少先大队申请书怎么写?

　　以下是关于一篇《少先对员申请书》范文，由网络搜索整理编辑，仅供参考。

　　敬爱的少先队组织：

　　你好！！

　　我叫，是一年级（x）班的小学生。每当听到这首少先队队歌，就会想：要是有一天自己胸前飘着鲜艳的红领巾时那该多么的神气啊！

　　现在我们终于能申请加入少先队了，我的心情非常激动。我不仅要申请加入少先队，还要以少先队员的标准严格要求自己：决心要做一个德、智、体全面发展的好学生，尊敬师长，遵守学校纪律,努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，争取早日加入中国少年先锋队，成为一名优秀的少先队员。

　　此致

　　敬礼！

　　申请人：

　　申请人：应届毕业生党团网

　　XX年9月17日

　　尊敬的领导：

　　你们好 

　　人姓*名，性别男，回族，1987年5月出生于浙江省温州市。温州是个好地方，温州主要以商业为主导经济，而众多的企业中又以中小型企业居多。这里的海充满着商业的气息。海，远望是蓝的，，虽然说不上美丽，但也有一股古老的神秘的气息。也许是由于瓯越文化的传承发展，使这一个充满现代化气息的城市带上了些耐人寻味的味道。而我很荣幸地降临于这么一个城市坐落在海边的一个小镇。生在海边，吃在海边，成长在海边，让我对这片算不上美丽但又深深吸引着我的海寄予了深厚的感情。

　　虽然在幼童时期也不免有些打闹，但凡小孩子嘛，本来就有好动的天性，况且我从小在海边长大，骨子里就有海浪般无拘无束的爽朗性格。由于父母对教育的重视和老师的谆谆教导，小学我就养成了主动学习和勤于思考的习惯。当然勤于思考的结果便是勤于发问，但长辈们忙于许多的工作事务，总是不会有很多时间来担任解惑者的角色的，所以我打小就自己买一些世界之谜，百科全书之类的科普书籍来满足自己童年时期的求知欲。小学的问答式学习和老师的精彩授课，在让我学到基础知道和开拓

　　眼界的同时，也让我体会到知识的趣味和奇妙之处。因此，我在小学就参加数学竞赛，这个光荣传统也一直延续到了高中，只是到后来变成

　　------北刘小学

　　本学年，我校大队部以少先队（德育）工作计划为蓝本，以“三个代表”重要思想和党的“xx大”精神为指导，继承和发扬少先队的优良传统，以培养合格“小公民”为目标，全面实施素质教育，切实加强少先队自身建设，积极推进少先队工作进程,努力促进少年儿童的健康成长,开创了我校少先队工作的新局面,现将我校少先队工作主要情况汇报如下：

　　一、主要工作完成情况

　　（一）着力于常规管理，切实加强少先队员行为习惯的养成教育。

　　有了规范，就要落实，红领巾监督岗正是使规范得以落实的强有力保证。红领巾监督岗由中高年级选派出的8名优秀少先队员组成，分成5组，由大队干部领导，负责学校卫生、队员标志的佩带等检查工作。

　　为使评比更加全面、细致、公平、公正，大队部制订了评分细则。为了制止学生乱扔垃圾的现象，大队部通过多种方式进行宣传，红领巾监督岗加大检查力度，对违规学生进行教育——义务担任“环保小卫士”。逐渐的，我们的校园环境明显的整洁干净多了，学生们的环保意识大有提高。

　　有了红领巾督察队伍对学生的表现进行及时的、全面的检查监督，强化了队员的集体荣誉感，规范了少先队员的日常行为，通过孩子们自己管理自己，使少先队员的精神风貌积极向上。

　　（二）重视少

　　尊敬的少先队组织：

　　我叫，今年已满xx岁，我自愿加入中国少年先锋队组织，入队后，我将好好学习，做同学们的榜样，做老师的小助手。

　　申请人：

　　2019年2月7日

　　一、指导思想：

　　以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、主要工作：

　　（一）、加强少先队组织的队伍建设，推进少先队工作进一步发展。

　　1、不断完善健全少先队工作运行机制。

　　2、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。 在学期初做好大队学生干部和各级管理队伍干部的改选工作，加强队伍培训，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会,进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力。

　　3、重新组建新一届“红领巾轮流监督岗”，加强对监督岗的管理，充分发挥其作用。改革完善管理制度，每天对各中队的教室卫生、课间纪律、两操、红领巾等日常行为进行认真检查、监督并做好记录。密切督导队员与辅导员老师的联系，做到师生齐抓共管，双管齐下，提高班风评比成绩的真实性，使学生养成良好的文明礼仪习惯。

　　4、继续开展校园常规活动，并让常规活动更加规范化、秩序化。各班要认

　　少先大队辅导员岗位职责

　　1、在学校党支部和校长的领导下，负责组织领导少先队工作。根据上级团委和学校工作计划制定少先队工作计划、审定少先队中队辅导员的工作计划；并组织实施和检查、评估，做好总结、表彰。

　　2、根据少年儿童的年龄特点有的放矢地开展少先队主题教育活动，要求主题鲜明深刻，形式生动活泼，内容富有教育性。负责组织与开展好学生课外活动与校外活动，并注意活动的针对性、趣味性与科学性，增强育人功能。

　　3、制定学年、学期工作计划和工作总结。

　　4、加强对中队辅导员的领导与检查，定期召开中队辅导员会议，及时了解他们的思想及工作情况，组织学习，交流经验，督促并指导中队辅导员开好班中队会。

　　5、协助校长抓好学校、家庭、社会三结合教育工作，做好宣传少先队工作；聘请校外辅导员，开展校外活动。

　　6、与教导处密切配合，制定学校德育工作计划或方案，抓好实施与总结，做好学生思想品德教育和行为规范养成训练工作。组织好值周工作。

　　7、协助校长抓好精神文明、综合治理工作和学生安全教育工作。

　　8、培养少先队积极分子，组织队干部培训，加强对少先队干部的基本知识和技能的训练。对旗手、鼓号手、墙报员、播音员等有计划地进行基本功训练。做好少先队的管理工作。

　　少先队辅导员，在组织和帮助少年先锋队员开展各种教育活动的亲密朋友和指导者中，由中国共产主义青年团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进模范人物。下面就由小编给大家分享一篇有关少先大队辅导员的工作汇报范文，供大家阅读参考，希望大家喜欢。

　　尊敬的各位领导、亲爱的的大队辅导员朋友们：

　　大家好!

　　我来自大连市xxx区华西小学的大队辅导员。很高兴能在此次培训班上结识各位优秀的大队辅导员朋友。当接到要在全省骨干大队辅导员培训班上发言的通知时，对领导的信任充满着感激之情。冷静之后，心中不免又有些惶恐，因为我深知，能够参加此次培训班的都是来自我省最优秀的大队辅导员，有着多年丰富的工作经验，同时也有很多地方值得我学习。今天抱着学习的态度和大家一起交流、分享我对少先队工作的一点粗浅认识。

　　今天我发言的主题是：成长在星星火炬下——浅谈如何做好少先队大队辅导员工作。

　　首先请允许我介绍一下个人的成长经历。

　　在每个人成长过程中都有令自己难忘的事，我也和大家一样。那时我还在一所农村小学。记得，20xx年9月6日中午12点50分，这一刻让我终生难忘，正是这一刻彻底改变了我的人生轨迹，被告知暂时代理学

　　本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及配合下，继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养，并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，使我校少先队工作更上一层楼。现将工作情况总结如下：

　　一、加强队伍建设，紧抓常规工作。

　　一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

　　（1）本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动，围绕教委办工作安排及少先队工作计划安排国旗下的讲话，并对学校的新进旗手及护旗手进行培训。

　　（2） 为继续加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式，经过两周的准备工作，我校大队部对红领巾劝导队进行了一系列的调整及培训活动，使劝导队更加制度化、规范化。坚持每天的卫生纪律评比，每周评选文明班级，切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境

　　二、举行主题活动，加强少先队员体验实践教育。

　　我校少先队大队部利用节日契机，以及结合我校实际情况。开展各种形式多样、内容丰富的活动。

　　九月份，各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成教育。

　　十月份，结合少先队建队日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，开展班级中队委

　　申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛，申请书也是一种专用书信，它同一般书信一样，也是表情达意的工具。本文为大家带来申请书，希望对大家有帮助。

　　定义：

　　申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求，要求批准或帮助解决问题的专用书信。

　　分类：

　　申请书的使用范围相当广，种类也很多。按作者分类，可分为个人申请书和单位、集体公务申请书。按解决事项的内容分类，可分为入团、入党、困难补助、调换工作、建房、领证、承包、贷款申请书等。

　　注意事项：

　　(1)申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。

　　(2)理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。

　　(3)语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。

　　格式与范文分析：

　　(1)标题

　　有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种。

　　申请书

　　(2)称谓

　　顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。

　　尊敬的校领导：

　　您们好

　　各位老师和小朋友们 ：

　　上午好!

　　在这鲜花盛开的季节里，我们又迎来了少年儿童自己的节日--六一国际儿童节。今天我们在这里隆重举行庆祝大会，首先让我谨代表学校全体老师向同学们致以节日的祝贺和亲切的问候!

　　同学们，我们是新世纪的小主人!我们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。今天我们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁，祖国的现代化要靠我们去实现。为此，我做为大家的辅导员倡议全体少先队员要做到以下几点：

　　一、从小树立远大理想。从小立志为民族争光，为祖国争光。

　　二、从小养成优良品德。从一点一滴、一言一行做起，团结互助，遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动。

　　三、从小培养过硬本领。一定要发奋读书，刻苦学习各门功课，打好知识基矗

　　四、从小锻炼强健体魄。坚持体育锻炼，养成良好的卫生习惯，磨练勇敢顽强的意志，不向困难低头。

　　同学们，我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空!人生的一瞬，是金子，总有放光的时候;是玫瑰，总有盛开的日子。在知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的年华，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

　　同