学校禁毒工作总结情况汇报

　　本周一下午，按惯例，先开行政会，之后是班主任会。

　　本次行政会上，就我一个讲，先谈观点，再说实践。即脚踏实地，又稍稍仰望。

　　时代发展太快，现在不论企业还是学校，都出现快进则生、慢进则衰、不进则亡的景象。我们必须立足高远，又不能“拿青春赌明天”，今天为后天奠基，今天建后天的学校。我们的管理必须有战略性，大方向要正确，力争让每个人正确做事；我们的管理必须有科学性，正确判断问题，力争让每个人高效做事；我们的管理必须有艺术性，讲求方法策略，力争让每个人愉快做事。我们必须抓住难得的机遇，让优势在抓住机遇中形成，让差距在机遇中拉开。我们要意识到，错过一次机遇，就会丧失一个时代；抓住一次机遇，就会赢得一个超越。我们必须下大力气提升教师专业水平，规范青年教师行为，哪怕是逼迫也要让他们尽快成长，使他们逐渐走向成熟化；让中年教师起到示范作用，搭建激励平台，使他们走向风格化；让老年教师起模范作用，率先优待善待他们，使他们逐渐达到教育审美化。为此，我们每位班子成员，要有责任意识和无私奉献精神；要团结合作，有事业心和进取心；要保持身心健康，勤奋读书，终身学习。在几项重点工作中，文化建设一定要高品味，教师读书要有深度广度，学生活动开展要全面经常，学生诵读要落实等。

　　我校原为企业子弟学校，XX年从企业分离划转。几年来，在社区下岗职工较多，周边环境不好，生源不景气、办学条件落后的情况下，教育教学质量却逐年攀升，社会口碑越来越好，办学效益得到上级主管部门和社会的广泛认可，先后被授予“全国课外文体活动示范学校”、“全省依法治校示范学校”、“省网络教研先进学校”、“省体育优秀学校”、“省艺术教育先进单位”、“市教研先进单位”、“市教科研实验基地”、“市红旗团委”等40项荣誉。能取得如此佳绩，最主要的是我们以先进的办学理念为指导，着力打造教师精英团队，以教师素质的大面积提升带动教学质量的大面积丰收。

　　一、强化校本培训  向教师素质要质量

　　(一)人性化管理  激活教师教学活力

　　我们认为，在外部政策环境大体相同的情况下，一个学校的发展和品位提高关键依赖于内部全体教师的主动参与。因此，在实施管理的过程中，我们本着“严格规范的科学管理+体贴人微的人文关怀=现代学校”的治校理念，时时处处关心教师的思想、生活、学习和工作，围绕教师专业化发展，努力激发教师自我发展的动力，奋力营造教师自我发展的空间，多方打造教师展示才华的平台，最大限度地张扬教师创业激情，帮助教师赢取事业的成就感、人生的成功感。

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　　尊敬的市教育局领导：

　　二0一0年我校的各项工作能严格按照市局的会议与文件要求,落实市领导的有关指示，结合本校的实际情况来开展，依法治校，以制治校，各方面的工作均取得较为显著的成绩。现就师资队伍建设、教育教学及改善办学条件等方面的工作情况向领导作如下汇报。

　　一、学校概况

　　我校是一所外来人员子弟学校，始建于XX年八月，座落在大新镇新凯村，占地面积6100平方米，校舍面积1400多平方米。全校设一- -六年教学班15个，（2010年底）在校学生750多人，专任老师32人。学校有教师办公室4个，图书室、体育室、微机室、实验室、少先队室各一个，另有一个高标准（市评比a级）的师生食堂一个。

　　学校的领导班子层次较高、分工明确，各项管理制度健全规范，教育教学秩序井然，教师工作热情高涨，学生学习气氛很浓，学校的管理工作己经进入了良性循环的较佳状态。

　　二、注重师资队伍建设确保教师素质高人员稳

　　为了打造一支高素质的教师队伍，学校在招聘每一个教师时都严格坚持严格的用人标准。学校在大新中心小学支教领导聂士兴主任的大力协助下，通过对应聘人员的资料审核、谈话面试、课堂教学考查等环节，从师德素质、教学业务、管理水平等多方面对应聘人员进行考核，确保每一位上岗教

　　学校安全关系到千家万户的幸福，是社会稳定，素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻教育局和开发区文教卫生局落实的各项安全要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将安全工作开展情况汇报如下：

　　一、领导高度重视，制定有力措施。　

　　为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长邱建平同志为组长；丁成、张怀友同志为副组长；彭海军、李敬华、李晓军、王润刚、张春霞、赵婉红、王东燕同志为组员的安全领导小组；并成立了以丁成同志为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，以张嗣峰同志为组长的治安保卫工作领导小组，以张怀友同志为组长的学校调解委员会，以彭海军、王润刚同志为组长的教师护校队，并按照要求，配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、防止了工作上的

　　我校针对检查中发现存在的问题，进行彻底排查整治。现就整治情况汇报如下：

　　一、对值班及相关人员进行岗位责任制教育。

　　因我校采取的是教师轮流值班制，值班教师缺乏必要的安全意识。为此，我们对所有教师行了岗位责任制教育，认真学习了安全守则、值班制度等有关的安全知识，明确做好安全保卫工作的重要性，健全值班制度，明确责任，确保学校师生和财产的安全。

　　二、重新检查了值班电话，在重要地段设置报警电话号码，做到出现问题及时报警。

　　三、将组织有关人员对全校进行一次安全大检查，及时排除隐患。利用教师会议和班会对师生进行安全教育，以增强全体师生的安全防范意识。

　　常规检查情况汇报

　　12月4日—5日，学校教导处组织进行了第二次常规检查，本人负责七、八年级课改科目教师的常规检查工作，本次检查的一共有26位教师。从资格上来说我不具备能力，这次检查是本人抱着诚恳的态度，也是一次很好的学习机会，实际上，结果也是如此，检查过后，感觉本次检查自己也收获不少。

　　一、亮点所在：

　　1、学案方面：

　　（1）绝大部分课改老师的教学案都按照既定的学科课堂教学模式在制定教案，学案的内容也基本体现了“预习”、“ 展示”“反馈”三大环节，除极个别依然采用问题式学案外，其他都在知识的基础性、层次性、环节方面都严格按规范在制定。

　　（2）部分学科之间集体备课落实较好，如七、八年级语文；七、八年级数学；七、八年级英语；七八年级生物等，特别是七八年级数学，全体课改教师全体参与，群策群力，学案制定模式、环节十分规范，版面规范，就连手写的杨xxx老师、周x老师、黄xx老师都是认认真真，一丝不苟，体现了教师既对学生负责同时也体现教师本身严谨的教学态度，值得各组取经学习。

　　（3）学案整体质量较高，设计更加完善和合理，课堂可操作性有所加强。以往的学案部分教师由于对课改理念和思想不够深入和理解，在设计方面存在很多问题，特别是学案制定之后内容

　　组建华罗庚实验学校，易地新建新校园是金坛市委、市政府积极实施“科教兴市”发展战略，大力推进教育现代化工程，顺应教育改革需要而作出的重大决策，是我市致力打造教育品牌，提升办学品位的创新之举。XX年8月，华罗庚实验学校由华罗庚实验初中与底蕴深厚的百年老校原金坛市实验小学强强合作组建而成。

　　现将组建后学校主要工作汇报如下:

　　一、学校现状：

　　学校现占地面积130亩，现有建筑面积达4万多平方米。四幢教学楼与东区体育馆、科技综合楼既古朴典雅，又浑然一体。校园内，树木四季常绿，绿草如茵，花卉飘香，错落有致。徜徉在校园中，处处整洁如新，使人赏心悦目。整个校园，既洋溢着浓浓的现代气息，又焕发着盎然的生机和蓬勃向上的活力。清华大学教授、华老的女儿华苏参观了校园后夸奖说：“你们的校园是全国最美的校园之一。”建校初，学校有63个教学班，2964名学生，198名教职工，现在学校已发展为有班级83个（小学52，中学31），学生4446名，教职工261名。

　　二、工作回顾

　　作为华老的母校，我们的办学目标是：常州一流，省内知名，人民满意。我们的工作的指导思想、策略和思路是：弘扬一条主线----“华罗庚精神”；做到两个坚持----坚持“面向全体学生、促进全

　　为了全面贯彻落实《保定市教育局关于进一步加强学校控烟工作的通知》，进一步推进学校文明单位、和谐校园建设，为师生营造一个良好的学习、工作环境，树立文明形象，特将我镇开展控烟工作、创建无烟学校的实施情况汇报如下：

　　一、各学校、幼儿园成立了以校长、园长为组长的控烟工作领导小组。加强领导，将控烟工作作为学校教育的重要内容，把创建无烟校园与建设文明校园、优化育人环境、培养德智体美全面发展的人才工作有机结合起来，常抓不懈。

　　二、在校园内、教室、走廊及各活动场所张贴禁烟标志。

　　三、加强对吸烟危害健康的宣传，充分利用各个课程、主题班会、黑板报等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的教育，培养学生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力。

　　四、利用教工大会等各种途径，在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动，提高教职工的控烟能力。

　　五、全体师生共同参与控烟活动，人人争做控烟主人。学校的教师带头不吸烟，各学校、幼儿园组织有吸烟习惯的同志进行控烟签名活动，做到思想通、决心大、行动实，最终内化为自觉戒烟的良好习惯。

　　六、各学校、幼儿园制定了必要的监督制度，明确奖惩办法，将控烟成果与文明班组考核挂钩，使“控烟”活动成为大家的

　　xx镇xx小学现有中心校1所于XX年7月改为xx中心 校，村级小学8所，在校学生总计1627人，教学班79个（村小56个班），教师总数195人。有市级示范园1所，5个幼儿班，幼儿教师10人，接受幼儿教育237名。全镇村小学前班8个，有教师8名，学生135名。高级教师88人，一级教师91人。省、市、县骨干教师33人，市、县教学标兵、能手、新秀13人。

　　几年来，我们始终坚持“抓管理、育新人，以发展为本，重科研、树名师、创特色学校”的办学理念；全校上下形成了“科学管理，和谐施教，传承文明”的校风，“实、博、专、新”，“勤、全、活、真”的教风与学风，使教育教学质量稳中有升。在鼓励教师参加继续教育，强化校本培训的同时，实施“科研兴校，科研强师”战略，承担了“十五”期间国家、省、市、县级科研课题7项，有一项课题获得优秀奖，57篇论文发表于市级以上的教育刊物。

　　辛勤的付出获得了丰硕的回报。XX年被评为松原市文明校；XX年被评为松原市“标准化学校”，前郭县“教育信息化建设先进校”；XX年被评为前郭县“办学水平优秀校”，“民语教学管理先进校”，一所村小评为“优秀村小”；XX年被县政府评为“花园式单位”，一所村小被教育局评为“优秀村小”。在xx届县那达慕

　　尊敬的各位领导：

　　下面把我校在教育教学各方面的工作向各位领导作简要的汇报。我校现有教学班10个，学生470人，35名教职工，专任教师32人。我校坚持以教育教学为中心，以扎实抓好教学常规为基础，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量。

　　一、建章立制，强化过程，夯实基础。

　　我校始终把教学常规作为学校管理的重中之重。树立“抓质量必须抓常规，抓常规就是抓质量”的观念。

　　大家知道，没有规矩，不成方圆，因此我们从备课、上课、辅导、考试等各个常规环节，做到有组织、有计划、有检查。学校先后制定了一系列管理规定，如《姜各庄初中教学工作常规》、《教学常规检查制度》、《姜各庄初中教学质量分析制度》、《教师备课制度》、《校本教研检查制度》、《教科研管理制度》、《家访制度》等。在教学工作的计划、实施、检查等方面做到了有章可循，使教学管理逐步走上科学化、规范化。

　　为使常规管理真正能够常规化，我们设立了年级组，实行纵横条块管理。由政教、教导、总务三块各抽一名领导组成年级组，负责年级组管理。各年级组重点落实对本年级学生的教育、管理和教学。通过这一做法强化了年级管理，降低了管理重心，提高了执行能力，年级管理已成为学校教育教学工作的关键性作业层。

　　在教师备课的质