半期总结200字高一
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半期总结200字
篇一
对于语文.我还要说的是,这次尽管作文还是可以的,但是为什么思路就不能在自由一些,文笔就不能再流畅一点.唉.写出来的作文太假,这实在是一个问题.另外课外文言文的问题出在我太草率,总不认真看题目,答题也太啰嗦.不能想象了,从初中就开始的老问题.
数学,数学.本来认为数学是理科里学的最好的.平时成绩也可以.就是考试的时候总是失常.能说题目不对?那为啥人家就能考出我认为的高分呢.还是不够努力.练得太少,基础不扎实.
英语,我只能说没有发挥到我认为的高度.如此完美的一张卷子,考出了一个不够完美的分数.语法不认真,阅读太草率
篇二
我的语文成绩我觉得一点儿好。老师每次表扬我的时候,我身上一直开心“温暖”,不过,我还是相信我自已,一定能变成一位全面发展的好学生。因为“世上无难事,只怕有心人。”
我的数学成绩不好,我感到很悲伤。我一定要好好努力,取得好成绩。力争下一次考得好成绩。因为“笨鸟先飞先入林。”
英语成绩不好因为平时练得太少,上课又常常开小差,现在,我冬于懂得了“春天不播种,秋天就得不到收获。”今后我会更加努力!
我的半期总结就总
初一半期总结500字
篇一
日月如梭,时光飞逝,初一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假. 当我还徜徉在圣诞节浪漫的氛围中,当我的耳边还留有when christmas come to the town” 美妙旋律的余音时,XX年已乘着极地特快列车呼啸而去,XX年也伴随着新年钟声飘然而至。细细回想XX年,对我来说真是飞跃的一年。转眼成为一年三班的一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。在这半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一上半学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。
(一) 学习 在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习,主要有以下几个方面 第一,学习态度比较小学更加端
半期总结650字
篇一
又是一个周末,我怀着兴奋的心情走进金笔作文课堂。第一节,老师让我们玩了一个有趣的游戏——扭出来的字。
游戏开始前,老师叫吴仕君和贝贝两个同学上来。老师对我们说:“看看谁的观察能力最强。”老师从讲台上拿出一张纸和一支笔,在纸上写了一个字,这个字只给吴仕君和贝贝两个同学知道。只见吴仕君把手一张,双脚一开,我们毫不犹豫地喊道:“大”。老师对他说:“你这哪叫扭呀!扭要把手脚一齐用上,你那叫摆造型而已。”贝贝东蹦西跳地扭着字,我看得眼都花了,但她蛇一样的舞姿逗得同学们哈哈大笑。我们班的快嘴怡梦大声喊:“太字!”贝贝高兴地说:“对啦!”
老师又在那张小纸上写了一个字。吴仕君东扭扭西扭扭,同学们一口咬定是美字,但吴仕君却把头摇得像波浪鼓,老师也笑着摇了摇头,同学们交头接耳,我想了想,说:“羔字。”老师眨了眨眼睛,还是摇了摇头。吴仕君灵机一动,给我们一个提示:“把美字再改一下”。贝贝东跳跳西点点,我继续推出自己的答案:“类”。老师
初一英语半期总结
作为一名教师,在进入课堂教学之前,就要做好充分的、丰富的备课准备工作。这一堂课上的成功与否,关键取决于备课的准备是否充足。学生来学习的目的是为了获得知识和学习的方法。那么,教师要充分站在学生的立场上思考教学和备课。有一句话这样说:“备课就是备人”。不可否认,如果一个老师没有站在学生的角度上去了解他们,没有正确按照学生的水平和阶段来有针对性的去备课的话,那么他在课堂教学上是没有目的的,在教学的过程是不成功的,教学的成果也是不见成效的和失败的。备课一定要仔细,不能因为只是一个非常细小的知识点而把它遗落下来,哪怕是标点符号。来学习的学生们渴望知识,老师们要时刻记住,自己有这一份责任去教好学生,为他们负责,也为自己的工作负责。
教师应按规定制定短期的教学工作计划。在认真学习教育教学理论和专业理论的基础上,教师备课要做到“八备”,即:备课程标准,备教材,备学生,备教案,备教法、学法,备教学器材,备情感、态度、价值观和备习题。教师应该认真学习所教学科的课程标准,理解课程标准的指导思想,用创新的思维和理念指导教学实践。同时,教师应明确重点章节和重点课文,做到全盘统筹,安排和实现好授课计划。
教案要按课
高一期末总结1000字
时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一(1)班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然......原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小......我们不得不笑着回首我们所走过的路.:
本人个人认为自己还是蛮关心班集体和他人的。每周的升旗仪式我都可以庄重严肃。在考勤方面基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,不在楼道中追跑打闹;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校
200字高一军训演讲稿
我们学会了坚韧不拔,学会了服从命令。军训,就是要培养我们的品质,磨砺我们的意志。经历了军训,我们获益匪浅;通过了军训,我们无比骄傲。下面是小编为大家精心搜集的200字高一军训演讲稿,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!
尊敬的各位领导、老师、教官,亲爱的同学们:
大家好! 我是来自20xx筑设计技术专业的xx。
我十分荣幸代表全体大一新生在这里发言,时间总是转瞬即逝,昨日还在考场为自己的理想挑灯夜战,今日早已站在这里,与国内各地为梦想而来的同学们共聚一堂。曾记否,三个月前,大学成了我们拼搏的力量源泉,我们共同经历了黑色六月,体会着梦飞的时刻。而今,我们站在人生的新驿站——周口职业技术学院这一崭新的舞台上,大学生活徐徐拉开帷幕,我们开始放飞新的希望,开始接受全新思想的洗礼。
秋风飒爽,阳光和煦。今天,我们大一新生相聚在周口职业技术学院——成功人士的摇篮,带着光荣与梦想开始起航。
开学第一天的清晨,我们就来到了田径场,开始进行为期十天的军事训练。严明的军事训练可以考验我们的身体、心理素质,培养我们形成军人的作风,帮助我们塑造拼搏奋进、勇创一流的精神。同学们,未来大学三年的学习,既是
优秀高一入党申请书200字
尊敬的共青团组织:
我志愿加入共青团!
通过身边的团员同学的帮助,我了解了共青团的历史、性质、奋斗目标等基本知识,了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。在学习上也严格自己。我感觉自从接触到了共青团之后,我整个人都在不断成长,思想成熟了不少,也有了一份责任心,这一切都是共青团带给我的改变,所以我想加入共青团!
党的xx大提出了夺取中国特色社会主义新胜利必须坚持的八项基本要求,它们是:坚持人民主体地位、坚持解放和发展社会生产力、坚持推进改革开放、坚持维护社会公平正义、坚持走共同富裕道路、坚持促进社会和谐、坚持和平发展、坚持党的领导。这八项基本要求都是社会主义最本质的东西。中国有中国能,中国梦正是中国特色社会主义本质的体现。
我愿意跟随着共青团的脚步,建设中国梦,为中国贡献出自己的一份力量,望组织批准!
此致
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日
半期总结班会
一,发动的比较好,这次期中考试,学校召开了动员大会,由我作了动员报告,在会上,我讲了这次考试的意义,目的,要求,安排计划,学校动员大会,以后,按照学校的要求,多数班级召开了,相应的以期中考试为主要内容的班会,班主任老师做了进一步的发动,启发引导大家,积极行动起来,投入了紧张的期中考试,有的班做了期中考试计划,计划中,有期中考试的组织要求,达到的指标,从本班的实际出发,制定了通过努力达到的学习成绩指标,有的班在主题班会上,同学们争先恐后的发言,表决心,讲计划,说打算,同学之间,互相勉励,为了提高同学们对这次期中考试的认识,班主任先利用课余时间找同学们谈话,耐心地启发诱导,解除虑顾,树立信心,提高自觉性,有的班学了在期中考试中,取得比较好的成绩的同学,全班同学早来晚走,有的下午多上一节课,有的下午多学一个多小时,目前,昼长夜短,春光明媚,气候宜人,正是我们获取知识的大好时光,为进一步组织好这次考试,我们对全校21个班,早晨到校的学习的情况,中午到校学习情况,下午放学的学习情况做了严格的检查,从检查的情况看,大部分同学,按照学校的要求做了特别是一年级,更为突出一些,不论早晨,中午,下午,一年级六个班。
二、这次期中考试组织的好,部分科是统考,
半期总结英文
本文是小编为大家搜集的一篇“半期总结英文”,供大家参考!
光阴似箭,岁月如梭。晃眼半期已过,通过半期的教学和期中测试的结果,我的感慨很多。于是,我开始反思和总结上半学期的教育教学工作,汲取经验,扬长避短,以期待在期末能考出较好的成绩。
一、敬业与爱岗是我的工作态度
我热爱自己的工作,尽量不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中,我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会。
二、教学与教育是我的工作中心
细心做好培养尖子生的工作,狠抓“两头促中间”。从进入七年级起,就非常关注“两头”的学生平时的作业和测验情况,把他们平时的错题都记录好,分析他们的知识漏洞及缺陷,及时找他们进行补差补缺,多关心、鼓励后进生。从课堂、作业、测验或其他方面注意他们的学习状况和学习态度,鼓励他们树立起信心,努力克服困难,从不抛弃他们。在整个学习过程中,虽然学生是主体,但他们很需要得到学校老师与家长的理解、支持和鼓励。因此,我们要密切关注每位学生的学习状态,多与学生谈心,了解他们的所需、所想。当他们取得进步时,我们要在公开场合大力表扬;当他
物理半期总结
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在这次期中考试中,我所教的班级成绩有所提高,较之以往有所进步,但更多的是存在一些不足之处。为此,我简单地谈几点体会和自己平时的做法,供大家参考。
1、真正提高课堂效率。本学期,我教授八年级四个班,每周课时20节,时间紧,任务重。如果不依靠提高课堂效率,幻想课下单独找学生,时间不允许,而且时间长了也会让学生形成懒散的习惯。为此,我充分发挥课上的四十分钟,合理安排,解决各种问题简单明了,快节奏高效率的完成教学任务。
2、注重课堂提问和练习。大部分学生课后不复习,而课前抱侥幸心理,认为老师不会提问,即使提问,也不一定问到自己。课前提问时覆盖面要广,让每个学生参与进来。上课过程中,较为简单的内容,我一般让他们自学,然后提问总结。较为难懂的知识,则花有限的时间,重点讲;课本上没有的,有助于提高学生能力的,做同步训练能涉及到的知识,要加以补充,并作好配套练习,让学生的能力在原来的基础上再加以提高。
3、做好学生作业的检查。对于课上学生的作业,我要求他们自学完课本后,合上书自己独立做,然后对照课本或者参考答案,自己找出出错的地方,再让同桌