学生在校期间综合评价

　　为了严格约束自己的行为，确保个人的安全，我保证从x年9月1日至x年xx月xx日期间做到以下几点约定：

　　1.注意防雷。 2、注意用火安全，不随便生火玩火。 3.注意用电安全，不随便触摸电器、开关。 4、注意交通安全：不骑自行车，不乘坐无牌无证的机动车，不乘坐超载的机动车;走路靠右走，自觉遵守各种交通规则。 5.没有父母的陪同，不能去游泳;不到河边玩。6.不吃变质的食品;不偷吃别人的瓜果。7.不爬高、不爬树、不穿山洞。8.不打架、不上网、不吸毒。不随便到外面过夜。9在学校，不和同学们玩危险的游戏;不爬树、不爬墙、不爬栏杆、不爬窗户、不在走廊楼梯打闹、不滑楼梯的扶手、不能在楼梯或台阶做跨步跳跃动作。10.要按时上下学，不能在上下学的路上逗留、不能旷课逃学。

　　以上十点约定，我要自觉的遵守，决不能违反。

　　保证人(签字)：

　　家长(签字)：

　　x年9月1日

　　从XX年9月开始，我正式步入了大学生活。大学是一个充满机遇与挑战的地方，是一个补给智慧与锻炼能力的地方，更是一个塑造与改变人的地方。

　　走过这一学期，我感受颇深。下面我就从学习、工作、生活三个方面进行总结。

　　1、学习方面

　　进入大学，最大的挑战就是“改变”，特别是在学习方面。与以前的学习相比，大学学习失去了表面上的竞争，失去了所谓的考学压力，失去了全面但肤浅的课程。取而代之的是自我努力意识的增强，自我加压的学习态度，窄范围但深层次的课程学习。

　　上课认真听讲，课前预习，课后复习，有问题问老师，认真做作业，按时交作业……这些似乎是已经说烂了的课堂要求。对我来说，经过一学期的学习，我对这些要求有了深入的认识。

　　有时上课一跑神，就落过了许多有价值的信息。

　　预习与否会明显影响自己的听课效率。

　　不论是找同学还是找老师问问题，自己总会有豁然开朗的感觉。因为对知识的理解与印象的加深是在多种思想的碰撞中升华的。

　　大学有一种观点：

　　考试前听讲就能考过；只要 和老师关系好就能考过。

　　这种观点也许是对的，但我绝对不同意。

　　这种观点是消极的学习，是一种得过且过的认识。也许在以前我们是得过且过地学习，但是进了大学我应该被“我要

　　学生在校期间突发病的处置预案

　　(一)学生在校期间突发病的发生

　　学生患有已知的先天或后天严重疾病，或者患有严重疾病隐患，但以前从未发生

　　过，突然发作，出现严重哮喘，癫痫，昏厥等现象。

　　(二)处置措施

　　1、任课教师马上稳定全班学生情绪，迅速通知家长及校长。

　　2、教师视学生病情程度，马上报校长室，伤轻者自己处理，重者马上联系车辆或

　　打120叫救护车送医院。

　　3、由教师向学生投保单位报告情况，保证落实学生医疗保险。

　　4、在下课期间如果获悉某同学发病，首先知道的老师，应马上采取上述措施。

　　从xxxx年9月份那一年开始，我也开始正式步入了大学七彩般的生活。大学是一个充满机遇与挑战的地方，是一个补给智慧与锻炼能力的地方，更是一个塑造与改变人的地方。 

　　走过这一学期，我感受颇深。下面我就从学习、工作、生活三个方面进行总结。 

　　1、学习方面 

　　进入大学，最大的挑战就是“改变”，特别是在学习方面。与以前的学习相比，大学学习失去了表面上的竞争，失去了所谓的考学压力，失去了全面但肤浅的课程。取而代之的是自我努力意识的增强，自我加压的学习态度，窄范围但深层次的课程学习。 

　　上课认真听讲，课前预习，课后复习，有问题问老师，认真做作业，按时交作业……这些似乎是已经说烂了的课堂要求。对我来说，经过一学期的学习，我对这些要求有了深入的认识。 

　　有时上课一跑神，就落过了许多有价值的信息。 

　　预习与否会明显影响自己的听课效率。 

　　不论是找同学还是找老师问问题，自己总会有豁然开朗的感觉。因为对知识的理解与印象的加深是在多种思想的碰撞中升华的。 

　　大学有一种观点： 

　　考试前听讲就能考过；只要 和老师关系好就能考过。

　　写好学生的作业评语,是教学活动中不可忽视的重要环节。那么你知道大学学生在校生综合评语怎么写吗?接下来小编和你一起分享大学学生在校生综合评语，希望可以帮到你。

大学学生在校生综合评语【最新篇】

　　1. 该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

　　2. 服从命令听指挥，对于上级交办的事情总是积极努力去完成，事后还能主动汇报结果，也许只是简单的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的，肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者，你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。

　　3. 品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。

　　4. 快乐的学习，快乐的生活，做出决定之前能广泛的听取意见，深入思考后才做决定，一旦做出决定就会很投入，很认真的去努力，本学期对电子商务的认真进一步加深，专业学习进步很大。

　　《学生在校证明》证明书

　　学生在校证明证 明

　　兹证明 男(女) 身份证号码： 系我院 级 专业在校生， 学号： 。特此证明。

　　河南理工大学外国语学院

　　年 月 日

　　证明

　　兹证明，出生日期x年xx月xx日，性别，自x年xx月xx日开始在我校读书，是我校xx年级xx班的在校学生。现本校担保其在台湾旅游其间遵守台湾法律，按时随团回国。

　　学校详细地址：xx省xx市路号

　　学校班主任：班主任手写签名

　　学校班主任电话：

　　特此证明！

　　学校名称：

　　学校电话：

　　x年xx月xx日

　　（加盖公章）

　　注意：

　　1）证明必须用有抬头的信签纸打印

　　2）证明必须是用信纸正本！

　　3）每人务必提供2份学校证明原件

　　兹证明(学号：)是我校系专业在读学生，学制n年，现在已得知他将于xx日到xx日到贵国进行旅游，我校假期定于xx日到xx日

　　在校证明

　　x同学，x(性别)，x年xx月xx日出生。于x年9月至今在我校x级x年制(完整专业名称)专科专业学习，学号：。

　　特此证明!

　　开封大学xx学院

　　x年 月 xx日

　　经查，情况属实

　　开封大学教务处

　　x年 月 xx日

　　示例：在校证明

　　张三同学，男，1988年08月08日出生。于20xx年9月至

　　评语是班主任老师对每个学生在德、智、体诸方面作一个总体的不同层次的评价.你想知道职校学生在校表现评语怎么写吗?接下来就一起分享小编为大家整理的职校学生在校表现评语吧!

职校学生在校表现评语【优秀篇】

　　1. 学在校表现很好。能遵守学校的规章制度，能积极参加班里的各项集体活动。与同学之间关系密切，能经常帮助其他同学，因此而被同学们推选为付班长。但你身上也有不足的地方，那就是在学习上出现偏科现象，情况还比较严重。这种局面必须改变，这就要求你在以后的日子中要合理安排时间，努力学习，争取更好成绩。

　　2. 生在校表现较好，学习认真态度端正积极性高，但成绩不太理想，望以后要加倍努力。同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习多和他探讨，你一定会有很大的收获的。

　　3. 实文静是你良好的一面;能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习，多和她探讨，你一定会有很大的收获的。

　　4. 同学比较稳重，学习积极性比较高态度端正。能认真完成教师布置的任务。这次有的科目发挥不正

　　为切实贯彻国家教委颁发的《小学生守则》和宁夏教教委颁发的《小学生日常行为规范》和《小学生素质要求》，加强思想教育，规范行为习惯，全面提高学生素质，针对我校实际情况，制定此细则。

　　〈一〉进校要求

　　1、学生按作息时间到校上课，因事因病不能到校者必须履行请假手续。

　　2、学生到校前要刷牙、洗脸、梳头，衣冠整齐，佩带红领巾，背好书包。

　　3、学生进校时要精神饱满，不搭肩，不散步式游逛，遇见老师要主动停下打招呼：“老师早”或“老师好”；遇到客人，停下打招呼：“客人早（好）”。

　　4、经过升旗台恰遇升旗时，必须主动停下立正，向国旗敬礼，升旗结束方可行走。

　　5、要求学生自己步行上学。

　　6、进校后，不得再出校门，如确有需要，须得到值日老师允许。

　　〈二〉两操要求

　　1、听到出操信号先在教室前排好队伍，然后合着进行曲两手摆动，有节奏地踏步走向做操地点。任何人不得说话或扶肩搭背。出操结束，按顺序随进行曲节奏退场。

　　2、做操时，队伍整齐，听口令按节奏做操，动作要正确有力。周一集体晨会时，要严肃认真，升旗时行队礼，不得走动、说话或左顾右盼。

　　3、做眼保健操要按时，动作要认真、正确，值日师生和保健教师及课任教师要督促和纠正错误的姿势。如遇停电或因故不放

　　学生在学校学习和生活离不开用电，为避免学生在校用电事故的发生，特提出如下要求。

　　1、学校电工一定要按用电要求严格安装用电线路，不准学生随意乱拉电线。

　　2、必须选用质量合格的开关、插头和电源插座并安装在安全的地方，尽量让小学生摸不着。

　　3、电工要定期检查教室的线路、开关、插座和各种用电器是否破损。一定要按装漏电开关。

　　4、学生不得私自乱拉电线，不得用手触及电线，不得随意拉开关、摸电源插座。

　　5、需用电时才拉开关，离开教室一定要关风扇，熄电灯。

　　6、用电器坏了，一定要请老师、电工修理，简单故障也应在电工或老师的指导下自己才动手排除。

　　7、用电器坏了，一定要报告电工或老师及时更换，自己不能随意动手更换。

　　8、电工要专门负责实验室的用电安排，上课前后，电工都要检查所有的开关、线路、电源插座，防止上一节课有同学把开关、用电器等弄坏及污损而造成接着上课的同学触电。。

　　9、在带电做实验时，一定要穿绝缘胶鞋，不要把衣服和手脚弄湿，电工工具一定要准备齐全。

　　10、在学生宿舍里，电线一定沿墙壁整齐布设，不得悬空乱拉，防止学生在上面搭挂衣物等。

　　11、宿舍线路只供照明用，不得作他用。学生绝不能偷电，不能用电炉电饭锅煮食烧水，不得在床上安装

　　范例一

　　该同学为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，在校内外的舞蹈比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力，尤其擅长策划大型活动，有较强的公共和创新意识;能 熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页，熟知进出口业务和金融知识，是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。

　　范例二

　　该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折;在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。

　　范例三

　　该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助行走不便的同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。

　　范例四

　　该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担任班团干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。

　　大学生在校表现评语范例五

　　该生思想进步，学习认真，友爱同学，待人真诚。性格开朗，适应能力强，知识