三个全覆盖调研报告
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有关十个全覆盖调研报告
2019年所涉及5个地区的“十个全覆盖” 工程进展情况和规划情况进行集中了解,深入阿嘎如泰苏木、哈业胡同镇、哈林格尔镇进行实地视察,对工作中存在的困难和主要问题进行归纳总结,并召开了座谈会,听取了各苏木镇、区委农工部和其他相关部门的工作情况汇报,与相关地区、部门进行充分交流。之后,调研组成员又用2天时间,分别赴土右旗、达茂旗、准格尔旗等地学习借鉴“十个全覆盖”工程建设先进经验。现将调研情况总结如下:
一、我区20xx年“十个全覆盖”工程推进情况
20xx年,我区“十个全覆盖”工程重点覆盖18个行政村,其中,阿嘎如泰苏木4个、哈业胡同镇7个、哈林格尔镇6个、白音席勒街道1个,共涉及1.35万户,4.7万人。计划总投资1.35亿元,实际完成投资2.2亿元,其中,达标村计划投资7065万元,实际完成投资8439万元;高标准示范村计划投资6434万元,实际完成投资1.3亿元。
一是危房改造工程,涉及群众180户,完成投资1296万元,其中,整合资金200万元一次性“兜底”完成了99户鳏、寡、孤、独、残困难群众的危房改造任务,完工率100%。二是安全饮水工程,共涉及4个村、5529人,共完成投资347万元(这4个村的安全饮水工程不在“xx”规
关于十个全覆盖调研报告
“十个全覆盖”工程是指:
一是危房改造,消除农牧民住房安全隐患。
二是安全饮水,通过安装自来水、实施供水基本井、筒井、单户水处理设施、集蓄水窖工程等方式,集中解决农牧民安全饮水问题。
三是街巷硬化,全面改善农牧民出行难的状况。
四是电力村村通和农网改造,重点通过风光互补形式,解决用电问题,并实施农网改造升级工程,打破农牧民生产用电瓶颈。
五是村村通广播电视和通讯,全面推进广播电视户户通、地面数字电视覆盖和广播村村响3项工程。
六是校舍建设及安全改造,新建恢复学校、重建加固校舍,重点解决农村牧区小学布局不合理和学前、小学教育入学难问题。
七是标准化卫生室建设。
八是文化室建设,重点配备文化活动器材。
九是便民连锁超市,实现农村牧区商业网点全覆盖。
十是农村牧区常住人口养老医疗低保等社会保障,主要是扩大高龄津贴享受范围,提高社会养老保险标准。
自治区党委政府从今年开始,在全区范围内实施农村牧区“十个全覆盖”工程(农村牧区危房改造、安全饮水、嘎查村街巷硬化、村村通电、村村通广播电视通讯、校舍建设及安全改造、嘎查村标准化卫生室、嘎查村文化活动室、便民连锁超市、农村牧区常住人口养老医疗低保等社会保障),6月17日至18日,调研
下半年十个全覆盖工程调研报告
“十个全覆盖”,即“反腐倡廉建设十个全覆盖”,是湖北省2019年起实施的一项反腐倡廉的系统工程,是该省推进源头治腐工作采取的重大举措。
“十个全覆盖”内涵十分丰富。
(一)防范腐`、服务发展,是“十个全覆盖”的根本目的。“十个全覆盖”核心就是防止和减少腐`行为的发生,为经济社会发展营造一个好的环境。“十个全覆盖”着眼权力行使安全、着眼资金使用安全、着眼项目建设安全、着眼干部成长安全,有利于进一步改进干部作风,进一步优化发展环境,进一步推进源头治腐工作。
(二)抓住基层、打牢基础,是“十个全覆盖”的根本依据。从省纪委提出实现“四个全覆盖”、“六个全覆盖”到今年正式提出“十个全覆盖”,集中了广大党员干部和基层群众的智慧,经历了调研——思考——再调研——再思考的过程,源于实际、来自基层、反映民声、合乎民意。可以说,抓基层、打基础、利长远是“十个全覆盖”的本质特征。
(三)延伸拓展、循序渐进,是“十个全覆盖”的根本途径。“十个全覆盖”目标的实现是一个循序渐进的过程,其目标大致分三步走。第一步,以拓展广度为主要内容,没有覆盖的先覆盖,逐步扩大覆盖面,力争今年内基本实现全覆盖。第二步,以增加深度为主要内容,力争到2019年“十个全覆盖”的规范
实施“五个全覆盖”工程汇报材料
我们xx镇位于x县城西12公里处,镇域面积113.6平方公里,辖25个行政村76个自然村,人口3万,是山西省首批旅游特色镇、山西省生态乡镇。耕地面积5.9万亩,22.6公里二级旅游公路铺就xx人民致富之路。
我们xx镇按照省、市、县的总体部署,把“五个全覆盖”工程作为事关人民群众切身利益,事关经济社会发展大局的重要民生工程,严格责任分解,积极落实资金,科学配置资源,全面加快进度,有力推进了“五个全覆盖”工程的顺利实施和快速推进。
一、主要措施
(一)加强组织领导,提高认识。
镇党委、政府高度重视,召开党委会议对"五个全覆盖"工程建设工作进行专题研究,成立了由党委书记为组长的领导小组,并成立了办公室,抽调工作人员,负责组织协调和督查指导。建立和落实领导责任制,明确责任单位和责任人,真正做到认识到位、责任到位、措施到位、工作到位。
(二)加大宣传力度,发动群众积极参与。
群众参与是做好"五个全覆盖"工程的关键,为了最大限度的发动群众,我们召开了由党员、干部、群众参与的动员大会,利用宣传栏、广播等多种宣传手段进行宣传,大力宣传 "五个全覆盖"工程的目的、内容、要求,增强群众参与的自觉性,为顺利开展 "五个全覆盖"工程奠定了坚实的群众
建议学生营养餐城乡全覆盖
姐姐吃一口 留一口给弟弟
孙晓梅告诉重庆晚报记者,她走了全国很多地方的农村,看到很多让人心酸的场景:一个姐姐拿到发的鸡蛋和牛奶后,迅速跑到操场旁边的幼儿园,把弟弟接了出来,自己咬了一口鸡蛋,把剩下的鸡蛋和牛奶塞到弟弟的嘴里。
为啥弟弟没有呢?原来,农村义务教育学生就餐的范围,是九年义务教育范畴的学生,幼儿园不在此列,所以弟弟就没有鸡蛋可吃。
而在部分城乡接合部的学校,老师在放学时会让城里孩子先走,留下农村的孩子再吃营养餐。“其实也有城里的孩子来自低保户家庭,生活拮据。”孙晓梅说。
为省钱老师兼职当厨师
孙晓梅说,操作过程中也会出现一些尴尬。有的学校是由老师兼职做厨师,而餐饮行业对于健康的规定,他们可能达不到。
“这就造成了一系列问题,到底怎么做呢?”孙晓梅说,这就追溯到我们的补贴标准,一个孩子一天4元钱的补贴标准,除了吃的东西,没办法完成厨房的建设、人员配备。
提高标准让更多孩子受益
如何解决这些尴尬呢?孙晓梅建议,国家可提高学生营养餐的补贴标准。
三个建设年讲话
根据州委、州政府关于开展“三个建设年”活动的实施意见,经州、市政务服务中心研究决定,今天召开政务服务中心工作总结暨“三个建设年”工作动员部署会议。会议的主要内容是总结州、市中心运行以来的情况,对中心“三个建设年”活动的启动进行动员部署,对各项工作进行再推进、再落实。刚才,宝剑同志传达了州委、州政府《关于开展作风建设年、环境建设年、项目建设年的实施意见》,德江同志宣读了州、市政务服务中心开展“三个建设年”工作方案,这个方案很具体,希望大家认真学习抓好贯彻落实。会议还对中心运行以来的先进窗口进行了表彰。下面,我简要总结回顾州、市政务服务中心运行以来工作情况,并就如何提高对“三个建设年”活动重要意义认识,大力开展和推进这项工作讲几点意见。
一、州、市政务服务中心运行以来工作情况
1.积极开展中心建设的前期准备工作。XX年9月,州委明确了州政务服务中心负责人,并安排从有关部门抽调人员开展中心的筹建工作。筹建工作组在广泛开展调查研究的基础上,起草了《黔东南州政务服务大厅建设的工作方案》、《中心工作章程》和中心职能配置、内设机构
三个建设年小结
根据《中共思南县委、思南县人民政府关于开展作风建设年、环境建设年、项目建设年的决定》(思党发[XX]19号)文件精神,我会认真按照文件要求,结合残联工作实际,建立机构、制定方案、责任分解、措施落实、推进工作,取得了一定成效,现将XX年上半年工作进展情况总结如下:
一、加强领导,制定切实可行的方案和措施
(一)为认真贯彻落实县委、县人民政府关于“三个建设年”工作总体要求,切实把残联系统干部职工的思想和行动迅速统一到“三个建设年”的决策和部署上来,根据本部门实际工作,制定了有针对性的《思南县残联关于开展作风建设年、环境建设年、项目建设年的实施方案》,成立了以蒲兴宏理事长为组长,王春蓉副理事长为副组长,会机关科、室、所、中心负责人为成员的领导小组,领导小组下设办公室,明确一名同志具体抓好“三个建设年”日常工作。
(二)为有效落实“三个建设年”工作部署,推进残联系统作风建设、环境建设、项目建设工作的开展,将《县残联开展作风建设年、环境建设年、项目建设年的实施方案》发放到各科、室、所、中心,要求大家认真学习,结合本部门工作重点和工作实际开展好作风建
三个优秀的物理实验报告
试验日期 实验一:昆特管
预习部分
【实验目的】:通过演示昆特管,反应来回两个声波在煤油介质中交错从而形成的波峰和波谷的放大现象。
【实验仪器】电源,昆特管
【实验原理】:两束波的叠加原理,波峰与波峰相遇,波谷与谷相遇,平衡点与平衡点相遇,使震动的现象放大。 报告部分 【实验内容】:一根玻璃长,管里面放一些没有,在一段时致的封闭端,另一端连接一个接通电源的声波发生器,打开电源,声波产生,通过调节声波的频率大小,来找到合适的频率,使波峰和波谷的现象放大,从而发现有几个地方、出现了剧烈的震动,有些地方看似十分平静。
【实验体会】:看到这个实验,了解到波的叠加特性,也感
受到物理的神奇。我们生活在一个充斥着电磁波、声波、光波的世界当中,了解一些基本的关于博得只是对于我们的健康生活是很有帮助的。
实验二: 鱼洗实验
【实验目的:演示共振现象 】
【实验仪器:鱼洗盆 】
【注意事项】
【实验原理】用手摩擦“洗耳”时,“鱼洗”会随着摩擦的频率产生振动。当摩擦力引起的振动频率和“鱼洗”壁振动的固有频率相等或接近时,“鱼洗”壁产生共振,振动幅度急剧增大。但由于“鱼洗”盆底的限制,使它所产生的波动不能向外传播,于是在“鱼洗”壁上入射波
拓展游戏:三个进球
游戏目的:
向人们展示良好的沟通对于培养团队核心价值观的重要性。
游戏准备:
人数:不限。
时间:5—10分钟。
场地:空地。
材料:(每个小组)1个大垃圾桶(用来接球)、40个网球(放在袋子或盒子里)。
游戏步骤:
1、邀请每个小组中的一个人,让他站到前面。
2、让参与者面向某一个方向站好,不可向旁边看,更不能回头。然后,把装有40个网球的袋子交给这个参与者。
3、把垃圾桶放在参与者的身后,垃圾桶与参与者间的距离约为lo米。注意不要把垃圾桶放在人们的正后方,要让它略微向旁边偏出一些。
4、告诉参与者其任务是向身后的垃圾桶里扔球,要至少扔进3个球才算成功,但不许回头看自己的球进了没有,落在了哪里。
5、让其他队员指挥,告诉他们如何调整投掷的力量和方向才能进球(这里只允许通过语言传达指令)。
6、等他们扔进了3个球后(这可能会颇费周折),问他们“是什么帮助他们实现了目标”,问其他队员是否也觉得很有成就感。
【游戏心理分析】
这是一个在合作中实现自我价值的游戏。我们常听到这样一句话:“世界上没有完美的个人,只有完美的团队。”个人价值也只能在团体中体现出来
三个团队破冰游戏
一.记名字
这个游戏适合初次见面用来记住在座各位的名字。主持者等各人做好自我介绍之后说好规则:大家一起有节奏的拍掌(两拍接一响指),然后主持人说一个名字,此人不用动作,继续拍掌(两拍接一响指),左手边的人喊另外一个人的名字,继续拍掌,一直下去,错了受罚。
另外一种玩法:围成一圈,第一个人说“我叫,我喜欢打篮球”,第二个人必须说,“我是站在喜欢打篮球的旁边的喜欢吃醋的YYY”,第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了,排在最后那老兄就惨了,要说十几个人,不过他也听得最多,所以还是说得出的。这样一圈,名字就都记住了,接下来可以更熟一点。
二.交换名字
内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。
方法:
(1)人数在10个人最适合
(2)参加者围成一个圆圈坐着。
(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。
(4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。
(5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:&ldq