和谐主题的演讲稿

　　XX年1月，一个充满着希望的春天的 季节，我有幸加入了移动这个朝气蓬勃、追求创新、和谐发展的团队，一种深深地自豪感不禁由然而生，从穿上移动蓝那一刻起，“沟通从心开始”这七个字就深深的烙在了我的心灵深处！风雨兼程的六个年头，我亲身感受到了移动如何给员工创造了一个和谐的成长环境、亲眼目睹了移动如何给客户营造了一个和谐的消费环境。

　　为了给员工营造一个和谐的成长环境，在工作岗位的安排调度方面：我们的企业从前台营业员到值班经理，从值班经理到大客户经理，从大客户经理到区域经理，从各个岗位的人员变动，都是以公开竞聘的方式，给员工提供一个双向选择的平台，以尊重员工个人意愿为主，因材制宜安排到其合适的岗位，企业给员工们提供了一个自我提升的机会和实现自我价值的舞台；为了提高团队凝聚力企业定期组织开展团队活动，利用周未聚餐、晴好天气开展各种各样的户外活动等等来提高团队精神；在生活上，同事之间能互帮互助，团结友爱，当某人在工作上、生活上遇到困难时，我们的企业都能及时为其解决困难并及时提供帮助；在业务营销方面，每个中心都有营销专家、微笑天使、服务明星，处处都是树先锋、立楷模，给员工营造了一个你追我赶的良好氛围

　　为了给客户营造一个和谐的消费环境，我们前台当营

　　和谐是对立事物之间在一定的条件下、具体、动态、相对、辩证的统一，是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同发展的关系。下面是小编为大家整理了关于和谐主题英语演讲稿3篇，希望能够帮到你。

　　the chinese civilization has given prominence to harmonious ocean unity and mutual cooperation. back in the early days of the chinese nation the chinese already advocated that “harmony is most valuable.” they strove for harmony between man and nature among countries and between mans body and soul and yearned for a peace world .

　　today china is endeavoring to build a harmonious society. i

　　前面的同学讲的都很精彩，但都写了稿好像也没有脱稿的。因为我比较懒，没有去查资料也没有写稿，所以我的是绝对原创。请大家为我的懒鼓掌吧!

　　翻开华夏厚重的历史和谐无处不在，不论是玄学的《周易》里的阴阳相生，天地八挂。还是中华的正统儒学的《大学》，《中庸》里的路不拾遗的大同世界，乃到桃花源的绝世的田园小家都书写着和谐二字。从小家的和谐大到世界的和谐中个类和谐都在闪耀，但它的和谐却奕奕夺目——校园和谐，特别是我们大学校园的和谐。

　　为什么说校园的和谐夺目呢?校园的和谐有什么特殊的意义吗?

　　大学谓之大，不是因为大学有高楼大厦。因为大学有大师，可以培养大人。

　　首先，大学是最文化的地方，是学术交流发展的地方，是德，才，心还在的地方。因为它是干净美丽的。

　　其次，大学是为国家培养柱石的地方，培养建设国家人才。大学生为国家前进提供不竭的动力，是国家的智慧库，为国家的强大富强起着不可替代的作用。在为国家做出贡献的同时也在为世界的文明的发展在助力，推动社会的进步和人类历史的前行。

　　再次，大学的和谐可以更好的让社会和谐，可以让大学生可以更好的学习。在日后成为有用之人，为社会创造财富。

　　最后，大学的和谐也可以吹去大学生们蒙尘的心，让我们的大学生可以德才兼备

　　水有水的飘逸灵动，保持着一种轻快的蔚蓝色。山有山的沉稳厚重，保持着一种安心的墨绿色。活泼水也有闷乏枯燥的一面，虽然有着轻快的蔚蓝色，但似乎又是由高置低单调。沉稳的山也有多姿多彩的一面，虽然不能挪动，但是，在他的身上却又有着红花绿草，蝶飞凤舞的斑斓生命。

　　静与动的搭配，单调与精彩的结合，也就组成了最美的风景。对于我们，走在人生最灿烂最青春的时候的初中每个学生，学习的生涯也是这样的，对！就是灵动与沉稳交融，每一天都过的动静结合！

　　我们的班级有三十六个成员，班徽上有着色彩各异的三十六个点。这三十六个点均匀的分布在“一枝”太阳的周围，没错！你没有听错，确确实实是“一枝”太阳，能猜得到吗？恩，其实是“一枝太阳花”

　　至今还深刻的记得，班主任在初一时读给我们听得那个关于太阳花的故事。故事就不便于细讲了，大概说的意思就是雨前的太阳花互相依靠一丛丛的面朝着阳光，雨中的太阳花受不住多大的雨水的打击低下了头，然而雨后的太阳花相互支撑在清新的空气中慢慢的站起来再次面对阳光、沐浴阳光。听着这个故事，是在说着太阳花的坚强与团结，但是呢我觉得对于一个班级来说，不仅是坚强和团结，和谐也是重

　　各位老师，亲爱的同学：

　　大家好！今天我演讲的题目是《青春的和谐》。

　　我们的世界，有一种精彩叫青春；我们的身边，有一种美丽叫和谐。

　　和谐需要多元，需要互融，需要共生；而青春却要求卓尔不群，独行特立。和谐是一种安详的气度，一种成熟的韵味；而青春却总意味着年少轻狂、叛逆不羁。青春与和谐，似乎是那么的格格不入，仿佛生来就相互拒绝。但只要我们把目光稍稍投向大学这块青春涌动的地方，就会惊奇的发现，在这里，个体的闪光并未压制集体的光芒，个性与个性的碰撞从没有造成剑拔弩张的压抑与紧张，反而激发出了每一个个体要益发展现自己个性的渴望和“欲与天公试比高”的拿云志向。

　　篮球场上的“神投手”一个漂亮的三步上篮，激起身旁一片喝彩。他漂亮地一甩额前的头发，振臂高呼，仿佛自己已是NBA赛场上的明星。可他一回头，与场上的队友们目光一碰，相视一笑，霎时又表情严肃，全神贯注，找回了自己的位置和角色。在这一刻，他完成了个体的挥洒，又完成了与集体的融合。没有个体的挥洒，就没有篮球应声入网那精彩的一瞬；没有集体的融合，就没有默契的配合和最终的胜利。个体的青春，在赛场上完成了与集体的和谐。

　　冬天的清晨暖暖的被窝，*着我们沉沉的睡意；夏天的夜晚清凉的月下，*着我们浪漫的心曲

　　“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点。而创建和谐校园应是一个永恒的主题。

　　一个学校如何培养出一批批优秀的人才，离不开好的学风，好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地地精神，将学风建设的目标指向“理想，团结，自强，成才”。一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长。同时由于每个人都有注重维护这种环境，使得这种好的班风和学风持续下去，从而形成良好的循环。

　　而好的校风如春风化雨，润物无声，不声不想地吸引学子奋勇前行，校风好，使不怎么爱学习的学生也会跟着努力；校风建设需要大家共同努力。所以我们要遵纪首法，用法律法规来约束我们的行为，使我们不会偏离轨道，向好的方面不断的发展。

　　在这些基础上，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶治情操，在和谐的人际关系中成长！

　　自然之美，在于天地万物的和谐，在于谨守着各自的运行轨迹，生存与死亡，寒夜与阳光，隽秀与奔放，仿佛都在这一道道轨迹中来来往往。那大自然生命气息中的原始与粗犷，便蕴含着造化神功的和谐

　　尊敬的评委、亲爱的同学们:

　　大家好!今天我演讲的题目是：《扬起和谐的风帆，驶向和谐的彼岸》。

　　风可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的辽阔；天可以不懂雨的落魄；泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求，不能不懂和谐校园的需求。

　　创建和谐校园，需要和谐的师生关系。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是对老师的评价。一日为师，终生为父。父母给了我们生命，老师给了我们知识。因此，我们应该尊重老师，理解老师，使师生关系和谐融洽。

　　创建和谐校园，需要从“小”做起。一个系部，一个班级，一个宿舍相对于整个学院而言无疑谓之“小”。宿舍亲如一家，班级团结互助，系部共同进步，这才是和谐之所在。

　　创建和谐校园，需要建立和谐的同学关系。路径窄处留一步，与人行；滋味浓的减三分，让人嗜。严于律己，宽以待人，只有这样，和谐校园的乐章才能奏响。

　　创建和谐校园，需要从“我”做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃；树木的汇聚才有了森林的风采；日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀。

　　和谐是歌，高亢而激昂，但需要你的欣赏；和谐是花，美丽而芬芳，但需要你的护养

　　我今天演讲的主题的是，和谐的家庭。

　　在美国的一个家庭曾发生过这样一个故事，父亲因整日忙于工作而无暇顾及孩子，以至于孩子长期得不到父亲的关爱。有一天，父亲刚回家就又要出门，孩子问父亲：“爸爸，您一小时能赚多少钱?”“10美元，孩子。”父亲得意地回答。孩子想了想，用恳求的语气问：“爸爸，我想用10美元买您一个小时的时间，可以吗？”可见，孩子多么渴望与父母在一起学习，一起游戏玩乐，共同体验成长的快乐。 这个比较典型的故事，反应着当代社会一个很现实和很真实的现象，当今社会，竞争加剧，生活节奏加快。那些只顾忙着挣钱，忙着官场追逐，忙着应酬的为人父母者，舍不得将时间花在孩子身上，情感支持越来越少，家庭和谐愈趋愈远。

　　情感支持是家庭稳固的基础，是孩子健康成长的阳光，是家庭生活幸福美满的源泉，是家庭和谐的基础。有一个瘸腿的小男孩，他常常自认为是世界上最不幸的孩子。有一次，父亲要几个孩子每人栽一棵树，并且说，谁的树苗长得最好，就给谁买一件礼物。由于自卑，小男孩决定放弃。于是，在给树苗浇了一两次水后，他就再也没有管过那棵树。出乎意料的是，小男孩的树苗却比其他孩子的长得更好。父亲给他

　　扬起和谐的风帆,驶向和谐的彼岸

　　尊敬的评委,亲爱的同学们:

　　大家好!我是来自水资源水文0504班的张倩.今天我演讲的题目是:《扬起和谐的风帆,驶向和谐的彼岸》.

　　风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的辽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱.但我们不能不懂精神文明的追求,不能不懂和谐校园的需求.

　　创建和谐校园,需要和谐的师生关系."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".这是对老师的评价.一日为师,终生为父.父母给了我们生命,老师给了我们知识.因此,我们应该尊重老师,理解老师,使师生关系和谐融洽.

　　创建和谐校园,需要从"小"做起.一个系部,一个班级,一个宿舍相对于整个学院而言无疑谓之"小".宿舍亲如一家,班级团结互助,系部共同进步,这才是和谐之所在.

　　创建和谐校园,需要建立和谐的同学关系.路径窄处留一步,与人行;滋味浓的减三分,让人嗜.严于律己,宽以待人,只有这样,和谐校园的乐章才能奏响.

　　创建和谐校园,需要从"我"做起.水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采;日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀.

　　和谐是歌,高亢而激昂,但需要你的欣赏;和谐是花,美丽而芬芳,但需要你的护养;和谐是海

　　尊敬的评委亲爱的同学们:

　　大家下午好!

　　我是财经系的闫博，今天我演讲的题目是《和谐社会和谐校园》.

　　和谐是一种状态，更是一种心理感受;和谐是一种追求，更是一种希望之美.

　　社会整体的和谐是一种协调之美，统筹之美，科学之美.

　　社会整体的和谐离不开和谐发展的人，而和谐发展的人就像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来.那么，如何建设和谐的校园呢如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化就是它的精髓所在，灵魂所在.

　　优美的校园环境是和谐的根本.首先，校园的自然环境应是和谐优美的.如果学子们跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔.回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了"借山光以悦人性，假湖水以静心情".在绿草如茵，鸟语花香的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵.

　　当然，校园环境不仅包括自然环境，还应包括师生共同创造的人文环境.尤其当校园环境浸透着每位师生的汗水，凝聚了每位师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情."景美则心旷，心旷