老师怎样给学生写评语

　　通常情况下，单位在一定时期，因某种需要，对某一同志做出中肯的、恰如其分的文字讲评，这是鉴定。对时事的分析是评论。对文章的评论是点评。学校在学期结束时，班主任要给学生学习和思想等方面做出实事求是的书面点评，这便是评语。

　　读了月魂轻舞《怎样给学生写评语》（以下简称《评语》）文后，心中感慨很多。首先，《评语》是篇好文章。内容好，很实在，贴近现实。作者守业、敬业，责任心强，教学经验丰富。有较高的专业素养，是位称职的老师。二是《评语》道出了心声。说出了学校的心声，老师的心声，家长的心声，学生的心声。达到了学校认真评语的要求，为不会写评语或者评语写得不好的老师指明了路子，教会了写评语的方法。满足了家长急切知情的心理，学生受到了再教育。其次是《评语》敢于较真。大胆抨击时弊，为敷衍了事，不负责任者提出了警示。这是忠诚党的教育事业的集中体现，是对教育工作极端负责的精神。

　　时下，相当部分班主任写评语时，流于形式，千篇一律，暴露出程式化的痕迹。有的班主任图省事，在一份套话连篇的评语的基础上，稍换语气和角度，套用于每个学生，做出了一顶谁戴都合适的万能帽，缺乏针对性。甚止有的班主任写两三份评语，找几位学习好，“书法”好的学生照抄照搬。学

　　每个家长都非常重视教师对自己孩子写的评语,他们对教师写的每句话、每个字都会仔细推敲,所以教师写评语一定要慎重。你想知道给中学生写评语怎么写吗?接下来就一起分享小编为大家整理的给中学生写评语吧!

给中学生写评语【精选篇】

　　1. 你是一个很有个性的小女孩，有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够认真听讲，积极发言，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!

　　2. 作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。你做事果断泼辣;学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习似乎还缺少点持之以恒，你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易开展工作，锻炼自己的能力。

　　3. 你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?俗话说早起的鸟儿捉

　　毕业论文的写作,有助于提高学生的综合能力,培养其严谨求实的作风,促进教学质量、和教师科研水平的提高。你想知道给论文写评语怎么写吗?接下来就一起分享小编为大家整理的给论文写评语吧!

给论文写评语【优秀篇】

　　1. 该作品切合主题，条理清楚，构图协调，广告元素运用充分。在制作过程中，该同学态度认真，虚心向指导老师请教，积极发挥自己的智慧。作品整体符合设计大纲要求。但还缺乏独创性，在色彩的搭配上还做得不够。

　　2. 该生创作灵感丰富，积极运用计算机绘图技术和自己具备的专业知识，完成了这幅作品。此作品结构布局合理，内容丰富，整体效果良好。但缺乏创意点，广告词也不够好。

　　3. 该生广告学功底较好，在设计中虚心听取他人的意见和建议，设计积极。作品色彩鲜明，线条清晰，主题表现明确，整体效果良好，符合平面广告的基本构成要素。是一副合格的作品。

　　4. 该同学在设计过程中，多次与指导老师交流沟通，悉心听取老师的建议，并把它融入到自己的作品创作中。整个过程均自主完成作品。作品整体效果较好，体现广告主题要求。

　　5. 该作品能充分表现主题，构图整体和谐美观大方。作者注重色彩和线条的搭配，能把广告基础理论知识与专业实践有机结合在一起，值得表扬。但是，该平面广告整

　　写评语是一件十分重要且很有意义的工作。评语是教师与学生沟通、交流的有效方式,是一项重要的教育手段。你知道要怎么样写好大学老师给学生写评语吗?下面是小编为大家整理的大学老师给学生写评语，供大家分享。

大学老师给学生写评语【精选篇】

　　1. 聪明，踏实，总是认真努力的完成交给你的每一项任务，擅长做耐心细致的工作，因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作，你总会有条有理的把它做好。

　　2. 经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西，“网页的这个地方怎么做”“去无锡市区的那个地方怎么走”，象个和谒可亲的大姐姐。班级里，宿舍里有你这样一个大姐，同学和老师都安心一些呢。

　　3. 善良诚恳，踏实努力，平静的对待学习和生活中的各种困难，能为他人着想。妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习，抓紧每一点学习时间，不但专业学习有很大进步，综合素质也有很大提升。

　　4. 勤奋踏实，不骄不躁，有自己的主见，向着自己的目标不断努力。在过去的一年里，你的刻苦努力得到了回报，专业学习成绩优异，是本专业最优秀的学生之一。 遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽

　　学生评语是对学生全面而有个性的发展状态的质性评价。你想知道老师给宝宝写评语怎么写吗?接下来就一起分享小编为大家整理的老师给宝宝写评语吧!

老师给宝宝写评语【精选篇】

　　1. 你是个内向、怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。你也特别爱听故事、爱看动画片，对数学活动也比较感兴趣，能积极的参加幼儿园的各项活动，这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;希望你以后上课能积极举手、大胆发言，相信自己你就是最好的，行吗?

　　2. 你是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，动手能力需要加强，希望你在新的一年里变得更活泼些，做个自信、勇敢的好孩子。

　　3. 你是一个内向、懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事，你喜欢看书、玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。老师希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子，好吗?

　　4. 你文静、乖巧可爱。每天衣服都干干净净的，大家都喜欢和你交朋友。

　　你还记得你上小学或者是初中的时候，老师给你的成绩单或者是作业上的评语吗?

　　学习认真，团结友爱，思想端正等等诸如此类的评语，是不是看上去很赞美。可是岂不知，这样的评语根本就是千人一律，完全一样。刚开始的时候，我们可能会被老师的评语给骗了，觉得老师对我们真好。可是当我们和别的同学一对比后才发现，原来大家都是一块地里挖出来的泥，连颜色都是一样地。于是，我们便不再相信老师的评语了。

　　后来，上了初中，本以为老师们的评语会有所变化，可是还是一样的，根本看不出来里面的意思。天呢，老师们可不可以不这样折磨人的?这种官方式的语言或者是千篇一律的评语根本不是我们想要的，我们想要看到的是，你们关于每一个不同的学生的真实评语，我们要看到我们在你的心中到底是个什么样的学生。

　　但是，如果我们看了美国老师写给孩子们的评语后，我们是不是真的该好好反思一下了。尤其是我们教书育人的老师们要好好反思一下了，毕竟，人不同，评语就要不同嘛，否则我们真的会很受伤的。

　　美国的老师写评语，会根据不同的学生写不同的评语。

　　当然，许多中国的家长都会讲，或者是中国的老师都会说，人家美国人一个班才多少人啊，我们中国一个班多少人啊，如果让老师一口气写下那么多的评语，岂不是累死?

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　　作业是教学环节中一个不可或缺的重要环节,在教学中起到了很好的桥梁和纽带的作用。那么你知道给小孩的作业写评语怎么写吗?接下来小编和你一起分享给小孩的作业写评语，希望可以帮到你。

给小孩的作业写评语【最新篇】

　　1. 继续努力，你很有潜力!

　　2. 好的学习态度决定好的成绩，你尽力了吗?

　　3. 认真是你走向成功的敲门砖!

　　4. 老师知道你的字可以写得更漂亮一些的，对吗?

　　5. 最近有很大进步，继续努力!

　　6. 记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。

　　7. 能看出你的作业，是用心在做，用头脑进行了认真的思考。并能把老师课上讲的内容灵活运用，很好。你一定会取得更大成绩!

　　8. 你不缺少认真，也有端正的明确的态度;但一定要学会学习，寻找恰当的方法更为重要，在努力一下，坚持一下，也许会有美好的惊喜出现。

　　9. 希望你赶快调整心态，提高课堂利用效率，认真听棵，不要使成绩下滑，不进则退。

　　10. 你的作业没有论述彻底，你的作业给我的感觉有点乱，老师批改比较累;你一定要听老师讲课，不能白白浪费上课时间，否则没有收获。

　　11. 你作业没答完就放弃了，就不能坚持一下，再努力一下，去问一下;少一下就少多少东西啊?

　　12. 望继续努力提高

　　评语中饱含着教师对孩子深深的爱和深入的了解，它能以短短百十个字描绘出孩子的个性特点，同时也给孩子带来自信和激励，还能让家长了解老师眼中孩子的优缺点，明确以后家园共育中需要着重注意的方向，以及可操作的办法。接下来小编搜集了老师给幼儿评语怎么写，仅供大家阅读，希望帮助到大家。

老师给幼儿评语怎么写

　　1、评语写给谁

　　大多数人都以为，评语是写给家长的。而我们认为，评语既要面向幼儿家长，更要面向幼儿。评语评价的是幼儿，我们要通过评语让家长了解幼儿各个方面的情况，同时，也要借助家长之口，让作为听众的幼儿了解到老师对他的肯定和期望。

　　2、评语用语要注意什么

　　多数情况下，家长都很重视幼儿园教师对孩子的评语，会读给孩子听，让孩子认识到自己的优缺点，并激发孩子努力做到更好。既然评语是给幼儿家长读和给孩子听的，那我们的评语就要作两方面的考虑。

　　1）让家长乐意接受

　　家长是幼儿评语的主要读者，我们评语中所用的文字就必须考虑家长能否理解、接受，并且能否让家长产生共鸣、引起重视。常见的遵守规则、爱学习等评价式语言虽说言简意赅，但这对于多数幼儿来说都是用之不错、品之无味，毫无个性可言，家长也不能从中清晰地认识到孩子的表现到底是一个什么样的状态。评语应展示孩子的

　　学生通过评语可以发现自己的亮点,去强化它,看到自己的不足,然后去克服它。你想知道初二数学老师给学生写评语怎么写吗?接下来就一起分享小编为大家整理的初二数学老师给学生写评语吧!

初二数学老师给学生写评语【优秀篇】

　　1. 你是一个平凡而又朴实的女孩，我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你有强烈的集体荣誉感，对待班级总是很投入，力争为班级争荣誉。你也是个认真自觉的女孩，对待学习毫不怠慢，只是你上课时的注意力不太集中，平时的基础太差，所以你失去了学习的兴趣。愿你注意改掉这些问题，奋发上进。

　　2. 你是个认真，活泼，机灵的男孩。在这个学期中语文的写作有一定的提高。能细心身边的小事。而且数学，物理还有成为班中尖手的潜力，只是英语“拖了后腿”。所以在新的学期离，希望你能提优补差，平衡发展，这样才能与自己的奋斗目标更近些，好好努力!

　　3. 你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!

　　4. 你在这个学期中沉稳了不少，但参与不够，

　　操行评语反映的是学生一学期来学校教育的客观真实表现。成功的评语是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的指路灯、方向盘，也是学校与家庭，教师与家长沟通的桥梁和纽带，写好评语对学生的教育工作起着不容忽视的重要的作用。笔者认为写好评语的关键是拥有一颗“真情之心”。本文从客观性、具体性、鼓励性、亲切性、含蓄性、精美性等六个方面阐明了写好评语的方法和意义。

　　一、以客观公正为标尺勾画出学生真实的人格

　　二、以鼓励表扬为引线点燃起学生希望的火花

　　三、以细腻具体为刻刀雕镂出学生生动的个性

　　四、以亲切生动为雨露滋润学生干渴的心田

　　五、以含蓄委婉为清泉冲淡学生心头的阴影

　　六、以精炼优美为画笔描绘学生五彩的生活

　　前言

　　有这么一个故事：美国的一位公务员因公务而牺牲，人们在清理他的遗物时，在他的贴身口袋里找到一张纸条，那是他做学生时他的班主任海伦·姆拉斯拉给他写的操行评语，那热情洋溢、真诚挚爱的话语竟激励、感动了这位学生的一生。葬礼上，昔日的学生告诉老师：“您给我的评语一直压在我的写字台玻璃板底下，它一直鞭策着我……”“您写的评语一直放在我的结婚