研究生出国留学的条件和要求

　　较好的英语水平

　　语言的重要性

　　只有具有相当程度的英语语言能力，你才有可能获得录取和资助；即便获得录取和资助，如果英语语言水平不足，你可能会在签证时遇到麻烦，甚至被拒签；如果你的英语大差，你出国后在学习。工作和生活中会面临很多困难。

　　语言水平测试

　　衡量英语语言能力的方法有很多种。一般来说，你的toefl成绩应该在580分以上，gre的成绩不低于1800分，其中verbal部分不低于550分。但理工科的要求有时可以低一些，而文科。商科的要求往往较高。

　　一定的大学学历

　　专业和学生分类

　　北美大学生一般分为三类：undergraduates，graduates和professionalstudents。其中graduates又分masterscandidates，ph.d.candidates和post-doctoratestudents。graduateprograms通常要求你有相应的专业背景才考虑录取你。一般来说，你必须先有了undergraduatedegree（bachelors）才能读masters，有了masters才能读ph.d.。相应地，你一旦有了某一专业的某一学位，就应该申请同一专业更高一级的学位。只有在改专业的情

　　辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。下面小编为你整理一场主题关于高中毕业生出国留学利与弊辩论赛，希望能帮到你。

　　高中毕业生出国留学利大于弊/弊大于利

　　张泽群：一百多年来，中国人的留学史可谓极其波澜，其中也涌现了大量的经邦济世和博学的杰出人才.至今留学热潮依然是方兴未艾，可是留学又出现了新的特点，比如说现在留学就有低龄化，那么今天我们就要关注这个我们都很关心的问题.根据赛前双方抽签的决定，正方中国政法大学他们所述的立场是《高中毕业生出国留学利大于弊》，反方武汉大学他们所述的立场是 《高中毕业生出国留学弊大于利》.好了，根据规则规定，首先我们有请正方一辩张红同学做陈述一段，时间是'30"，有请.

　　中国政法大学一辩：谢谢主席，大家好!980年非洲 共和国在静寂了7年之后，重又允许高中毕业生出国留学，995年欧盟订立《苏格拉底计划》规定大龄在校生必须有一定的学分在海外取得，020xx年由国家教委举办近百所海外高校在北京举行中国国际高等教育巡回展，高等教育国际化在今天

　　一个非常好的机会，作为代表我被学校推荐到**国家进行学习观察，因此摇身一变成为了一名学习阿拉伯语的本科生。不同的文化、不同的教育方式让我打开眼界受益匪浅，下面就是对这段不一样的学习的自我鉴定。

　　充满新奇的生活，而我却一路延续了假期里轻松的状态，可以说在学习阿拉伯语的起步阶段，我并没有全身心的投入，在那个至关重要的时期，我的心理状态连同学习成绩，都处于较低迷的水平。

　　像这样从未经历过的落后，为我敲响了警钟，于是升到二年级的我，开始明白学习从来都不是一件轻轻松松可以手到擒来的事，这样的紧迫感在鞭策着我，我把更多的时间和精力投入到了阿拉伯语的学习当中，回报便是我的成绩有了起色并逐步攀升。更重要的是阿拉伯语甚至已经是我生命中的一部分了，这不能不说是时间在我身上开出的花朵。

　　学习与充实自我竟是让人如此快乐。我甚至可以走出校门，用所学来帮助其他人，我甚至可以因为我懂阿拉伯语为国家服务，一系列的校外实践活动告诉我：你是一座桥梁，你是一扇大门……我在做的是一件多么有意义的事情！

　　尔后的留学生活，无疑更是带我走进一座宝库，我在不断的观察与接触中，看到了这世界的多彩多姿，深谙与人交往之道之奥妙。回国后的生活变得愈发的忙碌与

　　中国学生出国留学的历史可以追溯到清朝末年，至今共经历了三个阶段，清政府维新变法时，派遣了一批青年志士去西方学习工业技术，以此达到“师夷长技以制夷”的目的。30年代至中华人民共和国成立前，一批青年远度重洋，求知域外。这里面也包括一些共产党的早期革命家。解放后，由于中国在冷战格局中的阵营地位，出国留学以前苏联为主。1978年以后，出国留学进入了一个新的高潮期。据统计，1978－1996年间，我国前往世界各地的留学人员累计达27万人，这其中国家公派的为4.4万，单位公派8.6万，剩下的13.9万人属于自费出国.自90年代起历年在美国取得理工科专业博士学位的中国学者人数已经超过中国自己授予的博士。只95年一年，就有2751名中国学生在美国取得博士学位，占了当年各国留美学生所获博士总数的10％强，高居各国留美学生之首。 

　　北京世纪蓝图市场调查有限公司于1998年在北京大学、清华大学、北京师范大学、北方交通大学、北京航空航天大学五所高校的随机抽取了301位大学生进行调查，了解他们自身对于出国留学的意向及看法。 

　　一、你问我要去何方，我指着大海的方向。 

　　在我们对五所大学301名大学生的调查中，，有211名有意向出国

　　受校长_________（甲方）委托与出国人员_________（乙方）就出国留学、任教事宜，签定如下协议：

　　第一条　甲方根据人才培养和事业发展的需要，以国家公派、单位公派、校际交流访问学者、任教身份，选派乙方（姓名_________，性别_________，工作单位_________，住址_________）赴_________（国）进修、留学、讲学（任教），期限_________年_________月到_________年_________月，共计个_________月。

　　第二条　乙方无论何种理由终止、延长留学期限或改变身份，均应提前_________个月向所在单位上报甲方审批。未经甲方批准，不得改变身份或擅自延长期限。

　　第三条　乙方留学、任教期满回国后，应在_________天内向甲方报到，并向甲方提交书面留学工作总结、学术报告。

　　第四条　按照《关于公派出国人员经费管理的暂行规定》，乙方回国应及时进行财务结算　　得到国外资助进行合作或访问研究的人员，中级职称者如对方资助额超过_________美元/年，高级职称者如对方资助额超过_________美元/年，其超出部分的上交学校；出国讲学、任教人员具有中级职称者年薪超过____

　　(具有法人资格的)单位(简称甲方)的法定代表人(姓名)委托本单位(姓名)为代理人与(单位、姓名、性别、出生年月、住址)　　　　(简称乙方)，就甲方派遣乙方出国留学事宜，签订如下协议：

　　第一条　甲方根据人才培养和事业发展的需要，派遣乙方出国留学，乙方按受甲方的派遣。

　　第二条　甲方派遣乙方以　　　　身份赴　　　　国留学，期限为　　　年个月(自出国　　之日起计算)。

　　第三条　甲方指导乙方制订具体的留学计划，甲方和乙方商定的留学内容是：

　　乙方须达到的留学目标为：

　　第四条　甲方在乙方出国留学期间，指定(姓名、单位、职称)

　　对乙方给予必要的业务指导。

　　第五条　甲方对乙方留学期间在国内的直系亲属，根据国家的政策、规定，给以必要的关心和帮助。

　　第六条　甲方根据国家的政策规定，保证乙方在如下方面的待遇：

　　乙方为(国家或单位)公派出国留学人员;

　　出国置装费(金额)及支付办法：　　　　;

　　出国国际旅费(金额)及支付办法：　　　　;

　　国外学习生活费(金额)、医疗保险费(金额)及支付办法：

　　在本协议第二条规定的期限内国内的工资：(照发或不发);

　　回国休假待遇(提供回国旅费或不提供);其他待遇：

　　回国后的经费结算办法(包括乙方在国外留学

　　（具有法人资格的）单位（简称甲方）的法定代表人（姓名）委托本单位（姓名）为代理人与（单位、姓名、性别、出生年月、住址）　　　　（简称乙方），就甲方派遣乙方出国留学事宜，签订如下协议：

　　第一条　甲方根据人才培养和事业发展的需要，派遣乙方出国留学，乙方按受甲方的派遣。

　　第二条　甲方派遣乙方以　　　身份赴　　　国留学，期限为　　年　　个月（自出国　　之日起计算）。

　　第三条　甲方指导乙方制订具体的留学计划，甲方和乙方商定的留学内容是：

　　乙方须达到的留学目标为：

　　第四条　甲方在乙方出国留学期间，指定（姓名、单位、职称）

　　对乙方给予必要的业务指导。

　　第五条　甲方对乙方留学期间在国内的直系亲属，根据国家的政策、规定，给以必要的关心和帮助。

　　第六条　甲方根据国家的政策规定，保证乙方在如下方面的待遇：

　　乙方为（国家或单位）公派出国留学人员；

　　出国置装费（金额）及支付办法：　　　　；

　　出国国际旅费（金额）及支付办法：　　　　；

　　国外学习生活费（金额）、医疗保险费（金额）及支付办法：

　　在本协议第二条规定的期限内国内的工资：（照发或不发）；

　　回国休假待遇（提供回国旅费或不提供）；其他待遇：

　　回国后的经费

　　（具有法人资格的）单位（简称甲方）的法定代表人（姓名）委托本单位（姓名）为代理人与（单位、姓名、性别、出生年月、住址）　　　　（简称乙方），就甲方派遣乙方出国留学事宜，签订如下协议：

　　第一条　甲方根据人才培养和事业发展的需要，派遣乙方出国留学，乙方按受甲方的派遣。

　　第二条　甲方派遣乙方以　　　身份赴　　　国留学，期限为　　年　　个月（自出国　　之日起计算）。

　　第三条　甲方指导乙方制订具体的留学计划，甲方和乙方商定的留学内容是：

　　乙方须达到的留学目标为：

　　第四条　甲方在乙方出国留学期间，指定（姓名、单位、职称）

　　对乙方给予必要的业务指导。

　　第五条　甲方对乙方留学期间在国内的直系亲属，根据国家的政策、规定，给以必要的关心和帮助。

　　第六条　甲方根据国家的政策规定，保证乙方在如下方面的待遇：

　　乙方为（国家或单位）公派出国留学人员；

　　出国置装费（金额）及支付办法：　　　　；

　　出国国际旅费（金额）及支付办法：　　　　；

　　国外学习生活费（金额）、医疗保险费（金额）及支付办法：

　　在本协议第二条规定的期限内国内的工资：（照发或不发）；

　　回国休假待遇（提供回国旅费或不提供）；其他待遇：

　　回国后的经费

　　（具有法人资格的）单位（简称甲方）的法定代表人（姓名）委托本单位（姓名）为代理人与（单位、姓名、性别、出生年月、住址）（简称乙方），就甲方派遣乙方出国留学事宜，签订如下协议：

　　第一条甲方根据人才培养和事业发展的需要，派遣乙方出国留学，乙方按受甲方的派遣。

　　第二条甲方派遣乙方以身份赴国留学，期限为年个月（自出国之日起计算）。

　　第三条甲方指导乙方制订具体的留学计划，甲方和乙方商定的留学内容是：

　　乙方须达到的留学目标为：

　　第四条甲方在乙方出国留学期间，指定（姓名、单位、职称）

　　对乙方给予必要的业务指导。

　　第五条甲方对乙方留学期间在国内的直系亲属，根据国家的政策、规定，给以必要的关心和帮助。

　　第六条甲方根据国家的政策规定，保证乙方在如下方面的待遇：

　　乙方为（国家或单位）公派出国留学人员；

　　出国置装费（金额）及支付办法：；

　　出国国际旅费（金额）及支付办法：；

　　国外学习生活费（金额）、医疗保险费（金额）及支付办法：

　　在本协议第二条规定的期限内国内的工资：（照发或不发）；

　　回国休假待遇（提供回国旅费或不提供）；其他待遇：

　　回国后的经费结算办法（包括乙方在国外留学期间取得外国资助的结算法）：

　　第七条甲方在乙方回国后，负责安