十佳少年申请材料
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十佳学生申请材料
尊敬的领导-老师:
你们好!我是机械工程系06级数控加工初一班的xxx,我一直相信“有志者,事竟成”。今天我递上“十佳学生”的申请材料,对我已过的大学生活进行回顾,发表感悟,希望老师批评指导。
初入校园,我对这儿一切都觉得很陌生,直至现在那份陌生感虽然没了,但我的激情仍在。我以百倍的热情去做每一件事,也取得了一定的成绩。曾和室友一起获得院“十佳文明宿舍”、系“十佳宿舍”的荣誉;连续两次期末考取得班级第二的成绩;被评为“三好学生”和“优秀班干部”。
曾经我以为这就是我的大学,可是时间记录下了我的大学给予我的不仅是这些,更多的是心灵上的成长。“十佳大学生”在我看来它不仅要求学生在德、智、体、美、劳方面全面发展,而且它要求学生感恩、坚强、勇敢、有社会责任感、有良好的人际关系、合作精神。在学校生活中,我慢慢的感受到优秀的大学生不仅要体现在成绩上,更重要的是学会做人做事,在我的大学生活中,我觉得最大的收获是心灵的成长。
我懂得感恩,曾经我觉得家是我的避风港,父母是我的依靠,可当我在学校听到父亲因病住院,看到父母渐渐衰老的面容,我突然间意识到父母随着我的长大也渐渐变老,他们也在等待着一双肩膀去依靠,而他们从不奢求我的肩膀。或许在他们看来我还是
十佳班集体申请材料
一学期的时光转瞬即逝。在学校整体思想的指导下,在各位领导的关心帮助和老师们的大力支持下,经过全体师生一学期的共同努力,我班的各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较好的成绩。己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。
一、学习方面
1、学习是学生的第一任务。平时,同学们学习认真勤奋,班上的学习气氛十分浓厚。若有同学遇到学习上的难题,其他同学会毫不吝啬地给予帮助——相互沟通彼此的见解,寻找解题思路。在整个过程中,同学之间相互学习,无形中提升了自己的实力。虽然有的是竞争对手,但也不会自私自利,只顾自己。这样一来,形成了“双赢的局面”——同学们一起在进步。
2、在面对6月份举行的英语四六级等级考试时,同学们都可以放好心态,不骄不躁,积极备战。绝大部分同学都可以提前起床晨读。目前为止,我们班的四级通过率为68.75%,六级通过率为18.75%。
3、在英语四六级考试之后的期末考试中,同学们都可以很快的从四六级考试全身心地投入到期末考试的备战中,虽然时间很紧迫,但是无同学有烦躁、厌学情绪。从期末考试成绩来看,整体比以前有很大的提高,尤其比XX~XX学年度
“十佳团支部书记”申请材料
尊敬的团组织:
您好!
衷心感谢您能翻开我的事迹材料,让我有机会向您介绍我自己,介绍我在团学服务中的点滴收获与感悟!
本人是10级法学三班xxx,进入大学后我就充分的利用各种机会锻炼自己,大一刚来学校我就鼓起勇气站到班干的竞选台上,在大家的支持下我如愿以偿的当上了班级团支书。从团员的发展与管理到团支部的建设,忙碌着工作了整整一年时间,在班级团支书这个锻炼的平台上,我认真的做好每一份工作,收获了很多、学到了很多,使得自己在办事能力上得到很大的提升,得到老师和支部同学的认可,同时也历练了自己,丰富了自己。路漫漫,在取得些许成绩的同时,我深知自己还有很多值得去改进、去提升的地方,大二的第一个学期,我又一次的站在了团学干部的竞选台上,经过激烈的评选,XX年8月我顺利的当选为年级团总支,真的非常感谢院团委老师对我的信任,让我有机会继续为广大团员青年服务,贡献自己的一份绵薄之力。在这一年里,我格外珍惜来之不易的机会,认认真真的完成每一份工作,从各个方面严格要求自己。新一次的五四表彰评比开始了,我积极申请“十佳团支部书记”的称号。我深刻的知道优秀的称号意味着什么?意味着比别人多的奉献,比别人多的付出,比别人多的努力。
作为年级的
十佳团支部书记申请材料
尊敬的团组织:
您好!
衷心感谢您能翻开我的事迹材料,让我有机会向您介绍我自己,介绍我在团学服务中的点滴收获与感悟!
本人是10级法学三班,进入大学后我就充分的利用各种机会锻炼自己,大一刚来学校我就鼓起勇气站到班干的竞选台上,在大家的支持下我如愿以偿的当上了班级团支书。从团员的发展与管理到团支部的建设,忙碌着工作了整整一年时间,在班级团支书这个锻炼的平台上,我认真的做好每一份工作,收获了很多、学到了很多,使得自己在办事能力上得到很大的提升,得到老师和支部同学的认可,同时也历练了自己,丰富了自己。路漫漫,在取得些许成绩的同时,我深知自己还有很多值得去改进、去提升的地方,大二的第一个学期,我又一次的站在了团学干部的竞选台上,经过激烈的评选,XX年8月我顺利的当选为年级团总支,真的非常感谢院团委老师对我的信任,让我有机会继续为广大团员青年服务,贡献自己的一份绵薄之力。在这一年里,我格外珍惜来之不易的机会,认认真真的完成每一份工作,从各个方面严格要求自己。新一次的五四表彰评比开始了,我积极申请“十佳团支部书记”的称号。我深刻的知道优秀的称号意味着什么?意味着比别人多的奉献,比别人多的付出,比别人多的努力。
作为年级的团支部
十佳少年事迹材料
十佳少年事迹材料
我叫xxx,是湖南xxx市岳化二小六(一)班的学生。在老师的精心教导和培育下,我从一个不识字的孩子成长为一名小学六年级的学生,成为一名光荣的少先队员。六年来,我一直担任班上的班长、体育委员,学校的总队干部,上五年级后,由于学校老师的信任,又担任学校少队的总队长。身为六(一)班的班长,我从自我做起,严格要求自己,起表率作用,秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作,经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作,使我们班各方面越来越好。身为学校少队部的组长,我能带领组员们在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为,树立良好的学风和校风,维护学校教学秩序,做同学们的榜样。我爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续五年多来我的学习成绩一直保持在年级前列,每次期中期末考试成绩总在全年级一、二名,学校的橱窗里,年级十佳、年级十强的名单上每次都会有我的名字,我取得这些成绩都是老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。我自己在课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律。放学回家后,我还会把当天所学的知识在脑海里统统整理一遍,有时也会补充一下不完整的笔记并读上一遍或几遍
十佳少年事迹材料
,男,2019年1月5日出生,现在小学四(2)班学习。在老师和父母的教育下,他勤奋学习,乐于助人,尊重老师和长辈,以良好的思想品质,优秀的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。曾被象山小学评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“公德小少年”等称号。
一、勤奋学习,兴趣广泛的好少年
他时刻铭记老师和父母的教诲,把学好功课,掌握知识放在最重要的位置。学习中,他刻苦努力,一丝不苟,养成了课前预习,课中听讲,课后复习的好习惯。对于不懂的问题和知识,他都能向老师和同学虚心请教,直到把问题搞懂。从入学到现在他都积极认真的完成家庭作业,学习成绩始终在班里名列前茅,多次被学校评为“新三好”。参加学校数学口算比赛,他多次获得“象山小学口算之星”称号。他喜欢阅读,从童话故事到历史读本,他都读的津津有味。他学习书法,总梦想成为像王羲之、颜真卿等一样的书法家。他还爱好舞蹈和音乐,参加学校《舞动校园,走向明天》活动,被评为“优秀小演员”。
二、乐于助人,心灵善良的好少年
金子是纯美的,比金子更美的是人的心
市十佳少年评选材料
胡人予同学是我校高二年级的学生。他爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;他尊敬师长,团结同学,乐于助人;他虚心好学,刻苦钻研,成绩优异;他身体健康,生活朴实;他做事求完美,做人求真诚,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的优秀中学生。由于各方面表现突出,胡人予同学曾获2002年自治区三好学生、2002年市优秀共青团员、2001年市“十大优秀中学生”、2000年度南宁市“顶呱呱”特长生等光荣称号。
一、思想品德方面
胡人予同学十分重视自己的思想品德的培养。他非常喜欢阅读我国历史名人和现代英雄人物的故事,并立志以他们为榜样,向他们学习;尽力了解我国的历史,了解中华民族的璀璨文化,培养自己爱祖国爱人民的高尚情怀;注意从各种媒体了解我国在迈向社会主义现代化进程中所取得的伟大成就,也关注我国从计划经济向社会主义市场经济转变过程中出现的焦点问题。他严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守社会道德规范,积极参加劳动和社会实践,关心集体热心为广大同学服务。
胡人予在初中就担任班长和团支书,班干工作不仅认真负责而且大胆创新。他制定过《班干工作考核标准》,把各个班干的分工和职位间的关系以及考核办法和考核结果处理等都作了明确规定
十佳少年的事迹材料
崔凡,男,今年12岁,是李鹊镇黄丘小学五年级学生。父母体弱多病,家境的改变并没有影响他的健康成长。他性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友。他乐于助人、热爱集体,小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。他具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。
积极动脑、大胆发言是崔若凡上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了崔若凡,课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里,有一次数学课,为证实自己的想法正确,下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。
看书、听故事是崔若凡的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,他都喜欢听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了他必备的夜餐,同时他也酷爱看书,只要有时间他总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著
十佳少年典型事迹材料
我叫***,是**市实验中学八年级一班的学生。在班级担任团支部书记、值日班长、小队长等职务。几年来,在老师的精心教导和培育下,我在学习上,积极努力,刻苦钻研;在工作中,敢于负责,勤勤恳恳。年年都被评为“三好学生”、优秀学生干部。XX年,参加全市中学数学知识竞赛,获二等奖;参加全市中学生英语演讲比赛,获三等奖;XX年,代表学校参加了市优秀团员代表大会。下面,我将自己的一些做法和体会向领导及老师做一汇报。
一、刻苦学习,永攀高峰
我爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续多年我的学习成绩一直保持在年级前列。其实,刚入初中时,我的功课并不太好。特别是英语,因为我的小学时期是在乡下度过的,没有接触过英语,所以英语基础很差,当然成绩就更没法说了。而班级里其他同学大部分是从市实验小学上来的,他们从小学三年级就开始接触、学习英语,有许多还是英语实验班的学生。英语老师按照大部分同学的英语水平安排教学进度,有些课文进行的速度很快,我根本无法跟上。每次大考,英语成绩总是拖后腿,面对这种情况,我没有气馁,暗暗地下定决定,要努力,再努力,一定要把英语成绩赶上去。我利用一切课余时间,补习英语:经常向老师和同学请教;早晨,很早就起床,坚持早读
十佳少年获奖感言
尊敬的各位领导、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、同学们:
你们好!
我叫xxxx,今年11岁,来自彬县实验小学六年级(二)班。
今年,我很荣幸被评为“十佳少年”,并且要代表所有获得荣誉的同学发言,此时此刻,我的心情无比激动与自豪!在此,我谨代表所有获得十佳少年荣誉称号的同学向各位领导,各位老师道一声:“谢谢”!说一声:“你们辛苦了!”
在我人生成长道路上,我多次在校级活动中获奖。XX年在彬县“创建文明城市争做文明市民”演讲赛中获优秀奖;XX年被评为县级“新三好学生”;XX年制作的电脑绘画《春天之歌》分别在咸阳市教育局、省教育厅获一等奖;先后6篇作文在《咸阳日报》、《少年月刊》上公开发表。所有这些成绩荣誉的取得无一不是父母、老师和各级领导关怀的结果。在此,我首先要感谢我的父母,是他们把我带到了这个世界,在生活上给了我无私的关爱,在学习上给我提供了无比优越的条件。其次,我要感谢我的老师、我的同学,我入学六年来,在学校这个大摇篮里,在老师的声声教诲下,在同学们的无私帮助下,我由一名牙牙学语的幼童,变成一名六年级学生,而且成长为一名十佳少年。最后,我还要感谢各级领导,为我们学习提供了优越条件,为我们成长发展创建了健康和谐的平台。
在这里,我代表