小学二年级请假条格式

　　你知道怎么写二年级请假条范文吗?下面是小编为大家整理的二年级请假条范文，希望对大家有帮助。

　　二年级请假条范文篇一

　　请 假 条

　　尊敬的老师：

　　您好!

　　我是xx级xx班的学生，因为驾校考试的原因，需要请假，请假时间：从xx月xx日点至xx月xx日点，希望您批准，校外安全责任自负。

　　此致：

　　敬礼!

　　学生：

　　xx年xx月xx日

　　二年级请假条范文篇二

　　请 假 条

　　xx老师：(事假请假条)

　　今天，我因感冒发烧，不能到校上课，请假一天，请予批准!

　　此致

　　敬礼

　　请假人：

　　xx年x月x日

　　二年级请假条范文篇三

　　请 假 条

　　尊敬的老师：

　　本人因为 ，需请假 天(时间从月日上、下午至月日上、下午止)。请批准!

　　年级学生：

　　家长签名：年月日

　　教师签名：年月日

　　二年级学生进行系统的

　　二年级请假条训练篇一

　　请假条

　　尊敬的老师：

　　您好!我是06级专业2班的学生，因为 ，需要请假(时间)从 到 ，去往地点，请假期间有效联系方式： 。?本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢!

　　班长意见:? 班主任意见：

　　本人签名： ? 日期：

　　二年级请假条训练篇二

　　xx老师：

　　我因为(写明原因)所以(写明几天)不能来上学了。

　　望批准!

　　学生：某某

　　20xx年6月5日

　　二年级请假条训练篇三

　　尊敬的 老师：

　　您好!我是 (班级) 的 (姓名)

　　的家长，因 (理由) 需请假，请假时间从_______到_____(具体到月、日)。

　　特此请假，请批准。

　　此致

　　学生发展中心意见：

　　教务处意见： 请假人：年 月 日

　　二年级学生有事请假，你知道二年级请假条怎么写吗?下面是小编为大家整理的二年级请假条，希望对大家有帮助。

　　二年级请假条篇一

　　赵老师：

　　今天因我妈妈有病需要作手术，我要和我爸爸共同去陪护，所以需要请假一天，希望批准。

　　此致

　　敬礼

　　请假人：

　　xx年x月x日

　　二年级请假条篇二

　　请 假 条

　　xx老师：(事假请假条)

　　今天，我因感冒发烧，不能到校上课，请假一天，请予批准!

　　此致

　　敬礼

　　请假人：

　　xx年x月x日

　　二年级请假条篇三

　　请 假 条

　　尊敬的老师：

　　您好!

　　我是xx级xx班的学生，因为驾校考试的原因，需要请假，请假时间：从xx月xx日点至xx月xx日点，希望您批准，校外安全责任自负。

　　此致：

　　敬礼!

　　学生：

　　xx年xx月xx日

　　老师真不敢相信，你是一位说话如此流利，思维如此敏捷的小姑娘，老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后，老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧，你将是优秀的。

　　你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真，课后认真完成作业，你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!

　　你的那一手刚劲有力的字，简直就像出自书法家的手，老师已经看到了你的前途一片。但是，在优秀的语文基础上，为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧!

　　老师总讶异于你业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治，变成大病那就啦!”你明白吗?

　　在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你

　　学生有事需要请假，需要写请假条，获得老师的批准，那么学生的请假条该怎么写？下面小编为大家精心整理了学生请假条格式，希望能给你带来帮助。

学生请假条范文篇一

　　______老师：

　　我因_______________________原因，需请假___(天或节)，从__月__日__时【 节】-----__月__日__时【 节】，去往地点__________________，请假期间有效联系方式________________，离校后的一切安全责任自负，特恳请老师批准。

　　__年级__班学生(签字)：

　　______ 家长意见：

　　班主任意见(签字)：

　　门卫放行情况：

学生请假条范文篇二

　　尊敬/亲爱的：

　　我今天给您写信是要请5天的假，因为我昨天晚上不小心感冒了。今天早上，我妈妈带我去看了大夫，大夫告诉我要在家里躺几天。所以，我对缺课，特别是不能上您那有趣的课，感到难过。我病好后一定把漏掉的课程补上。

　　此致

　　敬礼

　　您的学生：.

学生请假条范文篇三

　　尊敬的辅导员：

　　我是某院某系某班学生，因为什么____________想请几天假。

　　希望批准

　　___班___学生

　　x年xx月xx日

学生请假条范文篇四

　　我是______班______，住

　　一到学期末,班主任工作接近尾声,如何将本学期工作划上一个圆满的句号,写好学生评语,是技工学校班主任期末工作的关键环节。你知道要怎么样写好小学二年级评语吗?下面是小编为大家整理的20xx小学二年级评语.供大家分享。

小学二年级评语【精选篇】

　　1. 你是一个性格内向而又懂事的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情真诚。你上课认真听讲，作业一丝不苟。如果在课堂上常能听到你精彩的发言，并且在学习上加倍努力，相信你会比现在更加出色。

　　2. 你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴，心地善良，因此，大家都乐意与你交往。你上课认真听讲，作业一丝不苟。令人欣慰的是，上课偶尔也能听到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你记住：学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。

　　3. 在老师心目中，你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好，积极参加公益劳动，乐于助人。上课时，时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是，你学习的自觉性还不够。但老师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。

　　4. 在班里，你能与同学和睦相处，同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业，而且字迹端正、清楚。下

　　单位事假病假请假条格式及请假条范文

　　1.标题。

　　2.称渭。

　　3.请假原因。

　　4.请假起止时间。

　　5.祝颂语。

　　6.请假人签名。

　　7.请假时间。

　　例：请假条

　　xx培训中心:

　　因我行于1月10日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所以本人1月10日晚不能

　　回校参加培训。特此请假、恳望批准!

　　此致

　　敬礼

　　请假条是学生常用的应用文，在教学中，我首先认真钻研教材，制定出教学环节为 ：

　　一、为什么要写请假条？

　　二、怎么写？（格式）

　　三、实践练写

　　针对第一环节，我先让学生读练习中的第一、二段话，展开讨论，得出：有病或有事不能来校学习或参加某种活动，写好请假条给家长或同学代给老师。

　　如何写呢？让学生读书中的例文，得出：居中写“请假条”三个字；下一行顶格写称呼冒号；另起一行空两格写正文（正文写了几句话，每句话交代什么？）；下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼！”，（此处可让学生连起来记忆）；最后注名自己的身份和姓名、日期

　　学生边看例文边总结，然后给学生一定时间消化，将例文完整的看一遍，在脑中留下请假条的正确格式。

　　第三环节，创设情境：清明节到了，王红要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天不能来上课，请你替王红给张老师写一张请假条。学生写时，我注意行间巡视，发现问题及时指正，不能让错误的格式在学生的脑中留下印象。然后，选读部分学生的请假条，看谁正文语言简洁、说得清楚。

　　四、巩固阶段

　　在家庭作业或小练笔中在创设情境，提供练习的机会：体育达标运动会要开始了，李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤，医生建议不能做剧烈运动，达标运

　　请假条是学生常用的应用文，在教学中，我首先认真钻研教材，制定出教学环节为 ：

　　一、为什么要写请假条？

　　二、怎么写？（格式）

　　三、实践练写

　　针对第一环节，我先让学生读练习中的第一、二段话，展开讨论，得出：有病或有事不能来校学习或参加某种活动，写好请假条给家长或同学代给老师。

　　如何写呢？让学生读书中的例文，得出：居中写“请假条”三个字；下一行顶格写称呼冒号；另起一行空两格写正文（正文写了几句话，每句话交代什么？）；下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼！”，（此处可让学生连起来记忆）；最后注名自己的身份和姓名、日期

　　学生边看例文边总结，然后给学生一定时间消化，将例文完整的看一遍，在脑中留下请假条的正确格式。

　　第三环节，创设情境：清明节到了，王红要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天不能来上课，请你替王红给张老师写一张请假条。学生写时，我注意行间巡视，发现问题及时指正，不能让错误的格式在学生的脑中留下印象。然后，选读部分学生的请假条，看谁正文语言简洁、说得清楚。

　　四、巩固阶段

　　在家庭作业或小练笔中在创设情境，提供练习的机会：体育达标运动会要开始了，李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤，医生建议不能做剧烈运动，达标运动会不能参加了，请

　　在小学二年级语文课堂教学中开展 互动式教学 其意义重大,对小学生学习积极性的提;下面是有小学二年级学困生评语，欢迎参阅。

小学二年级学困生评语

　　1. 你是一个乖巧听话的孩子，可爱的笑容时时绽放，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，经过努力，这一学期学习成绩有所提高，你的字也有了进步。老师希望你在今后的学习中不断提高自己分析问题的能力，勤于思考，大胆提问，那样你会有更大进步的。努力吧!

　　2. “有志不在年高”，虽然你年龄小，但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识;在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那么自信，真让老师佩服。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，老师希望你在新的—学期中能有更出色的表现!

　　3. 书恒：活泼聪颖的你做事敏捷，能积极主动为班级工作，步!在集体活动中表现出色，才智过人。你作业速度较快，可是由于你缺乏耐心，作业质量不够好：认真的时候写得很漂亮，马虎起来谁也不认识。希望你能与“认真、仔细”交朋友，让自己成为班级中的佼佼者。

　　4. 你忽闪着聪颖、智慧的大眼睛