中华经典诗文朗诵比赛

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经典诗文朗诵比赛活动方案

标签:文库时间:2024-11-27
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  一、目的:丰富校园文化生活。

  提高学生阅读经典的兴趣。

  给学生展示的舞台,发挥学生特长。

  二、比赛方式:配乐朗诵

  三、参赛内容:古今中外优秀诗词歌赋,经典散文。

  四、比赛要求:脱稿,背会全文;

  口齿清楚,节奏准确,声音洪亮;

  感情充沛;

  配乐合适。

  五、参赛对象:初一、二学生。

  六、时间安排:下周为班内选拔阶段,每班选拔3—5个节目于周五例会前报杨主任处;

  下下周周二下午进行初赛,周四下午进行决赛。

  决赛时,初一二全体师生参加。

  七、建议:考虑参赛学生的服装,整洁大方;

  参与人数上可以单人、双人、多人;

  参与形式上可以上齐诵、领诵、表演诵;

  可以辅助表演、舞蹈、道具、情景剧。

  八、奖项设置:评出一等奖二名,二等奖四名;三等奖六名。

  优秀节目辅导奖两名。

  三中德育处

中华诗文经典朗诵大赛活动策划书

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  一、活动意义及活动目的:

  汉语独体单音的天然特色使有节律的吟诵成为中华民族最古老的学习方式,现代朗诵便成为对民族文化精神的致敬和皈依。为提高学生语言文字应用水平和人文素养, 增强民族自豪感和文化信心,弘扬中华优秀文化传统,活跃校园文化氛围,丰富大学语文课程的教学方式和考核方式,更好推进母语教育,特在我校开展中华诗文经典朗诵大赛。

  二、主办单位:河北联合大学教务处 河北联合大学语言文字工作委员会

  承办单位:文法学院文艺部    文法学院团委学工办

  三、参赛对象:

  -2014学年第二学期大学语文课程教学班学生及XX级其他有兴趣的学生。

  四、比赛要求:

  1、 课程班学生于2014年3月3日至3月21日到本班班长处报名。各班班长汇总于第五周(3月24~28日)上报本班任课老师。经过班级选拔,每班至少推选一组参加学校比赛。合诵人数不得超过10人。

  其他学生同时到文法学院学工办报名,报名以班级为单位。联系教师:田晓宇,手机 。

  所有报名学生同时登陆教务处学科竞赛报名系统(网址:陆教务处学科竞赛报名系统(网址:)报名。

  2 、朗诵篇目为中国文学经典诗歌、散文、小说及其节选。

  3、 朗诵时间 6分钟以内

诗文朗诵比赛主持词

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  开场白

  a:十年,不缺乏感动 

  b:冬雪,夏花,和春天里萌动的柳意

  a:十年,不缺乏赞美

  b:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓

  合:我敬爱的党,我喜爱的母校

  a:这里,有我们沉默的心弦

  b:这里,有我们纷飞的思绪

  a:这里有我们的诗,我们的笑,我们的原实的轻扬的感触。

  b:这里有我们的歌,我们的乐,我们的厚实的沉甸的收获。

  a:爱党,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明

  b:爱校,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意

  a:感恩的尽头,正是诗的初页

  b:感恩的表白,正是歌的飞跃

  a:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!

  b:春天的文页且让它在冬风中飘曳!

  a:让我们用真实的行动庆祝党的十八大胜利召开,讴歌中国共产党伟大功绩,

  b:用真挚的情感爱我校园 ,喜迎建校十周年的到来,抒发宽厚情怀。

  合:下面我们宣布电白xx学校"党风朗朗情"主题朗诵比赛现在开始!

  闭幕词

  a:党,你醇原我的感动,

  母校,你致密我的情感。

  b:你们播下幸福与爱的渴望,

  在年轻的天空中放飞梦的鸿雁

  a:在我们的血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履

  b:在我们羽翎间有你的气息,翼翅下有你

经典诗文诵读比赛活动方案

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  一、活动宗旨

  中华经典诗文诵读活动以普通话和规范汉字为载体,以学校为辐射源,试图通过诵读、学习古代及现当代优秀诗文,试图在全社会特别是各级各类学校掀起诵读经典的热潮,让师生们在诵读中亲近,在热爱中弘扬,在弘扬中整合创新,掌握、继承和弘扬民族精神和优秀文化。并以此为契机进一步地宣传和贯彻新时期语言文字工作方针政策,进一步地落实《国家通用语言文字法》和江苏省《实施办法》,扩大语言文字工作社会知晓度。

  二、组织单位

  1.主办单位:盐城市教育局、盐城市语言文字工作委员会

  2.承办单位:盐城市少年宫、盐城市网上家长学校总校

  三、活动对象

  1.全市中小学学生;2.全市中小学教师

  四、活动形式

  1.各县(市、区)在认真宣传、发动的基础上,以学校为单位组织活动,在各县(市、区)初赛的基础上各县(市、区)推荐3个节目(其中学生2个,教师1个,每个节目约3分钟)到市里参加比赛。

  2.活动形式分为两个单元进行,一是学生单元,二是教师单元。

  3.活动内容:古代及现当代的经典诗文,适于朗诵。

  4.本次活动将评出一、二、三等奖及优秀指导奖、优秀组织奖等,并由市语委颁发相关证书。

  五、活动时间及其他

  1.报名时间:9月15日;

  2.参赛时间

“中华诵”之经典朗诵比赛策划书

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“中华诵”之经典朗诵比赛策划书

  一  活动主题“中华诵”之经典朗诵比赛二  活动目的:为了庆祝我党建党9*周年,弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园,提高国民语言文化素质,提升国家通用语言文字社会应用水平,弘扬民族优秀文化传统,提高大学生的语言文字应用能力和口才水平。三  活动组织:主办单位:  共青团广东轻工职业技术学院 承办单位:言鼎口才协会 指导老师:闫卫锋老师 活动时间:          初赛5月 8日晚上7:30活动对象:全院学生活动地点:待定四  赛事形式:1、以学生自由团队为单位自愿报名参加2、以系,班级,其他社团为单位推荐报名3、活动分为 初赛、决赛 两个阶段。五  活动基本流程策划:初赛要求及其规则:以中华诵为主题,以中华民族,国家,党为题材的经典诗词歌赋或者自创作品进行朗诵比赛。题材选手自行选择(内容要求积极健康),节目时间为3分钟。初赛依分数选出9名选手进入决赛。决赛要求及其规则:第一轮:朗诵(60分钟)决赛朗诵

端午节游戏:古诗文朗诵比赛

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  端午节是为了纪念古代诗人屈原而设立的节日,那么在端午节举办朗诵比赛也算是一种悼念吧。下面小编为大家精心搜集了一篇“端午节游戏:古诗文朗诵比赛”,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!

  夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

  活动日期:端午节,也就是农历五月初五。

  活动地点:保利外滩花园项目部

  活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。经研究决定,在传统节日端午节来临之际,在保利外滩花园项目部开展古诗文朗诵比赛活动,具体事宜安排如下:

  一活动内容:围绕"我们的节日·端午节"为主要内容的古诗文朗诵比赛活动。

  二活动主题:传承文化热爱祖国讴歌生活赞美和谐拥抱亲情。

  三活动时间:2019年6月23日上午

  四活动地点:保利外滩花园项目部

学校“中华经典诗文诵读活动”工作计划

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  一、指导思想

  遵循《全日制义务教育语文课程标准》,提高我校学生文学修养,弘扬祖国优秀的传统文化,激发学生的爱国主义情感,陶冶学生的情操和审美情趣,增强其民族自豪感和民族凝聚力,拓宽语文学习天地。

  二、成立经典诗文诵读活动的工作小组

  领导小组:

  组长:兰祥勇

  副组长:周全  代勤杰  王玉兰  陈挚

  成员:各语文教研组长、语文教师、音乐、美术教师

  三、诵读内容

  以国家语言文字工作委员会组织编写的《中华经典诗文诵读读本》(小学篇)及小学《语文课程标准》中规定的必读诗文为主要内容,以及旨在提高中小学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情、好学等方面的诗文和中外现、当代美文。

  四、实施过程

  (一)营造氛围

  利用黑板报等大力宣传中华经典诗文诵读的必要性和重要性。

  每周黑板上写诗文、警句或名言。

  每日一诵(3~5分钟)形成常规。               

  (二)用好“课程”。

  1、语文阅读课。

  本学期各年级阅读课利用几分钟

古诗文朗诵比赛活动策划书

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古诗文朗诵比赛活动策划书

  一、活动目的“厚德博学,唯实求新”、“以德为行 以学为上”都在告诉广师的学子们应当不断地进行学习,培养自己良好的道德品质和丰富自己的才学。为了响应学校的号召,丰富学生专业知识,提高核心竞争力,弘扬古典诗词文化,同时为学院即将举行第四届专业基础知识竞赛做准备。我院决定在中文专业学生中开展“诵千古美文,弘华夏德学”古诗文朗诵比赛。本次比赛分初赛和决赛,初赛由每个班自行组织,推举出一名或一组选手参与决赛。二、本班承办优势我们12中师(1)班全体同学满怀热忱,希望可以承办本届古诗文朗诵大赛。我们必能协助院学习部、宣传部圆满完成本届古诗文朗诵大赛的后勤准备工作,以热情、认真、细心、负责的态度来处理本次大赛的任何事宜,让每一位选手放心参赛,以最佳状态出色发挥。我们班的全体同学必定各尽所能,出色地完成任务,让大家欣赏到一场高水平的古诗文朗诵大赛,也借此机会发挥本班优势,向大家交上一份满意的答卷。1、经验优势成功的活动需要丰富的经验来指导。在过去的两年里,我们班的同学在院里以及学校其他各部门组织里都有担任部长等要职,如:院学习部部长、秘书部部长,校公关协会会长

诗文朗诵、演讲比赛活动主持词

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  中学

  男:亲爱的同学们,

  女:朋友们:

  合:大家下午好。

  男:聆听深秋的讯息,阳光洒满大地;

  女:走进深秋的校园,我们充满活力!

  男:飞向今天,秋潮澎湃江服美

  女:飞向今天, 秋风浩荡江服乐

  男:有人说,青春是人生协奏曲中的华彩乐章,

  女:那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望

  男:有人说青春是人生中最闪耀的音符,

  女:那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气

  男:我们的校园就是青少年的聚集地,

  女:所以这里时刻都洋溢着青春的朝气,荡漾着青春的活力

  男:是青春个性就要张扬,

  女:是少年热血就要荡漾

  男:为锻炼同学们的语文口头表达能力,增强自信和自我认同感,提高大家的沟通能力

  女:为缓解紧张的学习压力,丰富同学们的课余生活,给大家提供一个展现自我的舞台,提升自我的机会,所以学校特地举办了这次演讲比赛。

  男:在座的各位同学们、朋友们,欢迎你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场, 对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!欢迎你们!

  女:首先介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾,他们分别是:

  男:现在给大家介绍一下担任本次活动的评委,他们分别是:

  女:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及

演讲比赛主持词:中学诗文朗诵比赛主持词

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  男:亲爱的同学们,

  女:朋友们:

  合:大家下午好。

  男:聆听深秋的讯息,阳光洒满大地;

  女:走进深秋的校园,我们充满活力!

  男:飞向今天,秋潮澎湃江服美

  女:飞向今天, 秋风浩荡江服乐

  男:有人说,青春是人生协奏曲中的华彩乐章,

  女:那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望

  男:有人说青春是人生中最闪耀的音符,

  女:那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气

  男:我们的校园就是青少年的聚集地,

  女:所以这里时刻都洋溢着青春的朝气,荡漾着青春的活力

  男:是青春个性就要张扬,

  女:是少年热血就要荡漾

  男:为锻炼同学们的语文口头表达能力,增强自信和自我认同感,提高大家的沟通能力

  女:为缓解紧张的学习压力,丰富同学们的课余生活,给大家提供一个展现自我的舞台,提升自我的机会,所以学校特地举办了这次演讲比赛。

  男:在座的各位同学们、朋友们,欢迎你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场, 对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!欢迎你们!

  女:首先介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾,他们分别是:

  男:现在给大家介绍一下担任本次活动的评委,他们分别是:

  女:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及评委的到