无敌风火轮游戏感悟

　　无敌风火轮

　　一、项目类型：团队协作竞技型

　　二、道具要求：报纸、胶带

　　三、场地要求：一片空旷的大场地

　　四、游戏时间：10分钟左右

　　五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

　　六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

　　一、项目类型：团队协作竞技型

　　二、道具要求：报纸、胶带

　　三、场地要求：一片空旷的大场地

　　四、游戏时间：10分钟左右

　　五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

　　六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

　　一、项目类型：团队协作竞技型

　　二、道具要求：报纸、胶带

　　三、场地要求：一片空旷的大场地

　　四、游戏时间：10分钟左右

　　五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

　　六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

　　无敌风火轮是一个室内团队小游戏，玩法很简单利用报纸和胶带制作一个封闭式大圆环，大圆环立起来以后可以容纳全部团队成员站在大圆环内，边走边滚动大圆环。

　　游戏的目的：

　　培养团队成员的一致、密切合作、克服困难的团队精神、培养计划、组织、协调能力;培养团队相互信任和理解。

　　项目所需道具

　　1、报纸20张以上;

　　2、胶带2卷

　　项目任务

　　每个队用提供的材料将报纸围成一个可以行进的履带式的环，要求本组所有成员在规则要求下走完规定的路程，以最快到达终点的组为优胜。

　　项目规则

　　1、各组统一在风火轮内站好，由裁判统一发布口令出发;

　　2、行进途中，风火轮必须垂直地面,不能将所提供的报纸剪裁、折叠，报纸必须紧密相连;

　　3、所有组员必须在圈内，身体的任何部分不得直接接触地面，如有违规接触地面的组员，第一个警告，第二个活动后罚十个抱头蹲起，第三个全组淘汰，取消比赛资格;

　　4、行进过程中若风火轮断裂必须在原地修复，在裁判许可后才可以继续行进。此时队员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路线，否则将被取消比赛资格;

　　5、出发前，所有风火轮不得超出起点线，以风火轮全部通过终点线为项目截止时间;

　　6、完全服从裁判原则。

　　【项目名称】：

　　无敌风火轮，又名风火轮、人行车轨

　　【项目介绍】：

　　前面是一条不可正常穿越的路，怎么办?团队有的是报纸，剪刀，胶带，还有大家的智慧。

　　【项目类型】：

　　团队合作、团队竞赛

　　【项目准备】：

　　1. 赛道安排在室内外均可，雨天可改到室内楼道，地面干爽，无水渍即可

　　2. 赛道地面相对平整，可以有小坡度和拐角，但不可有较大坑洞和石块

　　3. 赛道宽度最好可容纳n队并行，至少也能容纳小组两两pk

　　4. 团队分组，单个队伍的人数建议不少于10人

　　5. 报纸n叠(根据分组情况，确保10-20张/组，且每组分配到的报纸厚度、材质一致)

　　6. 胶带n卷(根据分组情况，确保1卷/组，且每圈的分量一致)

　　7. 剪刀n把(根据分组情况，确保1把/组)

　　8. 项目操作时间1小时，30分钟制作履带，30分钟比赛及分享项目心得

　　【项目目标】：

　　1. 每个组用提供的材料将报纸围成可以行进的履带式的环，组成风火轮

　　2. 本组所有成员在规则要求下走完规定的路程，以最快(用时最少)到达终点的组为优胜

　　【项目规则】：

　　1. 各组统一在风火轮内站好，转动报纸使队伍前进，所有风火轮不得超出起点线，由培训师统一发布口令出发，以本组成员通过

　　项目准备：

　　1. 报纸20张以上。

　　2. 胶带2卷。

　　3. 平坦的地面。

　　项目名称：风火轮(人行车轨)

　　项目类型：团队合作(或团队竞赛)

　　培训目的：

　　首先，培养团队完成任务的综合能力——沟通、创新和执行。其次，让学员并理解团队与个人的关系。再次，让学员深刻体验个体与整体协同一致对成功完成任务的重要性。

　　项目目标：

　　每个组用提供的材料将报纸围成一个可以行进的履带式的环，要求本组所有成员在规则要求下走完规定的路程，以最快到达终点的组为优胜。

　　规则及注意事项：

　　1. 各组统一在风火轮内站好，由培训师统一发布口令出发。

　　2. 行进途中，风火轮必须垂直地面,不能将所提供的报纸剪裁、折叠，报纸必须紧密相连;

　　3. 所有组员必须在圈内，身体的任何部分不得直接接触地面。

　　4. 行进过程中若风火轮断裂必须在原地修复，在培训师许可后才可以继续行进。此时队员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路线，否则将被取消资格。

　　5. 出发前，所有风火轮不得超出起点线，以风火轮全部通过终点线为项目截止时间;

　　6. 服从培训师原则。

　　操作流程:

　　1. 集中队员注意力，布置项目名称、目标、类型和规则。

　　2. 项目进行，

　　项目名称：动感风火轮

　　大小：2.2*2.0m

　　颜色：红黄绿蓝相间

　　合适年龄：10岁-50岁

　　比赛方式：四人一组

　　注意事项：进行动感风火轮项目前需放好发卡、手表、戒子等金属或尖锐首饰物品，防止受伤和擦破风火轮道具。

　　比赛方法：

　　比赛开始前，准备好动感风火轮器材，摆好位置。1名队员立于比赛器材内，3名队员在外掌控方向，推动比赛器材。裁判发令后，3名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进，赛程为50-80米。计算参赛团队完成项目所需时间，用时少者名次列前。

　　项目特色：

　　1、柔软度好，安全系数高。

　　2、增强参赛队员的协作与沟通。

　　3、步调一致才能顺利行进，考验了队员的团队协作精神。

　　4、趣味性强，轻松愉快。

　　三十六集《大地情深》落下了帷幕，片中一群母亲们的坚韧、博爱给我留下了深刻的印象。该片是以上世纪四十年代新中国成立前夕为故事背景，讲述了国共内战期间因战火而引发的各色故事，片中十余位性格迥异的母亲历经兵祸、疾疫、丧子等人生磨难，不断亲情、道义与民族大义之间的痛苦抉择，在国仇家恨的纠葛中坚守母爱，也坚守着最朴素的做人道理。影片以史诗般的气魄描摹出一群深明大义、敢于担当的母亲，也颠覆了以男人为战争主角的历史，被称为中国母亲的浓情史诗。

　　坚韧、博爱的天给娘。曾被誉为“母亲专业户”的宋春丽在剧中饰演天给娘。自小被抛弃的童年阴影让她对捡来的智障儿子——天给多了些宠爱与呵护。“俺要好好抱着俺的小香，俺还从没这么抱过小香呢……”年幼的小香因不慎吞食有毒的野果子而高烧、昏迷，紧紧抱着小香不放的天给娘此时才感到亏欠自己的幼女，把太多太多的爱给了没有血缘关系的天给。生活琐事中她从不偏听偏信，宁可人负我，我决不会负人。为了找回被抓去当壮丁的天给，她不惜顶着炮火上战场，“孩子们，你们都趴下，俺是娘，俺上！”为了掩护村里的孩子她毅然爬出掩体，端起长枪。为了了却银锁娘和小芹娘的心愿，他忍痛将天给换回了银锁，分享小芹和银锁新婚的喜悦；为了保护李营长潜入黄军，她力劝年迈

　　一、    活动主题：

　　“兄弟无敌”友谊篮球赛

　　二、活动目的：

　　为了促进团总支内部健康、和诣、稳定的发展，加快各部室之间相互认识了解，培养团结协作的精神，让团总支这支强大的队伍更加壮大；通过此次友谊篮球赛，使组织部与青协更加团结，不仅要赛出我们的水平，更要赛出我们的形象，我们的合作精神。

　　三、活动口号：

　　友谊第一   比赛第二

　　四、活动策划主办单位：

　　鄂东职业技术学院机械工程系团总支组织部、青年志愿协会。

　　五、活动时间及地点：

　　4月12日中午12:30—2:00

　　院篮球场

　　六、活动前期准备：

　　（1）各部室召开会议，说明此次篮球赛的有关事项。

　　七、注意事项：

　　（1）篮球赛之前，各部室成员必须提前到场，到指定地点签到，严记考勤。

　　（2）篮球赛期间，各部室女生各组成一个啦啦队，为比赛队员加油。

　　（3）比赛进行中，所有球员要以“安全第一，比赛第二”的原则，全身心投入比赛中，球队团结协作。

　　（4）所有球员要听从裁判指挥，不得有疑。

　　（5）准备好球赛饮用水，会旗及桌椅。

　　（6）球赛分四节，每节10分钟，中

　　为了丰富学生的课余生活，增强团队合作精神及展现营销口才风采，发现营销专业中的能言善辩者特举办此次辩论赛。所谓“思则慧，辩则强”；活动能提高学生口头表述能力、思维能力、应变能力及听说能力等，从而达到“以竞为进，以辩为变”的多位一体的成长！

　　自xx年3月9日接到专业通知，由我班承办营销专业辩论赛以来，我们集思广益，全力奋战了58个日夜，期间举办了三场班内淘汰赛，三场班级晋级赛，一场半决赛以及一场总决赛。尽管调课和校运会多次中断了我们的赛程计划，不过选手们的热情丝毫不受影响，反而是准备的更加充分了。

　　作为本次活动的主要策划者，虽然未能成为辩手参与到紧张激烈的竞赛当中，不过作为工作人员，观看到比赛的另一面何尝不是另一种乐趣。

　　从方案的撰写，到各项目负责人的分工，整个比赛的监控、物品的采购、会场的布置、音响设备的调控以及邀请函、奖状的书写等等，每一项都能够让班级的各位同学作为工作人员，各得其所，各施所长。充分的调动了同学们对会务组织的积极性，也极大程度的锻炼了我们的交际和组织能力。作为09届的新生，很荣幸专业教研室可以给予我们这样珍贵的锻炼机会，同时也非常感谢班主任徐秋霓老师长期以来对我们的关怀