学校卫生室解说词国检

　　尊敬的各位领导，大家好！您现在来到的是xx镇第一中学。这位是我校校长    ，这位是副校长   。我是引导员，本校教师   。首先，我和校长代表本校全体师生对各位领导的光临表示热烈欢迎和衷心的感谢。

　　各位领导，请观赏我校的校园布局和绿化景点。迎面是我校的教学楼，楼顶八个大字：务本、求实、严谨、治学是我校的校训。西侧是我校的操场，内有两个标准化篮球场，是我校师生锻炼娱乐的好去处。南面大门西侧的墙上镶着中国地图和世界地图时时刻刻提醒着全校师生胸怀祖国，放眼世界。东侧有四个乒乓球场，供师生课余运动和娱乐。我们现在走的甬路宽阔平整,两边是整齐的龙爪槐和冬青.给人一种蓬勃向上的感觉! 东侧是各班的黑板报，是各班展示自我的舞台;西侧是警示标语，时时刻刻教育师生如何做人、处事。请看，这个花坛，寓意百花齐放，百家争鸣。寄托着同学们在这里快乐生活、茁壮成长的希望。花坛的中间是读书角，为学生提供了读书的好环境 。

　　优美的教学环境陶冶了学生的情操，使学生在发现美、欣赏美、感受美中，学会创造美，起到了潜移默化的作用，使学生在良好的环境中健康成长。

　　咱们学校1999年9月建成投入使用。她座

　　新村是一方古老的土地，大自然赋予了她得天独厚的资源，80XX年裴李岗遗址折射出人类文明最早的曙光，望京水库、公主湖、望母台传唱着美丽的故事。新村又是一个年轻的小城镇，自1996年撤乡设镇，刚刚走过XX年的发展历程。仿佛一夜之间，新村镇悄然兴起一股全民行动的卫生创建热潮，这里面凝结着新村三万人民对家园“文明、卫生”的企盼，展示出了一方干部群众抢抓机遇、众志成城的豪情。

　　出片名：全民动员创卫、共建美好家园－－新村镇创建省级卫生镇纪实

　　（字幕：新村镇现辖24个行政村、156个村民组。全镇总面积74平方公里，总人口3.4万人）

　　新村具有良好的区位优势、资源条件和经济基础，107国道、郑新公路、新密铁路在境内纵横交错，地下水、煤炭蕴藏丰富，羚锐制药、灵佑制药、福华钢铁公司先后来此投资兴业。近年来，新村镇年平均经济增长速度保持在15%以上，是河南省综合实力百强镇、郑州市综合实力三十强乡镇。

　　新村是一座工业发达、商贸繁荣、充满活力、投资环境优良、极具潜力的新兴城镇，全镇共有160余家工业企业，总投资额达26亿元。

　　新村是一个社会事业全面发展的文明镇。社会生活环境优良，民风淳朴。镇区内有敬老院、医院、商尝酒店等完务的配套设施。

　　当时间进入～年

　　开场白

　　开场致辞：

　　男：这是一个放飞理想的时刻；

　　女：这是一个播种希望的季节；

　　男：这是一次万众欢腾的庆典；

　　女：这是一场力与美展示的盛宴！

　　男：让我们的热血在火热的赛场沸腾，让青春的翅膀在自由的空中飞翔！

　　男：热情奔放，异彩纷呈，我们装点缤纷的春景；

　　女：与时俱进，携手同行，我们驰骋辉煌的时空；

　　男：看吧！一队队，朝气蓬勃，奋发向上；

　　女：看吧！一行行、意气风发，气宇轩昂；

　　男：少年自有少年的风采；

　　女：少年自有少年的理想；

　　男：少年自有少年的锐气；

　　女：少年自有少年的志向；

　　女：来吧同学，来吧，伙伴；

　　男：让我们用最快的频率创造佳绩；

　　女：让我们用最美的心灵传递友情；

　　男：盛开吧，祖国的花朵；

　　女：自豪吧，勇敢的雏鹰；

　　男：努力吧，时代的娇子；

　　女：前进吧，运动健儿们；

　　男：愿你们像春天的蓓蕾，在祖国的大地上竞相开放；

　　女：愿你们像时代的列车，奔驰在通往胜利的大道上；

　　男：是雄鹰，就该搏击长空，让啸声响彻云霄；

　　女：是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥；

　　男：长天万里，任我们尽情翱翔；

　　女：大地无边，让我们任意纵横！

　　有请今天的主角——运动员，入场！

　　国旗：

　　雄赳赳，气昂昂

　　师合：亲爱的小朋友们

　　幼合：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨

　　师合：大家好

　　幼1：六一的歌儿是美的，六一的歌儿是甜的，六一的小朋友是快乐的。

　　幼2：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋

　　师合：愿我们的小朋友在快乐的歌舞声与美妙的微笑声中，健康的成长，在这快乐的日子里，祝全体的小朋友们，

　　师幼合：节日快乐！

　　幼1：老师，我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声

　　幼2：在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈 和老师的感谢！谢谢你们为我们做的一切。

　　师1：这个节日，对于孩子们来说，节日将要到来之前那几日的期盼与激动，是萦绕在他们小小心思里挥不去的思绪，

　　师2：对于家长朋友来说，每年陪伴孩子来幼儿园里看文艺演出，成了大家每年必做的事情，

　　师1：对于老师们来说，每年六一节日的编排和演练，掺杂着汗水和辛劳，成了我们六一前夕的生活主题。其实不管是老师们的付出还是家长的支持配合，我们的目的只有一个，就是让我们的孩子们能快乐的渡过属于他们自己的节日。

　　师2：说到快乐，相信大家对此都有属于自己的不同定义，但是在孩子们的眼里，快乐就是我们俯下身，和他们一起笑一起闹，融入到他们的世界里。所以今天的六一汇演和往年不同，我们准备了几个和家长互动的小节目，希望家

　　_____班解说词

　　各位老师、同学们,现在朝主席台走来的,是由_____班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍,一个团结向上的集体。在去年的运动会上,虽有几名运动健儿因故未参加,但在所有人的奋力拼搏下,依然取得了团体第八名的好成绩。今年,他们凝聚实力,决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。他们的口号依然是:"团结进娶奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。" 请拭目以待吧!

　　_____班解说词

　　现在走来的是_____班,天空闪烁绿松石的光芒,年轻的春天充满希望;

　　我们带着崭新的力量随春天而至,鲜花将为我们开放;

　　我们有缘才能相聚,有心才会珍惜,我们的心朝着同一方向眺望,

　　我们心相连,手牵手。团结成就我们旧日的辉煌,今天年轻的心萌动新的希望。

　　我们青春飞扬,我们团结向上,我们相信有梦的地方就会有飞翔。

　　_____班解说词

　　放飞理想、放飞激-情、勇往直前、永不言败,_____班正踏着朝阳,激-情豪迈地走过来;这,是一个奋发向上、充满朝气的班级,他们步伐矫舰精神抖擞,在向你我庄严的宣告:_____班,本界运动会上最亮丽的风景线!

　　我们同欢乐、我们共追求,我们驰骋赛尝挥洒豪迈,让我们的热血无悔地沸腾吧!加油吧!运动健儿们!胜利,将与我

　　学校运动会解说词

　　1、踏着整齐的步伐迎面向主席台走来的是三（4）中队，瞧，他们的笑容多么灿烂，一个个雄赳赳，气昂昂，多神气，以“勤、毅、朴、诚”为校训，做实求真，崇美，向上。在东林这片广阔的天空下，如雏鹰展翅，飞向更美好的未来！

　　2、手拿金色球拍，踏着有力的步伐，向主席台走来的是二（5）中队，二（5）中队是我校的书画特色班，在老师的悉心指导和同学们的勤学苦练下，他们班的书法、绘画作品已多次在全国、省、市比赛中获优胜奖，今天，他们带着“敢于拼搏，敢于争先”的精神，积极参与校运动会的各项比赛，相信他们会像中国奥运健儿一样拼搏进取。

　　3、随着雄壮激昂的乐曲，踏着整齐有力的步伐，迎面走来的是四（5）中队，作为我校的一个英雄中队，全班同学一定会学习我国奥运健儿团结协作，奋力拼搏的精神，为班级争光，去获得更多的鲜花与掌声。

　　4、运动无处不在，青春永不言败，现在向我们走来的是七年级五班的健儿们，他们是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队。他们的理念是：与自信同在，与成功同行。他们将秉承“用火的热情迎接比赛，用海一般的胸怀面对失败，用花的灿烂迎接胜利”。七年级五班的每一位同学将用青春的画笔勾画着属于自己的色彩，用拼博与收获放飞辉煌梦想！

　　5

　　师合：亲爱的小朋友们

　　幼合：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨

　　师合：大家好

　　幼1：六一的歌儿是美的，六一的歌儿是甜的，六一的小朋友是快乐的。

　　幼2：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋

　　师合：愿我们的小朋友在快乐的歌舞声与美妙的微笑声中，健康的成长，在这快乐的日子里，祝全体的小朋友们，

　　师幼合：节日快乐！

　　幼1：老师，我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声

　　幼2：在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈 和老师的感谢！谢谢你们为我们做的一切。

　　师1：这个节日，对于孩子们来说，节日将要到来之前那几日的期盼与激动，是萦绕在他们小小心思里挥不去的思绪，

　　师2：对于家长朋友来说，每年陪伴孩子来幼儿园里看文艺演出，成了大家每年必做的事情，

　　师1：对于老师们来说，每年六一节日的编排和演练，掺杂着汗水和辛劳，成了我们六一前夕的生活主题。其实不管是老师们的付出还是家长的支持配合，我们的目的只有一个，就是让我们的孩子们能快乐的渡过属于他们自己的节日。

　　师2：说到快乐，相信大家对此都有属于自己的不同定义，但是在孩子们的眼里，快乐就是我们俯下身，和他们一起笑一起闹，融入到他们的世界里。所以今天的六一汇演和往年不同，我们准备了几个和家长互动的小节目，希望家

　　（1）说明性。

　　解说词是配合实物或图画的文字说明，客观存在既要便于讲解，又要便于观众一目了然。一般用不多的文字把实物介绍给观众，使观众借助简明的文字介绍，对实物或图画获得深刻认识。

　　（2）顺序性。

　　解说词是按照实物陈列的顺序或画面推移的顺序编写的。陈列的各实物或各画面有相对的独立性，反映在解说词里，应该节段分明，每一件实物或一个画面有一节或一段文字说明。在书面形式上，或用标题标明，或用空行表示 .

　　（1）说明性。    解说词是配合实物或图画的文字说明，客观存在既要便于讲解，又要便于观众一目了然。一般用不多的文字把实物介绍给观众，使观众借助简明的文字介绍，对实物或图画获得深刻认识。    （2）顺序性。    解说词是按照实物陈列的顺序或画面推移的顺序编写的。陈列的各实物或各画面有相对的独立性，反映在解说词里，应该节段分明，每一件实物或一个画面有一节或一段文字说明。在书面形式上，或用标题标明，或用空行表示

　　尊敬的各位领导：

　　欢迎您来到临港三中指导和检查工作。临港三中始建于1958年，位于石柱岭下，龙王河畔，地理位置优越，校园环境优美，文化底蕴丰富，办学特色鲜明。学校现占地105亩，建筑面积一万多平方米，教职工110名。

　　我校确立了“明理、明德、乐业、乐群”的校训，形成了“知行合一、和谐创新”的校风，坚持“一切为了师生的幸福与成长”的办学理念，行教育之道，办人民满意的教育。让孩子在这里快乐地学习，健康、幸福地成长。

　　宿舍区部分

　　下面向各位领导介绍的是我们的学生宿舍。

　　学校安全是学校工作的重中之重。我校在实践中创立了 “三位一体”学校安全管理模式：一是领导重视分工到位；二是制度健全措施到位；三是加强教育防护到位；四是齐抓共管防治一体

　　对于学生宿舍整理，我们实行的也是这种“三位一体”的模式，具体做法是舍长汇报制和教师检评制相结合，安排教干带班、教师饭时值班和班主任轮岗检查的“三位一体”的管理。把检查的结果详尽记录，并进行张榜公布。检查结果纳入“文明宿舍”和“先进班级”的考评当中。

　　对于学生的午间、晚间休息，我们每天都安排班主任和学生督导员轮流检查并签字，值班领导督查。确保了学生午休、晚休的纪律和安全。

　　黑板报部分

　　现在各位领导看