大学生物实验报告模板

　　篇一：浙江大学生物传感器实验报告

　　实 验 报 告

　　生物传感器 与测试技术

　　课程名称 生物传感器与测试技术 姓 名 徐梦浙学 号 专 业 生物系统工程指导老师 王建平/叶尊忠

　　一 热电偶传感器实验

　　一、 实验目的：

　　了解热电偶测量温度的原理和调理电路，熟悉调理电路工作方式。

　　二、 实验内容：

　　本实验主要学习以下几方面的内容 1. 了解热电偶特性曲线；

　　2．观察采集到的热信号的实时变化情况。 3. 熟悉热电偶类传感器调理电路。

　　三、 实验仪器、设备和材料：

　　所需仪器

　　四、

　　myDAQ、myboard、nextsense01热电偶实验模块、万用表

　　注意事项

　　五、 在插拔实验模块时，尽量做到垂直插拔，避免因为插拔不当而引起的接插件插针弯

　　曲，影响模块使用。 六、 禁止弯折实验模块表面插针，防止焊锡脱落而影响使用。 七、 更换模块或插槽前应关闭平台电源。 八、 开始实验前，认真检查热电偶的连接，避免连接错误而导致的输出电压超量程，否

　　则会损坏数据采集卡。 九、 本实验仪采用的电偶为K型热电偶和J型热电偶。

　　十、 实验原理：

　　热电偶是一种半导体感温元件，它是利用半导体的电阻值随温度变化而显著变化的特性实现测温。

　　淀粉与微生物篇一：实验十分离产淀粉酶的微生物

　　第十次实验分离产淀粉酶微生物

　　学院：生命科学学院

　　专业：生物科学类

　　年级：20XX级

　　姓名：

　　学号：1007040085

　　20XX年XX月XX日

　　实验十分离产淀粉酶的微生物

　　一、实验目的

　　1、熟悉常用微生物培养基（牛肉膏蛋白胨培养基）的配制方法。

　　2、学习各种无菌操作技术，并用此技术进行为微生物稀释分离、划线分离接种。

　　3、用平板划线法和稀释涂布平板发分离微生物。

　　4、认识为微生物存在的普遍性，体会无菌操作的重要性。

　　5、掌握分离产淀粉酶微生物的试验方法和步骤，了解产淀粉酶的微生物种类及形态。

　　二、实验原理

　　土壤是微生物生活的大本营，是寻找和发现有重要应用潜力的微生物的主要菌源。不同土样中各类微生物数量不同，一般土壤中细菌数量最多，其次为放线菌和霉菌。一般在较干燥，偏碱性、有机质丰富的土壤中放线苗数量较多；酵母菌在一般土壤中的数量较少，而在水果表皮、葡萄园、果园土中数量多些。本次实验从土壤中分离产淀粉酶的微生物，应该取那些富含产淀粉酶的微生物的土样。从复杂的微生物群体中获得只含有一种或某一类型微生物的过程称为微生物的分离与纯化。常用的方法有

　　1、简单单细胞挑取

　　1.报告题目

　　报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。

　　2．学院及作者名称

　　学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。

　　3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）

　　报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：

　　a)“摘要”字样；

　　b)摘要正文；

　　c)关键词；

　　d)中图分类号。

　　4．正文

　　正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

　　要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容

　　5．结束语

　　结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而

　　篇一：大学实验报告册模板

　　大学

　　学 生 实 验 报 告 书

　　实验课程名称 开 课 学 院理学院指导老师姓名 学 生 姓 名学生专业班级

　　20xx— 20xx 学年 第x学期

　　实验课程名称：

　　实验课程名称：

　　篇二：实验报告册完成版

　　C程序设计课程 实验报告册

　　所在学院________________

　　班 级________________

　　学 号________________

　　姓 名________________

　　任课教师

　　20xx年xx月

　　《C语言程序设计》实 验 报 告 （ 1 ）

　　学号：姓名： 班级： 成绩：

　　批阅教师签名： 20xx 年 xx月xx 日

　　《C语言程序设计》实 验 报 告 （ 2 ）

　　学号：姓名： 班级： 成绩：

　　篇三：实验报告册

　　序号： xx

　　xx大 学

　　实 验 报 告 册

　　学 期： xxxx-xxxx学年x学期

　　课程名称： 会计综合模拟实验

　　实验名称： 会计综合模拟实验

　　班 级： xx级xxxx班

　　学 号：xxxxxxxx

　　姓 名： xx

　　xxxx年 xx月 xx日

　　实验报告一般分为以下几个部分：

　　一、实验名称。

　　二、实验原理。将该实验的主要原理用简明扼要的语言进行归纳总结。

　　三、实验仪器和材料。如果所用仪器和材料较多，可写重要的部分，常用的可以不写。

　　四、实验步骤。该实验如何操作的，方法和顺序。可以用方框图表示，这样一目了然。

　　五、实验结果。将该实验最后结果用文字或图表的方式进行表达。推荐用表格或图进行表示。要注意将度量单位写清楚。

　　六、实验讨论。该部分主要对上述实验结果进行讨论。有的是对实际操作中实验现象或结果和实验指导不一致的原因进行讨论，有的是对实际操作中产生的实验现象的原理或原因进行讨论，有的是对实际操作中可以改进的方法进行讨论，有的是对该实验的进一步应用进行讨论等等。

　　篇1

　　实验名称:用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动

　　一、实验目的

　　1.初步掌握高倍显微镜的使用方法。

　　2.观察高等植物的叶绿体在细胞质基质中的形态和分布

　　二、实验原理

　　高等植物的叶绿体呈椭球状,在不同的光照条件下,叶绿体可以运动,改变椭球体的向,这样既能接受较多的光照,又不至于被强光灼伤。在强光下,叶绿体以其椭球体的侧面朝向光源;在弱光下,叶绿体以其椭球体的正面朝向光源。因此,在不同光照条件下采集的葫芦藓,其小叶内叶绿体椭球体的形状不完全一样。

　　活细胞中的细胞质处于不断的流动状态，观察细胞质的流动，可以用细胞质基质中的叶绿体的运动做为标志。

　　三、材料用具

　　藓类的叶，新鲜的黑藻，显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，镊子，刀片，培养皿，铅笔

　　四、实验过程(见书p30)

　　1.制作藓类叶片的临时装片

　　2.用显微镜观察叶绿体

　　3.制作黑藻叶片临时装片

　　4.用显微镜观察细胞质流动

　　五、讨论

　　1.细胞质基质中的叶绿体是否静止不动，为什么?

　　2.叶绿体的形态和分布与叶绿体的功能有什么关系?

　　3.植物细胞的细胞质处于不断的流动状态，这对于活细胞完成生命活动有什么意义?

　　4.用铅笔画一个叶片细胞，标出叶绿体的大致流动方向。

　　不知道如何写实验报告的朋友，下面请看小编给大家整理收集的实验报告模板，希望对大家有帮助。

　　一、演示目的

　　气体放电存在多种形式，如电晕放电、电弧放电和火花放电等，通过此演示实验观察火花放电的发生过程及条件。

　　二、原理

　　首先让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。尖端电极放电，而球型电极未放电。这是由于电荷在导体上的分布与导体的曲率半径有关。导体上曲率半径越小的地方电荷积聚越多(尖端电极处)，两极之间的电场越强，空气层被击穿。反之越少(球型电极处)，两极之间的电场越弱，空气层未被击穿。当尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离时，其间的电场较弱，不能击穿空气层。而此时球型电极与平板电极之间的距离最近，放电只能在此处发生。

　　三、装置

　　一个尖端电极和一个球型电极及平板电极。

　　四、现象演示

　　让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。尖端电极放电，而球型电极未放电。接着让尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离，放电在球型电极与平板电极之间发生

　　五、讨论与思考

　　雷电暴风雨时，最好不要在空旷平坦的田野上行走。为什么?

　　一、实验目的及要求：

　　本实例是要创建边框为

　　实验报告1、实验目的和要求，2、实验设备（环境）及要求，也就是在实验中需要用到的实验用物，药品以及对环境的要求，比如，要求环境干净整洁，密闭的或者是无氧还是有氧等等。3、实验步骤，也就是具体的操作步骤；4、实验结果 ，就是实验最终所得的数字或者是验证性的结果；5、讨论和分析，分析实验原理，为甚么会得到这样的结果以及在试验中英注意的问题

　　该有试验报告纸和试验预习报告纸。有的话照着填。没有的话这样

　　预习报告：

　　1.试验目的。(这个大学物理试验书上抄，哪个试验就抄哪个)。

　　2。实验仪器。照着书上抄。

　　3.重要物理量和公式：把书上的公式抄了：一般情况下是抄结论性的公式。再对这个公式上的物理量进行分析，说明这些物理量都是什么东东。这是没有充分预习的做法，如果你充分地看懂了要做的试验，你就把整个试验里涉及的物理量写上，再分析。

　　4.试验内容和步骤。抄书上。差不多抄半面多就可以了。

　　5.试验数据。做完试验后的记录。这些数据最好用三线图画。注意标上表号和表名。EG：表1.紫铜环内外径和高的试验数据。

　　6.试验现象.随便写点。

　　试验报告：

　　1.试验目的。方法同上。

　　2.试验原理。把书上的归纳一下，抄!差不多半面纸。在原理的后面把试验仪器写上。

　　3。试验数据及其处理。书上有模板。照着做。一般情况是求平均值，标准偏差那些。书上有。注意：小数点的位数一定要正确。

　　4.试验结果：把上面处理好的数据处理的结果写出来。

　　5.讨论。如果那个试验的后面有思考题就把思考提回答了。如果没有就自己想，写点总结性的话。或者书上抄一两句比较具有代表性的句子。

　　实验报告大部分是抄的。建议

　　篇一：大学物理实验报告格式

　　实验名称：杨氏弹性模量的测定

　　院专 业学 号

　　姓名

　　同组实验者

　　20XX年月日

　　实验名称

　　一、实验目的 。。。。 。。。。。

　　二、实验原理 。。。。 。。。。。。

　　三、实验内容与步骤 。。。。 。。。。。

　　四、数据处理与结果 。。。。 。。。。。

　　五、附件：原始数据

　　****说明：

　　第五部分请另起一页，将实验时的原始记录装订上，原始记录上须有教师的签名。

　　篇二：大学实验报告册模板

　　实验课程名称 开 课 学 院理学院指导老师姓名 学 生 姓 名学生专业班级

　　200— 200 学年 第 学期

　　实验课程名称：

　　实验课程

　　名称：

　　篇三：浙江大学实验报告模板

　　专业：________________

　　姓名：________________

　　实验报告

　　学号：________________ 日期：________________ 地点：________________ 课程名称：_______________________________指导老师：________________成绩：__________________ 实验名称：______________________