小学生安全协议书的承诺人写谁

　　为了确保学生在校期间的人身安全,严格责任界限,健全学校教育――家庭教育――社会教育一体化网络,根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定,结合我校实际,特签订本安全协议书:

　　1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人,其监护关系不因学生的入学而转移到学校,学校与学生只是教育管理关系,监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育,学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

　　2、学生造成他人人身或财产损害的,由其监护人承担赔偿责任,学生在校期间发生损害赔偿纠纷,按本协议第3条处理。

　　3、学生在校生活、学习期间,因第三人的原因造成身体受到伤害,一般由第三人承担赔偿责任;如能够证明学校有过错的,按学校过错的大小确定学校应承担的赔偿责任;如给他人造成损害的,一般由学生承担赔偿责任.构成犯罪的,移交司法机关处理。

　　4、符合下列条件即可确定学校无过错：(1)损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并无缺陷;(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。

　　5、学生放学后应立即离校回家，非学校或老师的原因学生在校内滞留、嬉戏玩耍，造成伤害的，学校不承担赔偿责任。

　　学生安全是很重要的，下面小编整理了小学生安全协议书范本，欢迎阅读!

　　小学生安全协议书范本一

　　保证学生安全是学校、家长的共同责任，也是学校工作、家庭生活中的一件大事。鉴于目前社会上还存在许多不安全因素，各地聋校在校学生被拐骗现象时有发生，为了保证我校学生的人身安全，现与家长签定如下协议：

　　1、家长是学生的监护人，学校和家长共同负有教育和管理孩子的责任。

　　2、家长要结合自己孩子的实际情况及时配合学校，对学生进行防水、防火、防电及防离家出走等方面的教育。不能轻易听信往届毕业生、外地聋人或陌生人的话，以防被拐骗出走;不要单独让孩子到附近水库游泳及独自外出、旅游等。对于学生假期在家时间，因家长疏于管理出现的任何问题，学校不负责任。

　　3、学校实行一月一休制，家长必须按规定时间(以月休通知为准，有改变的另行通知)把学生从学校接走，再按规定时间把学生平安送回学校。家长若确保孩子可以独自回家和返校的，家长一定提醒孩子注意行车安全，不和陌生人交谈，不能听信外人的谗言，严禁使用和乘坐无牌、无证车辆。另外，家长和班主任老师应做好沟通，确保孩子按时回家和返校，及时反馈，双方做好交接。对于在回家及归校途中学生发生的问题，由家长负责。

　　4、学生因事、因病不

　　小学学生安全承诺书(1)

　　安全是家庭幸福，学习快乐的保证，更是一种珍爱生命的积极人生态度。为确保学生人身安全，加强学校安全教育，健全家校联络，明确教育管理责任，树立安全意识，做到防患于未然，杜绝安全事故的发生，根据《学生伤害事故处理办法》及有关法律规定，结合我校实际，特签定如下学生安全承诺书。

　　一、遵守学校规定，维护校园安全,建设和谐校园。

　　1、不携带公安机关明令禁止的管制刀具及不属于学习用具的一切利器或者铁条、钢管、木棒等易伤人的危险物品以及易燃、易爆、有毒、有严重腐蚀性的物品到校。

　　2、不在校内追逐打闹，不坐在走廊栏杆上、窗户上，不从楼上往下抛掷任何物品，打扫卫生擦窗户时一定要确保安全。

　　3、不攀爬翻越围墙、建筑物，不到学校建筑施工场地玩耍活动; 4、上下楼梯靠右行走, 不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。 5、爱护校园内的电线、电器、电器开关、插座;有损坏现象的不触摸，不自行修理，及时报告学校或老师，由学校派人修理。

　　6、体育活动及集会严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，严防安全事故发生，不在体育设施上做危险动作。

　　7、不在校园内骑自行车。

　　8、出入校园，严格遵守请假制度，不私自外出游玩、不逃学、不出走，放假期间

　　作文教学是语文教学中不可或缺的一个环节,作文批改是作文教学的重中之重,批改中作文批语是教师与学生笔上交谈的有力工具,是沟通师生的桥梁。那么你知道小学生写人习作评语怎么写吗?接下来小编和你一起分享小学生写人习作评语.希望可以帮到你。

小学生写人习作评语【热门篇】

　　1、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

　　2、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　3、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　4、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

　　5、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。

　　6、开头出手不凡，吸引读者

　　7、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　8、以饱满的***，描写了……

　　9、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　10、重点突出，详略得当，内容具体。

　　11、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈，开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌，衣着，更难能可贵的是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇，

　　2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

　　3,结尾含蓄,点明主题.

　　结束得有点突然,夸张了.

　　结尾简炼,感人.

　　结尾同样有趣.

　　结尾呼应应开头,结构完整.

　　由景生情,结尾自然.

　　比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.

　　结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.

　　结尾呼应文题,点明中心.

　　你的作文总体写的还不错 ，但是字体要写好来 ，还有好多错字 ，以后要看字典了。

　　你写的作文很生动 ，我很喜欢 ，你的标点也点的很准确 ，字也很整齐 ，作文也很流畅 ，几乎没有错别字 。

　　你是一个全面发展的好学生 。你文静温和 ，大家都愿意和你一起玩 。上课时你能积极思考老师提出的问题 。每次作业也完成得很好 ，令老师感到非常满意 。每次的值日工作你都能出色地完成 。如果你能一如既往的走下去 ，将会是老师 、家人 、同学的骄傲 !

　　题目很不错 ，文章语句 、构篇很好 。

　　词句悠美婉转 ，流利 ，不足的就是头绪太乱 。

　　段落清晰 ，条理分明 ，文笔优美 。

　　整体的结构 ，描写都还不错 。

　　这篇文章总体来说写的还可以 ，语句通顺 ，用词恰当 ，字体

　　为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，健全学校教育―家庭教育―社会教育一体化网络，根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书：

　　1．学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育，学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

　　2．学生造成他人人身或财产损害的，由其监护人承担赔偿责任，学生在校期间发生损害赔偿纠纷，按本协议第3条处理。

　　3．学生在校生活、学习期间，因第三人的原因造成身体受到伤害，一般由第三人承担赔偿责任；如能够证明学校有过错的，按学校过错的大小确定学校应承担的赔偿责任；如给他人造成损害的，一般由学生承担赔偿责任。构成犯罪的，移交司法机关处理。

　　4．符合下列条件即可确定学校无过错：（1）损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并无缺陷；（2）学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。

　　5．学生放学后应立即离校回家，非学校或老师的原因学生在校内滞留、嬉戏玩耍，造成伤害的，学校不承担赔偿责任。

　　6．

　　评语，是含有说明、解释或评论的话，作说明或讲解用的话。以下是由小编为大家收集整理出来的小学生写人作文评语，希望能够帮到大家。

　　小学生写人作文评语(1)

　　1.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

　　2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

　　3,结尾含蓄,点明主题.

　　结束得有点突然,夸张了.

　　结尾简炼,感人.

　　结尾同样有趣.

　　结尾呼应应开头,结构完整.

　　由景生情,结尾自然.

　　比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.

　　结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.

　　结尾呼应文题,点明中心.

　　你的作文总体写的还不错 ，但是字体要写好来 ，还有好多错字 ，以后要看字典了 。

　　你写的作文很生动 ，我很喜欢 ，你的标点也点的很准确 ，字也很整齐 ，作文也很流畅 ，几乎没有错别字 。

　　你是一个全面发展的好学生 。你文静温和 ，大家都愿意和你一起玩 。上课时你能积极思考老师提出的问题 。每次作业也完成得很好 ，令老师感到非常满意 。每次的值日工作你都能出色地完成 。如果你能一如既往的走下去 ，将会是老师 、家人 、同学

　　为顺利完成小学学业，争做一名合格的小学生，真正做到诚信为人，诚信做事，诚信于社会，本人特承诺如下：

　　一、学习诚信

　　1、上课不迟到、不早退、不无故旷课，不以非正当理由向老师请假。

　　2、有急事请事假，生病请病假，诚实自律。

　　3、上课遵守课堂纪律，认真听讲，做好笔记，高效听课。

　　4、课后认真总结复习，有疑必问，有问必答，独立完成作业，决不抄袭。

　　5、遵守考场纪律，积极思考，认真答卷，不交头接耳，杜绝考试违纪。

　　6、学习有目标、有计划，用诚实守信的劳动取得优良的成绩。

　　7、遵守图书室规定，借阅图书认真保护，不故意损坏，用完按时归还。

　　二、生活诚信

　　8、养成良好个人习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，爱护公共设施。

　　9、保持教室和个人卫生，认真值日，积极主动打扫教室卫生。

　　10、遵守学校管理制度，对学校安全负责。

　　11、谦逊待人，真诚帮助有困难的同学，搞好团结。

　　12、借别人的钱物，及时归还，诚实守信，树立个人良好信誉。

　　三、组织思想诚信

　　13、积极参加班会、队日活动，坦诚发表自己的意见。

　　14、积极参加学校组织的各种文体活动，不弄虚作假，谎报成绩，不搞不正当竞争。

　　15、积极参加献爱心活动，根据个人实际情况参加义务劳

　　甲方：陕西职业技术学院建筑工程学院

　　乙方：

　　安全问题是实习中要注意的首要问题，乙方必须本着对自己高度负责的精神认真自觉地接受安全教育，提高自己的安全素质、提高自我防护能力，使自己在工地上作到“三不伤害”（即实习中不伤害别人、不伤害自己、同时自己不被别人伤害），这对于确保自己的人身安全和实习的正常进行至关重要。

　　一、甲方在学生离校前，有义务将《陕职院建筑工程学院毕业实习安全教育规定》（建院【XX】第4号）下发给大家。

　　二、乙方进入施工现场前，有义务接受企业的安全三级教育并遵照执行。

　　三、乙方在实习期间应遵守国家的有关法律和单位的规章制度，特别是安全规章制度。

　　四、乙方在实习期间由于不遵守安全规章制度，所造成的一切后果由乙方本人负责。

　　此协议，正本一式两份，甲乙双方各执一份。副本一式三份，学生科、教学科、辅导员各执一份，正副本具有相同的法律效力。

　　甲方（学院签章） 乙方：

　　代表（辅导员）： 日期：

　　日期：

　　贵家长：

　　您好！

　　首先祝您合家幸福,万事如意！转眼之间,愉快的假期结束了,我们全校师生又迎来一个忙碌充实的新学期,孩子们的安全是我们家长与学校老师的牵挂。由于我校部分学生家庭住址离学校较远，一些家长为孩子选择了骑自行车、电动车上学。他（她）们每天往返于家庭与学校之间，穿梭在人车混行的道路上。然而，个别学生的交通安全意识淡薄，骑车带人、扶肩并行、突然猛拐、不靠右侧路边行驶、互相追逐或曲折竞驶等交通违规现象时有发生，已成为不容忽视的安全问题。

　　为了孩子的安全，我们希望家长能教育孩子做到以下几点：

　　1、交通法规定只有年满12周岁以上的孩子才能骑车上路。我们严格要求家长做到：凡孩子未满12周岁，一律不许让孩子骑车上学。

　　2、年满12周岁的学生，我们也建议最好不要骑自行车。

　　3、无论您的孩子是否年满12周岁，一律不许骑电动车上学。

　　3、要经常帮您的孩子检修自行车，保持车况完好。刹车、车铃等是否灵敏、正常。

　　4、教育孩子要在非机动车道上行驶，如没有具体的非机动车道，则要教育孩子靠右行驶，转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。

　　5、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往的行人、车辆；遇到红灯、黄灯要