一年级中队活动计划和总结

　　一、中队情况：

　　本中队共43人。一（1）中队是一个和谐而团结的中队，43位天真可爱的队员，都有着美丽的赤子之心。一年来，本中队在上级领导的支持和领导下，积极开展各项中队活动，力求达到完美。每次活动，都有不同收获，队员们的能力得到了全面的提高；通过活动，队员们的视野更加开阔，思维更加活跃，行动更加积极，学习也更认真了。

　　二、主要工作：

　　（一）、加强思想道德教育，培养有责任感的小公民。

　　1、常规教育毫不松懈，定期强调并训练。

　　2、继续对学生进行“革命传统教育”。本中队积极响应大队号召，以此为契机，对全中队学生革命传统教育，主要以“学习雷锋好榜样”“我有话儿向党说”“快乐六一”等为主题开展了的活动。

　　3、充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如：清明节缅怀先烈、母亲节的感恩教育、低碳生活绿色未来教育等。

　　（二）、充分发挥队委作用。学期伊始，挑选队委，在每一次活动之前，先明确分工，鼓励队委大胆开展工作，要求他们详细分工，而又紧密配合。通过对班队委的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增强，全体队员目标一致，团结向上，努力为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的锻炼，也培养出了一批优秀的学生干部。

　　（三）结

　　从学校工作和学生思想实际出发,加强学生的素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质，那么，一年级中队的工作计划怎样制定呢？下面给大家分享一年级中队工作计划，一起来看看吧！

　　一、指导思想

　　以“以人为本，以德为先”的宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以爱国主义为主线，开展丰富多彩的少先队活动，全面提高队员素质。

　　二、工作目标

　　本班共有学生64人，其中女生32人，男生32人。本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

　　三、工作重点及要求：

　　1、抓好学生的常规教育

　　利用晨会及班队会的时间学习《北园小学一日常规三字歌》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

　　2、提高学生的安全意识

　　学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现

　　岁月荏苒，转眼一学期又已结束。记得有一个成长公式为：成长=经验+反思，幸亏我肯于积累经验、善于反思所以才逐渐成长为称职的班主任。面对锁事能稳得住阵脚，驾驭得自如，处理得恰当。虽然辛苦劳累依然但幸福的色彩浓重了，前行的脚步从容。素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。

　　一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。

　　"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。　研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。

　　了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活

　　工作计划要有突出重点的原则。要分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。以下是由PQ小编为大家推荐的一年级少先队活动计划，欢迎大家学习参考。

　　一年级少先队活动计划(1)

　　一、总体目标：

　　我中队共有学生56人，其中女生31人，男生25人。本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

　　二、工作重点及要求：

　　1、抓好学生的常规教育

　　利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.

　　2、提高学生的安全意识

　　学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。

　　3、培养班级小干部，增强学生的竞争意识

　　班干部是班级管理的小助手，着重培养2个帮助管理班级的小干部(即班长和副班长)另外再培养3个小组长，让他们协

　　父母作为家庭教育的主体,对孩子的影响是至关重要的。那么你知道一年级家长评语和期望要怎么写吗?下面是小编为大家整理的一年级家长评语和期望。欢迎阅读。

一年级家长评语和期望【经典篇】

　　1. 强烈的愿望是希望之火，奋斗之神，是成功的原动力欲望有多强烈就能爆发多大能量当你有足够强烈的欲望去改变命运时，所有困难都会为你让路

　　2. 职场风云多变幻，张扬个性要收敛小学一年级家长评语句小学一年级家长评语句新人步步须谨慎工作踏实人喜欢又任劳来又任怨，勤勤恳恳不偷懒尊重领导老职员，虚心求教不埋怨愿你职场能得意，顺风顺水前途宽!

　　3. 精诚所加，金石为开《后汉书•光武十王列传》

　　4. 人生坎坷很正常，从小要树立理想，为了目标勇奋斗，再苦再难也无妨只要坚定自信心，梦想在心永不离，任何困难有何难?顽强意志将它摧!

　　5. 大江东去浪淘尽，千古风流人物，却在今天失败挫折经常有，微笑坦然带着豪情出发，满怀信心，不畏困难和艰险，照样登高山

　　6. 纵然我没有惊世才华，纵然我没有丰厚财富，但是我有满腔的激情，我有乐观的态度，因为我相信：只要努力，一切皆有可能!

　　7. 年，天下事，层出不穷，事事关心年，国家事，沧海桑田，与时俱进年，自家事，波澜不惊，平铺直

　　活动目标：

　　通过活动，使队员认识一些常见的交通标志，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命。

　　活动准备：

　　1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。

　　2、排练小品等节目。

　　3、活动用具：道路交通标志（红绿灯）。

　　4、队员收集各种交通标志（照片或图片）。

　　活动过程：

　　一、全体立正、各小队整队。

　　二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。

　　三、出旗、奏乐、敬礼。

　　四、唱队歌。

　　五、主题活动开始：

　　（一）展开联想，揭示活动主题

　　各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

　　队员认真地听着，仔细地看着……

　　主持人1：伙伴们，刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？

　　队员1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。

　　队员2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。

　　队员3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

　　主持人2：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。（引出活动主题）

　　（二）、游戏活动：在活动中体会交通规则的重要性。

　　1、主持人1

　　一年级的学习生活即将结束。一年来，在各位老师的耐心教育和谆谆教诲指引下，孩子们快乐学习，健康成长，学到了许多的文化知识。细细想来，孩子这一年的收获颇丰，学会了自己整理房间、书包，学会了自己安排学习时间；懂得了考试是什么意思；懂得了什么是集体荣誉；明白了怎样能为班级争光，怎样能让老师省心。孩子的点滴进步都让家长感受到了老师的付出和辛苦，在这里要说声：“谢谢老师，您辛苦了！”

　　第一学期：

　　第一批加入了少先队，成为一名优秀的少先队员；

　　在“爱祖国”绘画比赛中，获得优秀作品奖。

　　荣获第一学期“金星少年”荣誉称号。

　　第二学期：

　　在学校的“才艺大赛”中，荣获器乐类一等奖；美术类二等奖；

　　被评为学校“十佳才艺之星”。

　　在“读书节”活动中，被评为“书香家庭”。

　　看着孩子一张张的证书，作为家长，感受颇深。

　　在对孩子的教育方法上：

　　1、主要是积极配合学校和老师布置的各项学习任务，及时提醒和督促孩子认真完成；孩子现在刚进入小学的门槛，有好多的事情一定要家长多留心，让孩子养成好的学习习惯。

　　2、要求家长做的，必须认真对待，要求学生每天做的，家长必须认真坚持并及时督促和提醒。教育孩子言传身教是很重要的，其实跟孩子在一起的时候，家长是不能说

　　一学期教育、教学工作也结束了，为了能更好地总结本学期的教学经验，吸取教训，为今后的教学工作提供依据。特对本学期的教育、教学工作做如下总结：

　　一、用爱的教育去拨动孩子的心弦。

　　一年级的下学期虽然是个短学期，但对于初为人师的我却是一段充满挑战的时光。如何“严”与“爱”之间找到两者的切合点，成了让我很困惑的问题。看见身边有经验的班主任很有威严的把自己的班级、自己的学生管理得那么优秀，我在想，是不是可以把她们所有教育教学的经验都照搬过来，我的学生们就可以一样优秀了呢？面对51个天真活泼的“宝贝儿”，有时候真是狠不下心让自己严厉起来，他们从幼儿园到小学的这个转换，我要怎样做才能帮他们平安的度过呢？总结上学期，我发现：这阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物，侧重于主观认识。为此，下学期我依然用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学，让学生能迅速接受知识。孩子们把我当成一位良师益友对待时，他们的思维就像草野上的野马天马行空，于是，交流的火花拼出了个性的思想；当学生的交流成了断线的风筝时，我也及时遏制，这时我的权威也是不容置疑。学生有着自己的个性思想，如何让他们有个表现的机会呢

　　上午 7:30起床

　　7:30~8:30洗脸刷牙吃饭

　　☆ 8:30~9:00听半个小时英语——具体内容，请妈妈写

　　9:00~9:30休息

　　☆ 9:30看课外书——作文类书籍

　　☆ 10:00写小作文、背古诗——古诗三天背会一首

　　11:00休息

　　12:30看动画片

　　下午☆ 13:20练田字格——课外书、作文、古诗中不认识的字

　　14:00休息

　　☆14:30背古诗、乘法口诀——加深记忆

　　☆ 15:00看课外书——理解《成语故事》内容

　　15:30休息

　　☆ 16:30写日记、看课外书——学写《小学生日记》

　　17:30休息

　　18:00体育活动

　　20:00睡前准备

　　☆ 20:30古诗、乘法口诀、英语——加深记忆

　　21:00睡觉

　　每天七点半起床，七点半到八点洗脸刷牙吃饭，八点半到九点听半个小时英语，九点到九点半休息，九点半到十点，背古诗一首并会默写，十点到十二点自由安排

　　十二点到十二点半吃午饭，十二点半到两点半午休，两点半到三点半写暑假作业，三点半到五点自由安排，晚饭后每天读课外书一个故事

　　雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。爱祖国,爱人民,心中有集体,心中有他人 是雷锋精神的重要体现。怎么作一年级学雷锋活动总结?本文是小编整理的一年级学雷锋活动总结，欢迎阅读。

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

　　活动主题：

　　以“学习雷锋精神”为主题，坚持"从我做起，从身边的小事做起"，促进学生良好行为习惯的形成，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。 以下是我们班学雷锋月开展的活动情况和记录：

　　1、利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作，开展学雷锋活动倡议。利用班会课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的动员班会。