学校学生资助政策宣传稿

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最新高等学校学生资助政策简介2019

标签:文库时间:2024-11-24
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  高等学校学生资助政策是党中央、国务院高度为了家庭经济困难学生能够顺利入学和完成学业的一项政策。以下是的小编为您搜集整理的关于高等学校学生资助政策简介的相关内容。

  2019年高等学校学生资助政策简介

  一、高校家庭经济困难学生资助政策体系

  党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生资助工作。建立健全家庭经济困难学生资助政策体系,使家庭经济困难学生能够顺利入学,上得起大学、接受职业教育,是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措;是实施科教兴国和人才强国战略,优化教育结构,促进教育公平和社会公正的有效手段;是切实履行公共财政职能,推进基本公共服务均等化的必然要求。

  1. 高校家庭经济困难学生资助政策体系主要内容

  2019年,《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发〔2019〕13号)及其配套办法颁布实施后,国家在高等教育阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、师范生免费教育、勤工助学、学费减免等多种形式并存的高校家庭经济困难学生资助政策体系。家庭经济困难学生考入大学,首先可通过学校开设的&ldquo

资助政策助我成长

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  白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真实的情感,因为感恩让我们懂得了生命的真谛。

  我是蚌埠二十七中高一(1)的学生,来自固镇的一个贫困家庭,家中以务农为主,收入微薄。然而家庭贫困并没有阻止我求学的生涯,这不仅因为来自双亲的全力支持,更主要是有国家助学政策阳光般的大力帮助。因为这笔助学金给我的帮助远远超过了金钱本身的那份价值。它就像冬日里的缕缕阳光,用温暖为我驱走身边的严寒。它不仅能解决我生活上的问题,能吃饱穿暖,也给我那颗曾因生活窘困而焦虑的心以莫大的安慰。它的清香也时时沁入我的心房,用真情带给我求知的希望,用真爱伴我一路拚搏,一路成长。它也不断地为我注入激情与自强,并学会了承担!

  国家助学金带给我感动与感恩的同时,也引起了我无限的思考。我深知那份国家助学金合同不仅意味着一份承诺,更意味着一种责任。从受助的那一刻起,我就对自己说,我一定要珍惜这次机会,也一定会坚守我的诺言。俗语说:“受人恩惠,当以没齿难忘;滴水之恩,当以涌泉相报。”这必将永远激励着我,鞭策着我在人生的道路上自强不息,奋斗不止。

  作为一名受助者,我在受到别人帮助的同时,深深感到了社

资助政策助我成长---感恩

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  资助政策 助我成长---感恩

  每个人的人生之路总是洒满阳光,鲜花铺就。那么到底哪一缕阳光,哪一朵鲜花最耀眼,最美丽呢?有人说是幸福的家庭,也有人说是给予别人的帮助......是的!那是美丽耀眼的。而在我认为人生路上最灿烂的应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。

对资助政策的感谢信

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  我们要感恩父母,就像小草感恩那沉默不语的大地,是他们用纯洁的父爱和母爱,为我们遮风避雨,给了我们一片洋溢着爱和温暖的成长原野。下面小编整理了获得资助政策的感谢信,希望大家喜欢!

获得资助政策的感谢信1

  尊敬的校领导你们好:

  我是高二综合班学生,当我们提起手中的笔时,内心感慨万千,不知道用什么语言才能表达出我们内心的感激之情,此时真恨我们自己学识太浅,只会说谢谢校领导对我们贫困生的关怀、谢谢旅游学校。

  当听到补助我们300元钱时,我们实在激动得眼泪就在眼圈里转,一夜都难以入睡,贫困的家庭供我们上学,真是父母的一大负担,300元钱对于有钱人来说,不算什么,但对我们这些贫困学生来说是一个月的生活费呀!学校不仅帮助的是我们,也是我们父母,这让我们怎能不激动呢?来到佳木斯旅游学校两年的时间,在这两年的学习生活中,校领导以及老师一直用温暖包围着我们,在这种环境学习和生活我们深感荣幸与自豪,我们深深感谢。因为有了校领导的关怀,我们真感到学习生活在旅游学校是多么的幸福啊。我们绝不辜负校领导和老师对我们的希望,我们会更加努力做好自己的本职工作来报答学校,报答校领导、老师对我们的关怀,为旅游学校增光添彩。

  最后愿我们的学校蒸蒸日上,祝校领导、老师工作顺

学生资助宣传工作总结

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  根据《关于做好近期高校学生资助政策宣传工作的紧急通知》(教助中心〔XX〕106号),结合我院实际情况,开展了一系列资助工作的宣传活动。资助宣传工作在学院党委书记的指导下,资助中心各位老师和各班班委通力合作下顺利地完成。

  我院通过多角度、多渠道宣传国家资助政策、学校的相关政策以及资助效果等。宣传形式包括了讲座、海报、宣传手册、QQ、微信等途径。

  一、宣传方式

  (1)利用《录取通知书》宣传

  在寄发新生《录取通知书》时,就同时发放了《高校学生资助政策简介》、家庭经济情况调查表、学生申请国家助学贷款家庭经济状况调查表、申请指南等材料,这样就确保了学生和家长都能在第一时间了解国家、学校的资助政策,确保家庭经济情况困难的同学,可以在开学前准备好相关材料,为申请国家助学贷款和家庭经济困难学生入学做好了充足的准备。

  (2)利用新生入学报到进行宣传

  (3)通过主题班会进行宣传

  新生报到完成后,新生辅导员召集各班同学开班会。班会其中的一项内容就是宣传学院的奖助学金政策及勤工助学的政策。在班会中,辅导员老师讲述了学校的政策,并根据以往的经验给学生讲述了很多生动有趣的例子。

  每年省里国家励志奖学金、国家励志奖学金、国家助学金通知下发后,资助中心召

学校学生资助情况工作汇报

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  下午好!感谢教育局给予xx二高发言的机会。在此,谨向大家简要汇报我校学生资助工作的基本情况,并与大家分亨工作中一些心得体会。

  资助办成立后,得到上级领导大力支持和帮助,县教育局领导及学生资助管理中心的领导x主任其及其他工作人员曾多次到学校视察指导工作,并加强对学生资助工作业务方面的培训,使我们能够比较快熟悉学生资助工作。学校领导高度重视,校长亲自检查工作进展状况。在这,我借此机会对各位领导说一声“谢谢”!谢谢你们对我们工作支持和帮助!我们会以此为契机,进一步树立以学生为本的理念,以健全学生资助体系为重点,努力构造全方位,全过程的服务型资助与育人模式,着力提高资助育人效果。下面简单介绍一下我们一些做法。

  一、及时成立学生资助专门机构,不断完善工作机制

  长期以来,我们学生资助工作都是以年级为单位进行,由年级负责把关,后汇总到学校,由于各年级标准,做法无法统一,所以资助对象随意性大,透明度低。随着新的资助政策的出台,及县教育局学生资助管理中心的要求,我校及时成立专门资助机构,副校长主管,设主任1人,副主任2人,并配备我校精通电脑操作,曾多年跟学生资助打交道的同志做为资助办的专干。在学校经费非常困难的情况,挤出资金保障资助办公条件,确保各项

学校学生运动会的宣传稿

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  瞧,这就是拼搏向上,竭尽全力的高一(20)班,他们精神抖擞,他们将要把自己的青春汗水挥洒在这个青春舞台上,在这个舞台上,他们会展示出自己最强进的一面,无论你们胜利失败与否,你们都是最棒的,高一(20)班加油,加油!

  高一(20)班

  这是速度与毅力的接力,这是祈盼与祈盼的接力,时间在这里凝固,几分几秒也变得如此漫长,千百双眼睛注视着你那矫健的身影。近了,近了,你可曾听到,那山呼海啸般的加油声?近了,近了,前方就是终点,冲吧,冲吧,你们最给力!

  高一(22)班

  那些脸上挂满着笑容的是谁?他们是高二(6)班的跑步健儿,微笑是他们前进的力量,自信心使他目空一切。像蛟龙一样穿梭在星光大道上,他们无畏,像猛虎一样跳跃在星光大道上,他们顽强。高二(6)班万云春、雷震龙加油!微笑地向前冲吧!

  高二(6)班

收资助学生代表发言稿

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  盐城师院法政系与响水县运河中学

  捐赠共建仪式上学生代表发言稿

  各位领导、老师、同学们:

  你们好!今天我很荣幸的代表运河中学的10名接受资助的同学向关心支持我们学习、生活的领导、老师以及盐城师院的大哥哥、大姐姐们说一声:谢谢你们!(鞠躬)

  小草的成长离不开阳光的呵护,花儿的开放离不开雨露的滋润。今天,在这融融的春日里,你们的到来,就像三月里的阳光扫去我们心中的阴霾,就像三月里的细雨,滋润了我们的心田。亲爱的盐城师院的叔叔们、大哥哥大姐姐们,在我们对生活倍感无奈彷徨之时,是你们的用爱心又一次点燃我们理想的火炬,是你们的用爱心又一次鼓起了我们前进的风帆,是你们的用爱心又一次给了我们战胜困难的勇气。我们也知道,大哥哥大姐姐们的钱来得不容易,他们和我们一样都是来自普普通通的家庭,这每月的50元钱是他们从有限的生活费里节省下来的。今天我们手捧着你们的捐款,觉得分外沉重,因为这里饱含着大哥哥大姐姐们对我们的一片深情与厚望啊!这份情比山还高、这份心比海还深。然而,我们又能拿什么回报你们呢?在此,请让我代表接受捐助的10位同学向盐城师范学院的叔叔们、大哥哥大姐姐们郑重承诺:我们一定要刻苦学习,用优异的成绩来回报你们的爱心捐助,我们也一定要向你们学习

受资助学生发言稿

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  尊敬的xxx:

  当老师把爱心资助交到我的手上时,我感到万分的激动,这些资助在别人看来也许不是很多,但是对我来说却是雪中送炭。因为我真的需要这笔资助,这笔资助可以让我走的更远一些,让我感到世界充满着爱。我会把这份爱深深地珍藏在我的内心深处,让岁月慢慢地沉淀,那珍藏在我心灵深处的感动,终会化作一朵最美丽的花,绽放在每个人的内心深处。

  我们虽然素不相识,但我却感受到了你们给我的温暖与爱,我是一个苗族学生,出生在云南省开远市小龙潭绿差冲是洞村。 这是一个偏远的山区,虽然我们的祖国越来越富强,许许多多的奇迹在中国的大地上诞生,但是生活在这里的许多孩子却什么都不知道,我也是其中之一。虽然这样,但我一直都认为这是暂时的,我相信自己可以改变这一切。因为家庭的贫困,使我感到压力很大,我的妈妈爸爸都是农民,他们不识字,整天早出晚归,还来得只有我的生活费,他们对我做的一切,我会永远铭记在心。也许,付出不一定有回报,但我不会放弃这一次读书的机会。只有读书,才会使我的命运改变,让我未来的生活更精彩,我最渴望的事情是在将来的某一天,我也能用自己的爱心和能力去温暖同样需要帮助的人。特别是去帮助那些像我这样品学兼优但家境贫困的好学生。

  现在,你们的支教老师已

受资助学生发言稿

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  尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  我是第二实验小学五(3)班的阮。我的家里共有五口人:爸爸、妈妈、哥哥、我,还有八十多岁的奶奶。几年前,突遭变故,爸爸不幸患上淋巴血瘤,原本就不富裕的家庭,一下子雪上加霜。为了给爸爸看病,花光了家里所有积蓄,还向亲戚朋友借了几万元的债务。爸爸失去了劳动能力,现在每月化疗一次,费用八千多。农村的几亩土地,只能靠妈妈一个人支撑。但这些微薄的收入对于昂贵的医药费来说只是怀水车薪。为了缓解家庭的经济压力,在好心人的介绍下,农闲时,妈妈又来到县城做保洁工作,一个月一千多元的工资,勉强维持一家人的生活。为了方便爸爸化疗,方便照顾我和哥哥,我们一家人只好来到县城租在一处小房子里。家里沉重的担子全部压在了妈妈柔弱的肩膀上,好在几年来,一直有好心人不时给予我们帮助,才使得我和哥哥能够向其他孩子一样在学校快乐的学习和成长。

  虽然,我没有聪慧的天资,但我了解我的家境,唯有认真读书才能对得起那辛苦的妈妈。在老师的关心下,在我的努力下,我的学习成绩较好,受到老师和同学们的赞扬,这也给妈妈带去一丝安慰。老师曾经教育我:要常怀感恩之心,滴水之恩当涌泉相报。我想这是做人的根本,我会更加努力的学习,以优异的成绩回报社会。

  最后,