文化氛围。为使文明大讲堂经常化、规范化，我县采取文明单位轮流主办的方式进行，本期讲座由县审计局承办。

　　参加本次讲座的有有我县省市级文明单位的领导，县审计局全体同志。县委常委宣传部长王、县委常委副县长金、县审计局局长王也应邀来到了我们的讲座现场，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　本次文明大讲堂的主讲人是洛阳师范学院政法与公共管理学院薛副教授。薛教授长期从事伦理学以及中华传统美德的教学与研究，研究成果在国家核心刊物以及新华文摘等公开发表，得到业内专家好评；曾主持完成省部级、地厅级科研项目10余项，参与完成20余项省部级、地厅级教研科研项目，科研成果获得了良好的社会效果。相信薛教授一定能给大家带来一场思想和

　　一、活动名称

　　人人学急救，急救为人人—学术大讲堂活动

　　二、活动举办单位

　　主办：江苏大学科学技术学会

　　承办：计算机学院、外国语学院、食品学院科协

　　三、活动时间、地点及主讲人

　　时间：12月2日下午3:30

　　地点：讲堂群201

　　主讲人：邹圣强

　　四、活动背景

　　严寒的冬季即将来临，生活中难免会遇到一些突发事件，不安全隐患存在于每时每刻，这就需要我们具备应对各种紧急事件的能力，而当今大学生安全知识匮乏，自我保护意识薄弱，大学生安全教育是完善高等教育、培养合格人才应有的内容之一，也是大学生个人急需正视和重视的问题。同时，近年来，危及大学生生命、财产安全的意外事故和恶性案件时有发生，给家庭、学校和社会蒙上了深深的阴影，令人震惊和痛惜。大学生的安全问题已成为社会各界关注的焦点，学习固然重要，但生命更加的可贵。会灵活使用各种急救方法不仅能够救人救己，而且能够为大学生营造一个好的环境，从而能够更好地学习、生活。

　　五、活动内容

　　本次活动将以讲座作为载体，由急救协会的指导老师讲解和演示，理论结合实际生活，让大家在轻松愉快的氛围里了解急救常识，及一些基本操作，培养同学们对急救的兴趣，帮助同学们更快掌握相关操作，并结合日常生活的需要

　　一、 活动的目的及意义

　　商业，对大部分的大学生来说，是一个充满挑战和诱惑的领域 ，商业领域或许代表着富足，让朝气蓬勃的一群群毕业大学生不辞辛苦的努力在这个领域扎得脚跟，商业或许代表着价值，让满腹热情的莘莘学子在一个个商业职位上实现自己的价值。

　　在浩瀚如海的商坛里，有的人悄无声息，还在继续着辛苦耕耘，有的人如鱼得水，有的人在一次次跌倒又爬起的反复中守得云开见月明。马云，俞敏洪，唐骏。。。。。。这些人的名字总是张口就来，但他们的商业路程我们还不太清楚。这些人的成功，我们眼见为实，但他们的成功要素我们还没看明白。

　　阳光梦营销创业协会举办商坛风云人物大讲堂演讲活动，给予广大同学一个平台，让广大的同学更加清楚地了解一个个鲜活的商坛大家的成功历程，学习他们身上的优秀品质，了解到成功的道路需要汗水和勤奋的铺垫。

　　这次活动以演讲的形式，意在锻炼同学的演讲水平，舞台风范，增强同学的自信，增进思想交流，丰富大学生活，给予同学们一个自我展示的平台。

　　通过举办此次活动，也希望加强我协会内部之间的协调，促进协会内部人员的感情，也希望阳光梦营销创业协会能在全校范围内更上一层楼。

　　二、 活动时间

　　XX年10月下旬至XX年11月上旬

　　三、 活动流程：

　　为打造高效课堂，提高课堂教学实效，我校在充分学习邱xx先生尝试教学理论的基础上，借鉴洋思、xx、xxxx二中等名校课堂教学改革的成功经验，从XX年开始，先后推进了“小学语文四环节教学模式”、“小学数学五步尝试教学法”，积极进行“先学后教”校本化的实践与探索，现就一些尝试向各位专家和同仁进行交流汇报。

　　一、模式简介

　　（一）、“四环节教学模式”基本要点。

　　四环节教学以“定向学习”——“课堂展示”——“精讲点拨”——“检测训练”为基本教学环节，体现了“少教多学”的教学思想，构建了“先学后教”的教学模式。

　　1、四个环节

　　（1）定向学习。这一环节是以教师设计的学习提纲进行导学，学生通过自学、对学、群学完成学习任务的。本环节要注意四点：一是学习提纲合理，既要呈现学生“学什么”，又要渗透学生“怎样学”；二是学习时间适当，防止过快流于形式，过慢影响进度；三是学习辅导充分，教师要走下讲台，走进学生，为学习有困难的学生或小组说说“悄悄话”；四是用心捕捉学习问题，对普遍性问题及时进行提炼，便于进行集中性辅导。

　　（2）课堂展示。展示是一种“兵教兵”，展示为了暴露学习问题。在学生比较充分的学习之后，教师安排学生个体或者小组进行课堂展示。展示要注重多样化

　　学科育人大讲堂演讲稿：语文课，孩子们健康成长的乐园

　　母庸置疑，教学的终极目标是育人。作为语文老师，语文课本自然成了我教育孩子的最好脚本，而语文课也理所当然地成了我教育孩子的最佳阵地。那么，在语文课堂上应怎样育人呢？多年的教育经验告诉我，语文课的育人，需要用心于平时，实施于课堂。始终将学生放在心上，巧妙利用教学资源，引导孩子完成由知到情、到意和行的转变。

　　肖琼，我教的一个学生，在她还是个幼儿的时候，父母就离婚了。她被判给了爸爸，跟奶奶一起生活。她平时很少说话，总是一个人默默地坐在那里，课上从来不回答问题，课下也很少和同学们一起玩。她的沉默引起了我的注意，经过耐心地谈心，我了解了她的心理：她自认为自己长得又黑又丑，没有妈妈，同学们都不愿意和她一起玩，所以特别自卑和封闭。这是一个需要帮助的孩子。作为她的班主任和语文老师，我有责任向她伸出温暖的手，不能让这个已经失去母爱的孩子，再感到孤独寂寞，不能让那颗遭受霜冻的心再冰冷下去。我要让她自信起来，让她感到班级的温暖。想到这些，我的心情久久不能平静，怎么办呢？思前想后，我有了办法。

　　《掌声》一课主要讲身患残疾而忧郁自卑的小英在掌声的激励下，鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。告诉我们人与人之间需要