小学体育学科工作总结
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小学2010学年期体育学科工作总结
本学期我校体育工作以县局体育工作精神和本校体育具体工作为依据,贯彻“健康第一”的指导思想,通过体育教学和日常一系列的群体活动,使学生实实在在得到锻炼。
1、积极开发课程资源,构建大课程模式。根据我们当地具体情况和学校实际条件,开发资源,拓宽途径,使学生对于体育这门课程的学习不只限于体育课堂教学,让学生接触更多的体育知识、技能和信息。
2、实施开放式教学,关注个体差异和不同需求,确保每个学生受益,传统的教学行为在很大程度上限制了学生的身心发展。我尝试把课堂还给学生,实施开放式教学,让学生真下成为课堂的主角,让学生选择,让学生体验,让学生锻炼,让学生评价,确保每个学生在课堂中都有发展的空间,使每个学生受益。
3、在教学中注意培养学生的创造能力。在课堂中,我不是再让学生一味地模仿练习,而是让学生进行大胆求异,突破思维定势;鼓励学生敢于和善于质颖;教给学生从多角度去思考问题;让学生充分发挥想像力,举一反三……平凡中的创新改革让学生从原本的对体育的平淡之情转为“热爱”,不仅增进了学生的身体健康,而且让学生会创造,会合作,促进学生主动、活泼、健康地成长。
4、尝试改革考核方法。体育课考核是
体育学科总结
本学期的体育工作已经圆满地结束了,在学校领导的大力支持和正确领导下,通过本组同仁的共同努力,圆满完成了本学期学校体育工作的各项任务。
一、教学工作
针对我校的场地设施条件和特点,每位教师认真制定教学计划,并按计划完成教学任务。教学中重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学地锻炼身体并健康地成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快地学好技术,形成技能,实现了体育教师真正的精讲多练。最后,在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想品德教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、阳光体育活动工作
第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做阳光体育活动的重要性和必要性,培养学生重视、自觉、坚持、认真活动的良好习惯。
第二,跑操作为这学期全校重点开展的锻炼项目,全校师生积极配合和参与,强调动作到位,整齐!要求全校学生参与,并安排比赛,使每个班平时跑操不敢丝毫马虎,提高了课间操的质量,
体育学科个人工作总结
范文一:
还记得那伴随声声爆竹应来的xx,而转眼间,那已步满了我们无数的脚印,如作日在脑海中山国,如朝霞在晨辉之中划过。xx年的大门在向我们敞开。新的一年的钟声也即将敲响,回首这过去的一年,岁月记载了我们工作中辛勤的汗水,记载了操场上那与孩子为伴的欢笑,更记载了抗击非典的众志成城。总之,我们在社会中长大,在工作中成熟,在社会这个大家庭、大集体中逐步成长。
在着一年的工作中,无论是在政治思想上,还是在实际教学中,我都地道了很大的进步,但还存在着一些不足,以下是我对这一年来工作所做的总结,具体如下:
一、政治思想方面
随着“十一.五”计划的逐步落实,我国的经济得到了迅猛的发展,教育这一立国之本,更加受到高度的重视。在这一年里,宫内组织我们进行了“八荣八耻”的学习,还参加了继续教育和骨干教师的培训。使我对当今的幼教理念有了更加深刻的认识,为更好的探索教学提供了有利的条件。也使我深刻感知身上肩负的重任,因此,在工作中,我时刻以德、智、体、美全面发展为教育目的,鼓励幼儿勇于探索,掌握经验。做到“干一行,爱一行”,时刻一“公民道德纲要”来检测自我。
体育学科年度工作总结
通中体育学科 陈吉芬
在学校有关部门和领导的关怀支持下,在学科同仁们的帮助配合下,以及通过自身的不断努力,本人今年的工作取得了明显的进步和突破,并取得了丰硕的教学成果.
本人本年度的主要工作经历如下:
序号 时 间 主要内容 说明
1. 1月中旬—2月中旬(寒假期间) 组织初三毕业班体育成绩不理想的同学进行补差的强化训练
2. 2月中旬—4月中旬 除体育课上的正常训练科目以外,还在课余时间,组织初三毕业班体育成绩不理想的同学进行补差的强化训练 其间前后分别两次组织体育模拟考试,并进行了针对性的补差训练.
3. 4月15日—17日 精心策划和组织初三毕业班体育中考的测试工作 取得了体育总平均分为〝35.85分〞-----南通市区无可争议的第一名
体育学科组学期工作总结
体育学科组学期工作总结
随着学校工作的结束体育组的工作也顺利的结束了,本学期的体育教学工作是在学校的总的工作指导思想指导下,教务处的具体协调、协调下,结合体育教学的大纲具体目标认真钻研教材、充分备课、精心准备下完成了本学期的教学任务。总结教学工作有以下几个方面:
一、教学方面
今年学校有28个教学班,而体育教学师仍然只有四个并且组内还有一个年过五十的蔡老师和兼职教科室的丁老师并且还有班主任工作。个别教师周课时已达到了18节,尽管在这种情况下,还是完成了学校教给体育组的教学任务。可以这样讲,一个学校的校园生活的好坏很大程度上与体育活动的开展有直接的关系,那么体育教师的地位就显得更为重要了。如何保质保量的完成教学任务的同时,更好的开展各种有趣的、学生喜爱的体育活动一直是我们的工作目标。
二、开展多项比赛,丰富学生生活。
多项活动的开展丰富了校园的生活,增强了学生的爱校的信心。 我记得在学校的田竟场没有建好的时候,有些学生有了转校的念头,原因很简单学校没有运动场没有活动的场地。但是,田径场的建成是学生放弃里了原先的念头,对学校的热爱程度也加大了。有了场地仅仅是其中的一个因素,教师的教学观念、方法的改变也直接或间接地影响了学生
小学音乐学科工作总结
不知不觉,时间的脚步就悄悄的走到了学期的尾声,我在师范附小的实习工作也从四月份开始进行了将近三个多月的时间。回顾这忙碌的一个学期,对于我这个“休站”于讲台将近两年的老教师来说,内心真是感慨万分,新的教学模式,新的任教班级,新的合作团队,无异对我来说都是一种新的挑战。实习当中虽有艰辛,但觉得欣慰的是经过这几个月的跟岗实习,我也逐渐适应了学校的教学模式,也慢慢的调整好了自己的心态,跟着导师邓xx老师,也学到了很多课堂上的上课技巧和经验,在此非常感谢邓老师。实习期间,我担任的是三年级6班7班和一(1)班的音乐教学任务。现将我这几个月跟岗实习的收获和工作总结如下:
实习跟岗第一周,先跟着导师熟悉了学校的环境和教学模式。非常有幸,在此期间听了导师的一节音乐课,给我内心最大触动就是邓老师的“轻声教学法”,整节音乐课,邓老师的授课声音都是如此的轻柔,悦耳,听着非常的舒服,同时也让我惊叹:邓老师从教这么多年,声音还可以保持得这么好,一点嘶哑的感觉都没有,实在是太难得了。想想我在过去五年的从教生涯中,总是不断的和“扩音器”打交道,一副唱歌的嗓子俨然成了“鸭公声”,这对音乐老师来说是多么悲催的一件事情。听了邓老师的课后,我决定在往后的工作中脱离“扩音器”的
体育学科的德育工作总结范文
伴随着教育改革的不断深化,本期我校为全面贯彻党的教育方针,推进素质教育进程,适时地将德育导师制工作纳入了我校学生管理总体工作中,在校党委的正确领导和亲切关怀下,全校师生共同努力,取得了令人瞩目的辉煌成绩,通过此项工作的开展,使每位德育导师都经受了锻炼,增加了学生工作经验,融洽了师生关系,同时,进一步帮助学生树立起了正确的世界观、人生观、价值观,为学校整体工作的进行打下了坚实的基础,使学生工作越上了一个新台阶。
作为一名新时期条件下的小学教师,特别是搞学生工作的教师,我亦积极投身到此项工作中,并做了一些工作,进行了一些学生教育管理工作方面的尝试,取得了一些成绩,现将在学生工作中的一些心得体会提出来,请领导老师们批评指正:
一、作为一名新的历史条件下搞学生工作的教师,首先,应该从自身作起。
俗语说:学生是教师的一面镜子。学生思想水平和素质水平的高低,直接反映出教师本身素质,因此,自己平时非常注意自身思想和各方面素质的提高。除定时了解党对学生青年工作的一些纲领性文件,尽可能多地向其他同事、领导请教学习外,还经常性的翻阅和查找一些关于学生德育工作以及做人道理方面的资料,用以提高自身修养,提高思想层次,思想汇报专题获取更多学生德育工作中的经验
小学品德学科工作总结
经过了一个学期的努力工作,我们有序地完成了上级交给的各项任务。以提高全校教师的理论水平为主要前提,加上实际课堂运用和交流讨论,确实提高本校的教学、教研水平。在各方面屡创佳绩。
一、工作思路
以在教学领域进一步深化素质教育为主线,全面提高小学品德教学质量为目标,以深化课程改革为中心,促进品德教师特别是新教师的发展,以课题研究为载体,落实品德教学的目的。
二、主要工作
1、学习理论,更新教育观念。本学期采用多种学习方式阅读了《品德与生活》、《品德与社会》课程标准及其相关教学杂志,如:《小学德育研究》。我们利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例,尽可能地为老师们提供一个学习、扩展的空间。通过学习,老师们确立了新的教学观念,用课改精神统帅自己的教学行为,充分发挥品德课的德育功能。
2、充分利用网络资源,将教师从烦琐的备课工作中解脱出来,提高备课的质量和信息收集的能力,把解放的时间用于“磨好课”。备课突出学生的主体性,突出学生活动、合作学习、探究方式,以教学方式的改革带动学生学习方式的转变。
3、立足课堂教学。课堂教学是老师和学生交流、教师开展教育教学工作的主要途径之一,我们品德组一直把提高课堂教学的有效性作为一个目标。课前带领学
小学体育工作总结
篇一:
学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我校在上级领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。
一、领导重视
首先,我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。
严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。
认真制定严格的体卫工作管理制度,确保《体育教学大纲》的贯彻和执行,把贯彻体育工作条例与评先相结合,把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体的重要条件。主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的积极性。
二、认真贯彻体育教学大纲,落实
小学体育工作总结
篇一:
学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我校在上级领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。
一、领导重视
首先,我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。
严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。
认真制定严格的体卫工作管理制度,确保《体育教学大纲》的贯彻和执行,把贯彻体育工作条例与评先相结合,把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体的重要条件。主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的积极性。
二、认真贯彻体育教学大纲,落实