教师中国梦征文:我的教育梦

　　我的教育梦想能言说么？

　　我是自己选择教师这条道路的，十几年前选择了，至今我不后悔。我愿意做一名教师。我希望我能做一名好教师。我希望我的学生能给我好的评价，至少不要说我耽误了他。我希望我能从教师的工作中获得快乐和乐趣，我希望，教师的岗位能给我以尊严和安心。我既然选择了做教师，不管有多少困难，我都会坚持下去，直到有一天，我不能站在讲台上。

　　学生遇到我，我遇到学生，都是偶然的，但既然走到一起，我们就要彼此珍惜这个缘分，让大家都有美好的回忆，让大家都能在原来的基础上进步、成长、发展。如果你认为，在你成长的关键阶段，我的作用，老师的作用，是有一点的，是恰当的，甚至是关键的，不可替代的，我会感到由衷的快乐和幸福。我觉得，这是教师价值的最独特之所在。

　　作为一名生活在现实环境里的教师，我首先要竭尽所能，传授知识、方法和技巧，让你的学业，在你的自学之外，因为有了老师的指点和引导，你少花了力气，少了烦恼，你的学业成绩有了很大的进步，甚至你的潜能和兴趣都激发起来，我觉得，这是一个老师最起码的基本功，也是对学生最负责的地方。对一个普通的老师，提这样的要求就可以了，我们不应苛求。可是，我不仅渴望做好一名“经师”，更希望做好一名“人师”。也就是说，在跳出学科、

　　梦想是什么？有人说：“梦想是青春期的迷茫与冲动。”有人说：“梦想是二十岁的壮志豪情。”亦有人说：“梦想是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。”而我想说：“梦想是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。”大大小小的梦在我们心中播撒，芬芳弥漫着生活的每一个角落。

　　儿时，母亲常常问我：“你的梦想是什么？”我总是单纯无知地来一句：“我的梦想是当一名糕点师，我要做好多好吃的蛋糕给自己。”

　　“我的梦想是每天有花不完的零花钱，买好多我喜欢的玩具。”母亲笑了。上了小学，面对堆积如山的家庭作业和周末无休止的书法班英语班，我始终怀恨在心。这时心中唯一的梦想便是告别这些“压迫”，拥有一个自由自在的童年。这些许许多多的小梦想看似可笑，但是却贯穿着我的整个童年，让我每天都充满梦想，充满信念，给我带来缤纷多彩的快乐生活。

　　初中时，我考上了县里的重点中学。班上很多同学都是尖子生，这无疑给了我带来很大的压力。从小就好强的我总是不愿服输，争当第一。这时我的梦想就是努力学习，刻苦用功。正是这个信念支撑着我不断努力，在学期期末考试考出了全校第一名的好成绩，收获了荣誉。一次偶然的机会，我被邀请加入学校的舞蹈队，这让我有点意外，也让我充满了期待。在老师的培训和带领

　　（突泉第二中学教师  刘兴杰）

　　总觉得，把我的梦放在中国梦里，脸有点红，像极了那朵不胜凉风娇羞的花。

　　可是，看浙江台周立波主持的《中国梦想秀》，才知，无数个小我的梦就构筑了大中国的梦。

　　中国文字的梦想，首先让莫言实现了。莫言，填补了中国文学诺贝尔奖的空白。

　　文以载道。莫言的故事，不是博得大家一笑了之的故事，而在故事里，有着历史般的沉重。他讲她的母亲，和我们千千万万个中国母亲一样，在那痛苦的年代一个接着一个站着排等着来临的灾难，不仅是一家一户的灾难。故事里的母亲让全世界了解到，过去的中国，是一个吃不饱的民族。一位母亲，在生产队，把整个玉米粒吞进肚子里，回到家，再把玉米粒吐出来，然后碾碎，给嗷嗷待哺的孩子吃玉米糊糊。

　　莫言红着脸说，他获诺贝尔奖有点底气不足，没有原子弹、核武器、火药的发明来得理直气壮。他说，单凭讲故事，讲来个诺贝尔奖，实在有点汗颜。

　　可我要说的是，单凭我们有着文明古国之称的大国，单凭中国人种的聪明、智慧、勤劳，我们有老舍、茅盾、巴金等一代开先锋之笔，有古典四大名著之底蕴，诺贝尔文学奖，早该得了。如今获诺贝尔文学奖不是汗颜，而是太迟太迟了，我们，更包括莫言，应理直气壮才是。

　　文学爱好者里，有个小小的我；讲

　　美国民权运动领袖马丁·路德·金说过：“i  have  a  dream”。他的这句话传遍了整个世界，让世人知道“美国梦”的力量。“美国梦”是希望之梦、成功之梦、平等之梦、幸福之梦。那么，何为“中国梦”？

　　在拥有五千多年历史的中国面前,“美国梦”显得格外年轻。五千多年来，我们的祖国历经沧桑，有过辉煌,也有过屈辱。但顽强的中国人从未停止过前行的脚步，因为在每个中国人心中都有一个“中国梦”，她是中华儿女的伟大梦想，也是中国近现代史的主题。自近代以来，中国遭受了西方列强残酷的侵略，千年文明古国忍受着沉重的打击。从孙中山的三民主义，到毛泽东的毛泽东思想，再到邓小平的中国特色社会主义，都诠释着何为“中国梦”，那就是创新兴国，特色兴国。

　　作为一个来自中国农村的90后大学生，我也有自己的中国梦：

　　我有一个中国梦，我希望人民不再受地域和户口的限制，所有公民都享有自由搬迁的权利；我希望房子不再是炒房者擅自的操纵，而是每一个家庭都能拥有的一个“家”；我希望 “蒜你狠”、“豆你玩”、“糖高宗”、“姜你军”的声音在市场上彻底消失，物价不再坐过山车。

　　我有一个中国梦，我希望每一片天空都是蔚蓝的，每一条河流都是清澈的，每天都有新

　　“中国梦”这个自“十八大”提出就开始流行的词语究竟有多少含义，到底“中国梦”与国家发展以及个人梦想的实现有多大的关系呢？

　　“中国梦”，中国繁荣富强之梦，中华民族伟大复兴之梦。有了中国梦这样的精神作为指导，我们全国各族人民定当团结在党中央的领导下，为把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。“中国梦”可以激起国人奋斗的激情，实现中华民族伟大复兴作为一个梦想，那么迟早有一天这个梦想将会实现。所以作为任何一个中国人我们都可以期待着这个伟大的民族复兴之梦的实现。当然我们必须时刻怀揣这个伟大的梦想，并为之而努力奋斗。当然我们的国家领导人也不例外。他们首先从自身做起，提出了旨在规范中央政治局日常生活的“八项规定”。尽管这些规定中所列举的问题都算不上什么大问题，但是即使是这样的小问题也依然能够看得出中国领导人实现“中国梦”的信心和决心。从自身做起、以身作则、争先垂范，有这样的领导人，难道我们还怕中国梦无法实现吗？

　　记得新一届领导人刚当选的时候，在学生中流传着这样一段话，（洗尽贫）、（立刻强）、贺国强（贺国强）……许多关于新一届领导人的传言，尽管这只是对领导人姓名的一种谐音译法，或许在古代那将是大逆不道的杀头之罪。可是放在今

　　“中国梦”自XX年11月29日提出以来，犹如一声巨雷，响彻神州大地，激荡着华夏南北，唤起了我们每个炎黄子孙对未来的憧憬与向往，更是激励着我们每个中华儿女在中国共产党的带领之下，坚定不移地凝聚中国力量、弘扬中国精神、走中国道路。“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”如今，作为一名普普通通的人民教师，我也急切地期待实现自己的教育梦，为中国梦添砖加瓦，贡献自己的力量。

　　教师是人类灵魂的工程师。上小学时，老师们就以他们渊博的知识和独特的个人魅力言传身教，影响着我，教育着我。从那时起，我就立志要成为一名优秀的人民教师，接过他们的衣钵，竭尽全力传播知识传承文明。大学毕业后，我不忘儿时志向，不顾家人和亲朋好友的劝阻，怀着对教育事业的热爱以及对教师这一职业的憧憬，毅然响应党和国家的号召，参加了XX年特岗教师的招聘考试，并有幸成为了光荣的人民教师队伍中的一员，实现了自己的教师梦。如今，在倍感欣喜的同时，也更有信心与勇气，为能成为罗所说的“教师就像一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”而努力拼搏奋斗，实现自

　　古老的中国。

　　女娲补天的彩石、伏羲老祖的故事，轻柔的呼唤让我们血液沸腾。

　　清越的战国编钟、漫天黄沙的丝绸之路、一览众山小的巍峨泰山、一去万里的雄浑长城、 柔情似水的江南、奔放豪情的北国，优美的国度让我们心醉神迷。

　　大汉羽林军头盔耀眼的红缨、荆轲腰间泛着寒光的剑身、成吉思汗驰骋草原战马的嘶鸣声、郑和下西洋辑声、戚继光横刀立马斩杀倭寇的嘶吼声，五千年的光辉让我们心潮澎湃。

　　近代的中国。

　　列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地、割地求和给万里河山留下深深伤害，破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色！百年的屈辱让国人为之肝肠寸断。

　　而如今，中国人民喝着滚滚的长江水，体内奔流着黄河般沸腾的血液，换上了万里长城般坚强的脊梁，顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立。

　　雪灾，让我们措手不及，但我们不曾害怕，一座绿色的钢铁长城让满目疮痍的土地春回大地。

　　XX年5月12日，天崩地裂，无数生灵瞬息离去，一个个美丽的家园成了人间炼狱，我们会屈服吗？不，永远不会！党和政府是我们坚强的后盾，十三亿人民的爱心足以战胜任何困境，中国，中国，英雄的中国！

　　我们不再依赖过去的四大发明，我们已有让世界瞩目的现代国防科技：“两弹一星”、“神州飞天”、“嫦娥奔月”、“天宫一号”，

　　每个人都有梦想，梦想就是人们心中美好的愿望，有了梦想就有了生活要达到的目标，生命才有了意义，就有了为实现梦想而努力的方向。我有过很多梦想，年少不识愁滋味，我儿时的梦想就是快点长大，做一个像我读过的小说中的英雄人物似的英雄。小时看过太多的战争书，书中的战争场景令我神往，令我痴迷，至今我依然喜爱战争题材的文学和影视作品，百看不厌。书中可歌可泣的英雄形象深深烙入我的脑海，影响着我的世界观、人生观，成为我人生道路上的路标。我梦想过去当兵，当一个叱咤疆场的将军。长大后知道梦想是一个美丽的梦，梦想也就化为平平凡凡的工作，在平凡的岗位上努力工作，但儿时的梦想时刻萦绕在我的灵魂深处，左右我的行为，养成宁折不弯的高傲品性，即使屡创南墙也不回头。如今习主席的中国梦赋予我的梦想新的含义，中国梦是全国各族人民共同的梦想，为了实现中国梦，每个个体人就有不同的梦，那就是自己的梦想，是自己努力的方向，汇聚在一起就是“中国梦”。

　　梦想不一定是虚幻的、遥不可及的，梦想也不是天上掉下的馅饼，有一天会砸到身上，梦想的实现要靠实实在在努力。梦想也不一定是远大的、宏伟理想。梦想也许就在你身边，是离你最近的一个愿望，只要去努力，就会一个一个实现。

　　现在我有了新的许许多多的梦想，

　　教师"我的中国梦"征文

　　如果XX年有一个最温暖的词汇那么一定是“中国梦”。中国梦三个字在当下快节奏的生活当中已然成为了一种愿景和让我们努力的动力。每个社会人都有或卑微而踏实，或遥远而富足的梦，每一天我们用它提醒着自己的存在，每一刻我们用它拨起生命的下一次脉动。

　　作为一名高校辅导员面临着马上要走上实习岗位的学生我最近一直在思考我的中国梦是什么，我要如何实现自己的梦想。看到他们没有找到工作兵荒马乱的样子我很难过，当然在痛苦之中我也找到了自己的梦想，那就是能够为我的学生服务到位。也许会有人说老师的职责就是为学生服务，这是应该做的事情，并不能算是理想更不是中国梦。当然常规的工作我相信每位老师都会做到，可是要想从思想上解决学生的问题却是非常困难的。自己已经带过几届毕业生，对于如何引导学生充实、平稳的度过大四然后找到一份理想的工作有一些认识，因此我想把自己总结的大四学生所面临的问题以及解决措施和老师、同学们分享。

　　首先就是在实习之前还要上的几周课中表现出异常的浮躁，翘课现象非常严重。很多学生认为大四学习的课程并不是很重要而且大四学校管的相对松弛，因此便对自己有所放纵。其实这种心理是可以理解的，但是并不值得同情和纵容。作为辅导员我认为可以用视野转

　　在我们的心中，曾经有一个梦。是那美妙动人的音乐让我们忘记了所有的痛。是那柳笛变成小提琴的天籁之音让我们心驰神往，我心飞扬。

　　还记得我们的小时候，那是七十年代末，家乡的土地还是那样的贫瘠，土屋土路，终日里脸朝黄土背朝天的祖祖辈辈们，默默劳动在这片土地上，过着日出而作日落而息平凡的生活。

　　当春天来了，柳枝泛青长出嫩芽，不知道是谁最先发明把柳枝折来拧成曲笛，吹出了那悦耳动听的音乐小曲。

　　童年，在春天里听到柳笛声声，竟然让我们忘记了回家，忘记了吃饭，沉醉在这如痴如醉的音乐之中，我们幻想着，要是一年四季都是春天，天天有曲笛和音乐，那该是多么幸福美好的生活呀。这是深藏在我们心中的一个梦。

　　当党的第十一个五年计划的春风吹来，家乡旧貌变新颜。告别了昔日的岁月沧桑，建成了新农村，一条条平坦的水泥路通往各家各户，一座座髙屋亮瓦的宅院，是我们那美丽富饶的家乡。处处是果园飘香，已经是一片沃土。一年四季，鲜花盛开芳香不断。

　　在家乡的上空飘荡着歌声，那是村民合唱团在演习歌唱比赛。我们在几年前引进了《北京美辰华声乐器有限公司》，这个制作生产小提琴的工厂，想借助这个企业，搭建一个文化平台，成为小提琴音乐之村。

　　记得刚引进小提琴厂的时候，高兴的我们几天几夜吃不