小学生班干部职责分工

　　三（5）班班干部职责分工

　　一、    班长（粟琳娜）

　　1、管理班级，做好班干部的管理督促工作。

　　2、每天登记好班务日志，向老师汇报一天的班级总体情况。

　　二、副班长（1徐嘉怡  2邓博炀 ）

　　1、副班长1徐嘉怡协调班长管理班级，登记好考勤记录表。 

　　2、副班长2邓博炀登记好班级之星评分表（周五下午放学前汇总），

　　督促每天的值日班干填写好《三5班值日班干工作登记表》

　　三、值日班干：     

　　1、负责当天的班级管理（早读、中午到校、早操、眼保健操、课前、课上、课间、值日、管理安全等）。填写好《三5班值日班干工作登记表》并在放学后向老师汇报值日等情况。

　　2、登记好当天违纪及表扬的同学，负责登记班级之星评分表。

　　四、科代表：语文（吴霁东）   数学（李政）   英语（徐婕）    综合（李贺泽）

　　1、负责在早上第一节课前收好该科的作业送到各科任老师的办公桌，做好没交作业同学的登记，并在上午放学前把作业本领回让各组长发回。

　　2、协助科任老师督促未交作业的同

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我要竞选的职位，是数学课代表。

　　这是我很早以前的梦想了，我原来数学并不是很好，所以即使想去竞争，也不敢。而现在，我终于想通了，如果你自己不去抓住，机会是永远都不会降临在你身上的。所以，即使我的数学不是最好的，我也要竞争一把，毕竟就算输了，我也曾鼓起勇气，尝试去抓住机会。

　　我知道大家对我心存怀疑，我也知道我与前几任课代表有着巨大的差距。但就是这样的差距，才能使我产生动力不是么。我一定会好好努力，争取向几位前辈一样优秀。我不能说我会做到让大家都满意，但我一定要先让自己满意。你们有可能不会接受我，但我相信，那只是暂时，总会有一天，我会让你信任我，认可我，接受我的。追逐梦想的道路是没有一帆风顺的，会有许许多多的荆棘挡住我前进的脚步，但我相信，有一把叫“努力”的利剑一定能帮助我披荆斩棘，到达梦想的殿堂。我不会再惧怕困难，也不会再惧怕嘲笑。因为我相信，一张叫“坚持”的盾牌能帮我抵挡一切困难。

　　未来是未知的，我不可能说出“我一定会做好”这六个字，但我可以说出“我一定会努力”这六个字。

　　若我竞选上了，我会努力去做我力所能及的事情，但不一定会是最好。不过，我会努力的帮大家收齐作业，记好分数，成为周老师的

　　小学班干部培训总结

　　一支精干的班干部队伍是班主任的得力助手，他们往往在班务管理中发挥着重要作用，是优秀班集体形成的重要条件之一。加强班干部培养，提高干部的组织、管理能力，既是时代培养复合型人才的需要，又是发挥班干部作用、强化班级管理、形成良好班风的需要。前段时间学校组织了一次班干部的培训，本人感想不少：

　　一、明确培养宗旨提高他们的思想觉悟。

　　一是对他们进行全心全意为学生服务的思想教育，提高工作的责任感，解决“官意识”和“高人一等”的错误认识，使他们认识到在许多方面应比一般同学吃苦在先，享受在后。比如干工作就要牺牲一些业余时间，并可能听到许多抱怨和意见等等。

　　二是要求班干部以身作则，严以律己。也就是说班干部要处处起模范带头作用，并要养成良好的民主作风。

　　二、授之以法，提高工作水平

　　在实际工作中，通过以下八个方面对班干部进行了培训：

　　1、怎样维持班级纪律。

　　2、怎样处理偶发事件。

　　3、怎样进行表扬和批评。

　　4、怎样主持主题班会。

　　5、怎样组织集体活动。

　　6、怎样管理班级财物。

　　7、怎样帮助后进同学。

　　8、怎样协调学生与老师的关系。

　　(培训一般结合班级的实际情况开展，

　　一、班委会的基本任务是

　　在班主任老师的指导下，团结带领全班同学认真贯彻执行学校布置的各项工作，积极开展学习、科技、文体、公益等各种活动，维护校规校纪，倡导良好的班风学风，沟通同学与老师和学校的联系，促进同学们德、智、体全面发展。

　　二、班干部条件

　　1、思想觉悟高，工作认真、主动、踏实，能积极贯彻学校的各项指示和要求。

　　2、学习态度端正，成绩良好；有较强的组织管理能力。

　　3、能以身作则，模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪，在同学们中有较高威信。

　　三、班干部工作职责

　　(一)班长、副班长职责

　　1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。

　　2、加强班内思想领导，组织开展批评与自我批评，克服各种不良班风倾向。

　　3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪，贯彻执行学校部署的各项工作。

　　4、领导各委员、课代表、小组长进行工作，并检查其工作执行情况。

　　5、负责发上、下课和集合口令，作好本班同学出勤统计工作。

　　6、经常向班主任汇报本班同学思想、学习、生活健康情况；积极向班主任和学校领导反映同学的意见和呼声。

　　7、召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；代表本班出席学校工作的各种会议

　　一、班委会的基本任务是

　　在班主任老师的指导下，团结带领全班同学认真贯彻执行学校布置的各项工作，积极开展学习、科技、文体、公益等各种活动，维护校规校纪，倡导良好的班风学风，沟通同学与老师和学校的联系，促进同学们德、智、体全面发展。

　　二、班干部条件

　　1、思想觉悟高，工作认真、主动、踏实，能积极贯彻学校的各项指示和要求。

　　2、学习态度端正，成绩良好；有较强的组织管理能力。

　　3、能以身作则，模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪，在同学们中有较高威信。

　　三、班干部工作职责

　　(一)班长、副班长职责

　　1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。

　　2、加强班内思想领导，组织开展批评与自我批评，克服各种不良班风倾向。

　　3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪，贯彻执行学校部署的各项工作。

　　4、领导各委员、课代表、小组长进行工作，并检查其工作执行情况。

　　5、负责发上、下课和集合口令，作好本班同学出勤统计工作。

　　6、经常向班主任汇报本班同学思想、学习、生活健康情况；积极向班主任和学校领导反映同学的意见和呼声。

　　7、召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；代表本班出席学校工作的各种会议

　　小学生想要竞选班干部，那么相关的班干部竞选稿应该怎么准备呢？怎么才能表现出自己的优势呢？下面是小编分享给大家的小学生班干部竞选稿，希望对大家有帮助。

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在此次竞选的活动中，我竞选的职务是数学课代表，数学课代表在班级中的作用是为老师服务和帮助在学习上有困难的同学，并且在班级各种活动中要起到带头的作用。

　　我为什么要竞选这个职位呢？是因为我想在锻炼中不断的自己的能力，并让自己的数学优势得到最大限度的发挥。同时帮助老师减轻负担，做好老师的贴心小助手，并且带领全班同学，在数学王国里，任意驰骋，在我们年级里向数学第一名进军！

　　在家里，妈妈从小就培养我自己动脑动手的好习惯。上幼儿园时，我的这个习惯一直没有改变，现在我上了小学，我更是如此，每次学习的时候，妈妈都不用在旁边看着我，只须我自己检查，不会的题在本上仔细地计算，最后妈妈才会检查作业的对与错，这种习惯我认为是一个好习惯。因此，如果我这次数学课代表竞选成功，我希望在我任数学课代表期间把这个好习惯带给大家，让大家都养成自觉学习的好习惯。

　　在自我学习的同时，我将会协助学习委员搞好班级的学习，用行动影响大家，带动大家。我不但会做好自己的工

　　大家好，我是二（5）班的又是一个新的学期的开始，我们又迎来了一次新的班干部竞选，我第二次站到这里我很有自信，能干好这项工作，我珍惜集体每一份荣誉，愿意为大家服务。我尊重师长刻苦学习不管有没有选上我也会努力学习天天向上，轻大话支持我信任我，请你们投上神圣的一票吧。

　　我希望我能当上我们班上学习委员。因为我上课又是说话，我会改正，不睡觉，不被老师批评只会被老师表扬，不打架，会热心的帮助同学，我的成绩不是很好，我会改正。我希望同学们投我一票吧。

　　亲爱的老师，同学们好，我想当语文科代表。我觉得要学好语文，经常朗读课文很重要。我的语文朗读水平很高，我能够认真地带领大家朗读课文，对提高同学们的语文成绩有帮助。我当选后，一定认真地履行自己的职责。请大家多多支持！投我一票吧！

　　大家好！我是，我性格开朗，活泼，喜欢交朋友，热爱集体生活，愿意为大家服务。但我有一点小毛病，就是太自由散漫，我会认真改正的我想通过竞选班长来提高自己，锻炼自己！希望大家能投我一票。谢谢大家!

　　尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好。我想竞选班长，我想当老师的小助手，为班级做贡献。虽然我人小，声音小。但是时我会用讲道理的办法来管理班级的。希望大家支持我。

　　我是，大家叫

　　一、班委会的基本任务：

　　在班主任老师的指导下，团结带领全班同学认真贯彻执行学校布置的各项工作，积极开展学习、科技、文体、公益等各种活动，维护校规校纪，倡导良好的班风学风，沟通同学与老师和学校的联系，促进同学们德、智、体全面发展。

　　二、班干部条件：

　　1．思想觉悟高，工作认真、主动、踏实，能积极贯彻学校的各项指示和要求。

　　2．学习态度端正，成绩良好；有较强的组织管理能力。

　　3．能以身作则，模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪，在同学们中有较高威信。

　　三、班干部工作职责：

　　(一)班长、副班长职责：

　　1．领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。

　　2．加强班内思想领导，组织开展批评与自我批评，克服各种不良班风倾向。

　　3．督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪，贯彻执行学校部署的各项工作。

　　4．领导各委员、课代表、小组长进行工作，并检查其工作执行情况。

　　5．负责发上、下课口令，作好本班同学出勤统计工作。

　　6．经常向班主任汇报本班同学思想、学习、生活健康情况；积极向班主任和学校领导反映同学的意见和呼声。

　　7．召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；代表本班出席学校工作的各种会议

　　1、是遵守纪律和尊敬师长的模范。

　　2、是积极参与学习活动和班队活动的表率。

　　3、在游戏中，在平时与同学的交往中要做到谦让。

　　4、在劳动中要积极主动挑选最脏最累的活来干。

　　5、在老师不在时，要让同学们感到自己就是大家可以信赖的人，要敢于负责。

　　6、处理问题要大公无私，要公正。

　　一、班长：负责班级全面工作

　　1、在班主任指导下，全面负责班级工作，班主任不在时代行老师的责权。

　　2、及时传达学校和班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。

　　3、负责指导、督促班委会成员开展工作。

　　4、上、下课喊“起立”、“敬礼”。

　　二、副班长：协助班长开展工作

　　1、协助班长开展各项工作，班长不在时代行班长职责。

　　2、记录同学早、午上课的出缺席和穿校服情况。

　　3、督促全班同学认真执行学校常规，每天检查眼保健操。

　　三、学习委员：负责班级学习方面的工作

　　1、负责指导各学科科代表开展工作。

　　2、记录同学各学科作业的完成情况。

　　3、主动关心学习有困难的同学，开展互帮互学活动。

　　四、劳动委员：负责班级劳动和清洁工作

　　1、督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。

　　2、安排、检查每天的值日生和学校安排的班级大扫除，做好劳动

　　1、常务班长

　　①安排好每个月的值周班长，在每个月初召集当月值周班长开会，统一思想和工作安排，并提醒各个值周班长进行好工作的交接。

　　②就本周出现的问题同本周值周班长和下周班长讨论解决方法，有必要时可告知班主任召开班级会议，一同商量。

　　①   协同课代表管理班级课前2分钟

　　②   填写班级日志中本月工作总结（经验、教训、建议），并在班级上进行当月工作汇报。

　　③   主持召开月末班级会议，评选出本月“最佳值周班长”“最佳值日班长”“最佳劳动小组”

　　2、 值周班长

　　①   在星期天晚上召集下周值日班长开会，安排好人员

　　②   协同课代表管理课前2分钟

　　③   填写班级日志中本周工作总结（经验、教训、建议）

　　④   提醒本周值日班长的工作顺利交接

　　⑤   评选本周“最佳值日班长”

　　⑥   统计本周各劳动值日小组分数，取平均值进行排名，评选本周“最佳劳动值日小组”，并在周末晚上黑板上公布

　　3、 值日班长

　　① 自习课坐在讲台上进行督查、维持纪律