大班期末总结班主任发言稿

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大班期末家长会发言稿

标签:文库时间:2024-11-13
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  各位家长你们好:

  首先,对各位家长朋友的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加这次家长会,让我感受到了各位对我们幼儿园工作的理解和支持,对孩子学习情况的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢,感谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。大班是孩子们在幼儿园生活的最重要的一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;孩子经过几个月的学习与生活,在各方面都有进步。在教师的眼里,每个孩子的进步是针对孩子的本身表现所呈现出来的,如:有些孩子刚来我班,开始不爱说话,但是都现在期末已经能大胆的举手发言;如:有些孩子开学时才掌握5以内的加减,虽然现在也只掌握到8的加减,不像别的孩子掌握到20内的加减,但是对于这一个孩子来说,他进步了,在这里也希望家长善于发现自己孩子的进步,不要盲目的把自己的孩子去跟别的孩子攀比,而我今天在这里总结的也是集体的情况,可能没有具体到个人,也恳请家长给予理解。下面我把本学期来孩子在园的学习生活情况向各位家长汇报一下:

  一、班级情况分析。

  我班共有幼儿3

大班期末家长会发言稿

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  各位家长你们好:

  首先,对各位家长朋友的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加这次家长会,让我感受到了各位对我们幼儿园工作的理解和支持,对孩子学习情况的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢,感谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。大班是孩子们在幼儿园生活的最重要的一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;孩子经过几个月的学习与生活,在各方面都有进步。在教师的眼里,每个孩子的进步是针对孩子的本身表现所呈现出来的,如:有些孩子刚来我班,开始不爱说话,但是都现在期末已经能大胆的举手发言;如:有些孩子开学时才掌握5以内的加减,虽然现在也只掌握到8的加减,不像别的孩子掌握到20内的加减,但是对于这一个孩子来说,他进步了,在这里也希望家长善于发现自己孩子的进步,不要盲目的把自己的孩子去跟别的孩子攀比,而我今天在这里总结的也是集体的情况,可能没有具体到个人,也恳请家长给予理解。下面我把本学期来孩子在园的学习生活情况向各位家长汇报一下:

  一、班级情况分析。

  我班共有幼儿3

班主任发言稿

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  开场语:

  亲爱的家长朋友:早上好!

  相聚是缘,是缘分让我们相识相知。三年的相处,可以用朋友相称。今天,有一次的相聚,又一次的携手,,只为了一个共同的心愿——我们的孩子健康的成长,快乐的学习。我们非常珍惜与大家沟通交流的每一次的机会,老师都做了精心的准备,希望通过沟通,是我们在、理念上、思想上、行动上达成共识,也希望给你的家庭教育以启迪和帮助。今天的交流分学科交流和班级建设交流。首先请英语杨老师发言。

  班主任发言稿

  如果把小学六年用u表示,那三年级就处在u的底部,是一个转型期:他们思想趋于成熟,独立意识增强,缺乏自信心,而且还有了反叛心理。

  下面我就针对孩子思想、年龄、心理特点将本期班务工作简单和大家作以交流:

  一、科学管理,逐步实现自主化

  沿袭上期的管理模式:

  1、小组合作:已经一年多,小组长能轻松的管理小组成员,具有一定的管理能力,请看左边的荣誉榜,获得星际小组的是飞虎队、胜利队、梦想队。他们的组长分别是 周佳容、亢卿辰、张艺鹤。本期我们主要培养副组长,让副组长管理小组,我们仍让实行小组捆绑式评价,让优差互补,和谐相处、共同进步。

  2、个人评价:根据学生情况,把学生分成5个区,根据每个学生在校的表现,包括学习生活,有进

期末家长会班主任发言稿

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  学生作文能力的培养

  张老师总说萍萍的写作能力不错,我知道这是老师对萍萍的鼓励,但是做妈妈的听到老师夸奖自己的孩子心里总是美滋滋的。首先谢谢老师的表扬,其次也想和大家分享一下培养萍萍阅读写作的能力方面的一些不成熟的做法,大家共同探讨交流交流。

  写作是日积月累的结果,孩子写作时必须经过"阅读、积累、模仿、表达"四步曲。要养成好的写作习惯主要有下列几个方面:

  一、阅读积累写的素材

  1.从课文中汲取素材

  要求孩子熟读、背出课文。古人云:"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。"可见"熟读"的重要性。

  这点张老师都一直要求孩子们做到了。因为背诵成篇或成段的文章有利于词汇和语法的巩固,有利于记忆力的锻炼和增强,有利于语感的发展和口语与书面语能力的提高,有利于孩子写作材料的积累。背诵完成后,写下自己最喜欢的词语或者句子,就是无形中积累写作的词汇,这个萍萍基本上每天都在做,而且是反复的写。

  2.从课外的名篇佳作中汲取素材

  萍萍喜欢读书写作,其实我并没有像许多优秀的家长那样注重孩子的早期培养,开发孩子的智力,只是别人告诉我说一年级是孩子建立自信心,养成良好习惯的关键一年。所以我先坚持让萍

幼儿园大班期末家长会发言稿

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  尊敬的各位家长:

  首先还是得感谢各位家长能够抽空来参加今天的会议,今天主要是让家长了解孩子本学期在园的表现与学习的情况以及寒假的一些安全注意事项。

  首先向各位家长介绍一下本班的班级情况

  我们班一共有32个小朋友,其中男孩子有17个,女孩有15个。经过小班、中班的学习与生活,大班小朋友们已经有了明显的变化,成长与发展速度在加快,语言丰富了,思想活跃了,综合能力加强了,运动协调能力也像个小大人了。大部分孩子都比较活泼开朗能够适应幼儿园的集体生活。都能够积极参加各种体育活动,在幼儿园的学习生活,让孩子已初步形成了良好的生活习惯,能主动,正确的使用礼貌用语,能自己用餐收拾餐具,擦桌子,自己穿衣服,能为班级做一些力所能及的事情。大部分的孩子在集体教学活动中都能积极思考,发言,表达自己的愿望。本学期,孩子们基本上都有达到各科的教学目标。那各科的教学目标体现在哪里?

  接下来介绍一下教学方面上的情况。首先,说一下五大领域的目标:

  1)语言领域,让幼儿接触多种形式的文艺作品,体会作品的情感,理解作品的主题,大胆讲述感受并理解别人的情感,增强幼儿进入小学的意识。

  2)艺术领域,音乐方面:让幼儿能够感受、欣赏、并表现音乐带来的乐趣。美术方面:让幼儿

期末家长会班主任发言稿

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  尊敬的各位家长:

  你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会,同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。

  今天,我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾,又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流,在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话,还请各位家长包含,我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步,只要我们真诚的互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。

  下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。我们现有29位同学,其中男生13人,女生16人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的五年级在全校来说是一个优秀的班集体。

  在本次的期中考试中,总体上试题量小、题目较简单,我们班在从整体上取得了不错的成绩。有几名同学更是进入了年级前十名,他们是:艾xx、刘xx、骆xx、董xx、姜xx和孙xx。很多同学的成绩也有了不同程度上的提高,如张xx、杨xx、吴xx、李xx、何xx等。下面请优秀学生代表发言。(优秀学生代表发言)

  虽然有的孩子在本次考试中发挥得不是很好,但是我们也不能否定他们平时的优秀表现。学习成绩或者说分数不

班主任培训发言稿

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  尊敬的领导亲爱的老师们,大家好!今天,共同的使命让我们相聚了在这里,一起来探讨关于如何做好班主任工作的问题,希望在我们的共同努力下,能为孩子们营造一个更加适合他们成长的环境,为百年树人的教育尽我们的绵薄之力。

  下面,我想从四个方面来谈一谈班主任工作。

  一、班主任工作的重要性。

  二、班主任的角色定位。

  三、班主任必须完成的两项任务。

  四、班主任工作方法例谈。

  首先来看第一个大问题:班主任工作的重要性。

  班主任是一个班级的灵魂,是班级的核心。与科任老师的工作相比,班主任的工作既繁重,又琐碎,事关孩子一生的成长。一件小事处理不好,都有可能给孩子的心灵留下终生的阴影。相比之下,科任老师的工作显得稍微单一和轻松一些了。科任老师的主要任务:1、完成该学科的知识传授2、指导该学科学习方法3、培养该学科学习能力。因为不同的学科所需要的学习方法及能力是有差异的。用新的课标理念来表达这个意思就是:引导学生学习知识。换句话说,科任老师的主要任务是促进孩子智力的发育。而班主任的主要任务则是培养孩子健康的心态,健全的人格,文明的举止等非智力方面的因素,简言之,就是促进孩子心理的成长。健康的心理是一个人获得幸福和成功的基础。如果孩子的心理能够健康成长,

班主任培训发言稿

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  现在是8点半左右,我从群众中来,同为佃庄教育界的一员,和大家是一个战壕的战友;到10点半左右,我还要到群众中去,和大家一道一如既往的出力流汗,为佃庄教育的事业提升并肩作战!现在我坐在这里,千万不敢认为是我为大家培训,我既没有多大的贡献,也没有多高的水平,大家牺牲了宝贵的星期六休息时间,想在班主任的工作岗位上干得得心应手,我很乐意为大家效劳,尽一点微薄之力!在座的一二百教师中间,县区级班主任,不胜枚数,洛阳市级班主任屡见不鲜,河南省级班主任可能会有,国家级班主任我没听说过,那么全国十佳班主任,都有三头六臂吗?他们的报告能让我们如雷贯耳吗?让我们一起,拭目以待:播放音频:《全国十佳班主任之一田丽霞老师的班主任培训报告》。

  老师们,人生都是现场直播,没有机会彩排!一次失败就会失败终生,一次成功,就能受益终生!刚才大家听到的,是全国十佳班主任之一的田丽霞老师所做的班主任培训报告,她以身边的实例告诉我们:面对学生,我们要善于说肯定句,要善于疏堵结合,要善于使用点石成金的咒语,要善于在学生的学习与玩耍之间找一个契合点,架一个直通车,该他玩了,全力以赴,该他学了,也专心致志,让学生玩得痛快,学的投入,这不就是我们梦寐以求的最理想的教育境界吗?老师们,

优秀班主任发言稿

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  尊敬的各位领导、老师:

  大家好。感谢领导和同志们给我这个机会,和大家分享这一年来的工作经历和体验。我知道xx小学的每一位教师都在为学校的整体工作做着自己的努力,而我能够跻身这个集体中,感到无比荣幸。

  今年的3月14日,我告别了工作将近十五年的谢谢xx小学,来到中心学校,开始了全新的工作旅程。作为一名参加工作多年的教师,我坚决执行组织的每一次工作安排,虽然原来班级的学生和家长多次挽留,但我还是从大局出发,帮助动员原班学生到xx来上学,自己也接手了一个由不同学校、不同班级的四十三名学生组成的新的班级。面对全新的工作环境和对象,我知道有这样那样的问题等着我去解决,等着我去适应。有一位家长直截了当的说:“王老师,现在这个班就是一个大杂烩。”我对家长说:“请相信我,请相信学校,一个重新组合的班级会有更大的潜力。”我主要从以下几个方面着手工作:

  1、解决班级的融合问题,形成向心力。刚开始,学生们嘴里说的都是原班级,就是没有我们这个三年四班,严重缺乏班级认同感和归属感。为此,我利用各种机会向学生灌输这样的思想:虽然我们来自不同的学校、不同的班级,但现在我们共同组成了三年四班,我们都是这个集体中的一员,要为这个集体的荣誉而努力。我们还确立了“蓓蕾”

优秀班主任发言稿

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  各位老师、同学们:

  大家好!

  秋风送爽,五谷飘香,在这流光溢彩硕果累累的金秋时节,为了追求心中的理想,为了汲取知识的营养,我们齐聚在梁镇中学这艘正待扬帆的航船上。此刻,谨让我向辛勤工作在教育教学管理第一线的老师们和努力学习的同学们致以衷心的祝愿,祝大家工作顺利,学业有成,身体健康,万事如意。

  新学期,新开始,新起点,先挑战。作为梁镇中学的老师们:学高为师,身正为范。我们只有以充满无私和宽容的爱心投入工作,才能无愧于我们的职业——教师。我们只要以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识影响学生,争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。作为梁镇中学的同学:在新的学期,希望大家能积极向上,陶冶情操,强壮身体。希望你们遵守公共道德,保护环境,爱护公物,使我们的校园更美好。希望你们团结同学,争说文明话,争做文明人,时时处处展示文明、高雅的气质。更希望你们博览群书,在知识的海洋里尽情的遨游,意气风发。

  常常有人问我“你作为教师最大的心愿是什么?”,我的回答是“不误人子弟”。要教给学生一滴水,自己应先有一桶水。为了当好导师,培养国家需要的优秀人才,我深感严于律己和治学的重要性。作为一名教师,我遵守师德,把