小学英语实践活动有哪些
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英语演讲技巧有哪些
我们可以不必像专业演说家般口才了得魅力非凡,但如何在公众场合有效、准确地传达自己的观点是每个人都必须学会的技巧。公众演说可说是绝大多数人的软肋,避之唯恐不及。公众演说并不只局限于上台作演讲,课上回答问题、在团队活动中发表见解等等都属于公众演说的范畴。但其实只要你掌握了要点,你离一名优秀的公众演说者并不遥远。下面是小编为大家收集关于英语演讲技巧有哪些,欢迎借鉴参考。
1、演讲前的准备
准备是搞好演讲的前提。首先是要确立一个题目或一个话题。一般演讲赛都分为命题演讲和即兴演讲。如要进行演讲比赛则必须对各个方面加以准备:政治、经济、文化、教育等,找好立意点,拟定题目,如政治方面的演讲主题:WTO、统一、和平与发展、机遇与挑战;经济方面演讲主题:西部大开发、农村经济、再就业;教育方面演讲方题:中西方教育的不同、远程教育、终身教育、枪手;文化方面演讲主题:文化的交流与融合、校园文化;环保方面演讲主题:man and nature;科技方面演讲主题:网络、克隆、基因;卫生方面演讲主题:keep physically and mentally healthy;体育方面演讲主题:Olympics……有些方面题目太大,可从多角
小学毕业赠言有哪些
毕业留言寄语是给同学、老师、朋友的留念、勉励和祝福,下面为大家分享了小学毕业赠言,一起来看看吧!
1、还记得我们那时候一起玩耍、一起笑、一起做过的那些美好而又纯真的事情吗?虽然要小学毕业了,但我会永远记得你的!
2、在以后的日子里,希望你们成为一只小鸟,在天空中展翅飞翔,飞向理想的蓝天中!天生我材必有用,大家不要伤心,不要自卑!初中是一个全新的起点,只要你付出一份耕耘,就会有一份收获!相信大家在初中能取得优异的成绩!
3、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊!
4、成绩和劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩!日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来!
5、人生像一本书,无知的人漫不经心地翻阅它;聪明的人全神贯注的捧读它,因为他知道这本书只能读一次!
6、六年前,我们像陌生人一样走在一起;六年后的我们,以好朋友的身份分开,那依依不舍,令人悲伤,但友情却像一颗种子,在心中开花结果!
7、朋友是宝,朋友是金,朋友是那无价的万宝石!朋友祝你明天快快乐乐的,健健康康的,顺顺利利的,潇潇洒洒的,漂漂亮亮的面对新的一天!
8、鉴于你锻炼迟到,上班从不迟到;工作兴
提高英语即兴演讲能力有哪些技巧
英语即兴演讲是大学生学习英语口语中的一大难点。即兴演讲又称即席演讲,它是说话者在事先没有充分准备的情况下,对眼前的事物、场面、情景有所感触、生情动意、兴致勃发而当场发表的演讲。那么,如何提高这方面的演讲能力的呢?下面介绍几种技巧给你。
技巧一:语言简洁易懂
即兴演讲其实最大的技巧就是要语言简洁,让听众易懂,你的语言尽可能通俗易懂,需要举例的时候可以用到过度词汇,如Use of three,让听众明白你接下来要引述这三个观点。
技巧二:联系实际即兴演讲
所有离开实际的即兴演讲都是不成功的演讲,特别是英语即兴演讲更是,英语作为外国语言脱离了实际偏离了中心思想,就容易让听众不知你说什么了,所以当你需要举例证明你的观点的时候,你大可以举如People can not boiling water等如此简单的观点。
技巧三:声音要平缓
在演讲的时候还要有一个技巧就是要保持声音平缓,这就需要你放松心态了,英语即兴演讲一旦出现声音紧张,那么听上去整个味道就变了,没有美感可言。
技巧四:尽量不要停顿
英语演讲出现停顿就是说明你出现词穷或者是紧张的情况,所以尽量不要出现停顿的情况,如果不知道怎么说下去的时候,你大可以用长词来拖延时间,如n t
小学生自我总结有哪些
小学是天真烂漫的时期,那么小学生自我总结你懂得如何去写吗?下面是小编为大家整理的小学生自我总结,接下来我们一起来看看吧!
小学生自我总结(一)
在这个学期里,我觉得自己进步了很多,不但能和同学们友好相处,而且每当同学们在生活上或者是学习上遇到什么难题,我都会耐心地帮助他们。我在学校里,不仅是一个大队委而且还是一名光荣的护旗手,每当学校里开办什么大队活动,我都总会积极参加。在班里,我是一个数学科代表,还是个称职的执勤队员,每天早上回来,我都会让各个组长把老师前一天晚上布置的数学作业交到我这里来,然后再点齐交给数学老师,当然,在收本子的时候,有些同学总会因为种种原因而没把数学作业带回来,而我就会把他们没带作业的理由如实告诉老师。有时候,班里要出墙报了,我也会主动去帮忙。在这个学期里,我的体育也进步了很多,在以前我的体育成绩总是中下的,可是经过我的努力,体育成绩终于有所提高。 有优点自然有不足,我觉得我自己的不足之处是:经常因为粗心大意没有了解清楚而怪错别人,和同学发生一点小矛盾。我希望我以后一定要改正自己的不足之处,继续努力学习,争取获得更大的进步。
小学生自我总结(二)
我是一个x年级的小学生,我尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。遵守
小学生室外游戏有哪些
小学生室外游戏有哪些?下面小编为大家整理了适合小学生室外游戏,欢迎阅读参考!
小学生室外游戏
1、拉绳比赛
动作价值:发展提高引体向上的专项臂力。
动作方法:两人面对站立,脚前各划一条线,相距50至60厘米,两人同时握紧一根结实的短绳。然后两人同时用力后拉,将对方拉过线者为胜。
注意事项:听统一口令后,双方才能用力拉。互拉时不许松手,以防摔倒对方,松手者为失败。
2、圆形曲线跑
目的:提高奔跑能力。
准备:学生手拉手成圆圈
方法:学生用一、二报数的办法分成甲乙两组轮流做“障碍物”和曲线跑。按规定的圈数和要求做各种练习,以时间最少跑回原位的组为胜。两组交替做练习,可根据情况不断变换方法增减难度。
规则:
1.“障碍物”应站在圆圈上。
2.曲线跑者应按要求做各种练习。
3、听信号
目的:发展灵敏性。
准备:排球场或空地。
方法:将学生分成人数相等的甲乙两个队。
比赛开始,教师发出一声哨音后即计时,甲队队员追拍乙队队员。教师发出两声哨音时,乙队队员反过来拍甲队队员。当听到教师发出第三声哨音时,则全体学生原地站好。游戏进行到一定时间时,以队员拍到的对方次数多的为胜。计算
小学生期末评语有哪些
评语,评论的话;含有说明、解释或评论的话,作说明或讲解用的话。今天为大家准备的是小学生期末评语,希望能满足大家的阅读需求。
小学生期末评语一
蔡婷婷小朋友:
你,文文静静、秀气可爱。课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。课堂上你认真思考,积极回答老师提出的问题。在班级里你像一位小老师,能组织其他孩子进行学习。希望你以后要多看课外书,争取更大的进步!
廖顺贤小朋友:
你思维敏捷,想象力丰富,如果课堂上认真听讲时,某些问题有自己独到的见解。当你认真做练习时准确率总是特别高。但是课堂上你总是显得有些漫不经心,有时连老师讲些什么都不知道,另外你的字还写得比较潦草,请尽快改正这些缺点吧!那样你会有更大的进步的。加油!
王文斌小朋友:
你思维敏捷,想象力丰富,某些问题有自己独到的见解。的确,你很聪明,常问出别人无法想到的问题,多么与众不同。你的朗读总是声情并茂。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚,是自己太粗心了点,另外上课经常不能集中精神,请尽快改正吧!那样你一定更加了不起。
彭国锋小朋友:
你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、热爱班集体
小学英语集中实践活动培训总结
XX年3月26日那天开始,我参加了为期一周的小学英语教师的集中实践活动培训。首先我们集中到平阳县中心小学的小会议室,聆听了指导老师布置的任务,我们要通过听课、教学设计、评课,上课,研讨等形式,提升教师自身学科素养,充实巩固了专业知识,真正实现了培训的目标。此次培训,本着“以人为本”的理念,分期开展了专业理论学习和教学实践活动,既有专家的精彩讲座,又有特级教师的专业引领;既有课堂教学的观察诊断,又有同课异构的互动探究,内容丰富,形式创新,效果显著。
教学实践阶段,先后有2名指导老师、10名教师开展了课堂教学观摩和评课活动。在名优教师的精心指导下,学员们认真投入地参与每一次教学实践研讨,听得投入,记得认真,评得到位;名优教师的现场总结点评,观点新,针对性强,为课堂教学开启一扇扇智慧之窗。 对于一个从未参加过如此系统、正规培训的青年教师,经过这几天的学习,我深信收获颇丰,受益非浅。下面谈谈自己的学习体会。
一、回归。
本次培训中,大家听得更多的是回归英语课堂,对课堂教学进行研究,提高课堂的有效性,这也是一线老师能做且可以做的事情。有效教学不仅仅指有效果的教学,还包含了效率、效益。
二、精心。
本次实践活动每位参加培训的老师都有精心的准
英语教师提高文化素养的途径有哪些
在外语教学中,文化首先是指目标语言国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、价值观念等。一般说来,英语教师的文化素养应包含懂得英语国家的交际文化和知识文化、熟悉中国本土文化和了解中国文化的英语表达方式等三个层面。下面是小编给大家搜集整理的提高英语教师文化素养的途径。
提高英语教师文化素养的途径
1.学习中国传统文化,提高用英语表达本土文化的水平
杜瑞清先生说:“要培养学生对英美文化的敏感性和洞察力,我们也必须引导和帮助学生了解本民族文化的传统、演变及各种表现形式。”作为英语教师,首先要熟悉我国文化的方方面面,认识和理解中华民族传统优秀文化中道德价值、礼仪和人生理想,掌握中国本土文化的精髓。其次,要认真阅读一些介绍我国国情的英语读物,不断提高用英语表达中国传统文化的能力,使自己能够用英语来谈论中国文化的根源和演变的基础知识,并适时地向学生传授用英语表达中国文化现象的语言技巧。
2.研究中西方思维方式的差异,增强中西方文化差异意识
思维方式的差异本质上是文化差异的表现,分析文化思维对语言的影响,有利于我们准确把握英语语言的特点。英语的哲学背景是亚里士多德开创的严密的形式逻辑,以及16世纪至18世纪风
英语教师应具备的文化素养有哪些
英语教师在教会学生语言的同时,也在传播着一种文化。所以英语教师必须具备基本的文化素养。下面是小编给大家搜集整理的英语教师应具备的文化素养文章内容。希望可以帮助到大家!
英语教师应具备的文化素养
1、要有良好的品德修养和人格素质
素质教育德为先。教师是“人类灵魂的工程师”,在学生的成长过程中起着很大的作用。英语教师在教会学生语言的同时,也在传播着一种文化。这样吸收外来文化的择优原则和培养人才的思想道德品质都是由教师的思想素质来把关的。教师只有不断提高自身的道德修养,才能培养出自尊、自爱、自信和有创新能力的高素质语言人才。教师应该热爱本职工作,热爱学生,经常与语言基础差的学生沟通交流,与学生成为真正的朋友,建立起平等和谐的师生关系。同时教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度,以身作则,以身立教,洁身自律,以德服人,做学生的楷模。
2、要有扎实的专业知识和一定的理论水平。
英语教师不仅要有理想的人格素质,还要掌握一套完整的教育教学专业知识和技能,只有具有一定的专业知识和理论水平,才能熟悉并把握好教学内容,精心设计课堂,才能了解每一部分的语言知识在学科结构中的地位、意义及其作用,轻松自如地把握每节课的重点、难点及
婚宴礼仪有哪些
婚宴起源于社会及宗教发展的朦胧时代,经过多年的传承和中西方文化的融合,如今形式奢华高贵、精致典雅。美酒华服之间,拥有丰富见识与涵养的知性女性,应对这种场合更应大方得体。下面是小编给大家搜集整理的婚宴礼仪文章内容。希望可以帮助到大家!
婚宴礼仪有哪些
1、出席喜宴要提前半小时到达,而且要整理一下仪容,不要匆匆忙忙地赶到,不然很没礼貌。
2、如果有事会迟到或早退的话,要事先通知对方。迟到时,让招待人员领你进去;若要早退,要等来宾都致完词后再走。
3、先对新人的亲戚道贺,报上大名,并要说谢谢他们的招待;递上礼袋,正面朝上递给对方,此时顺便说些祝福的话。
4、就算不出席喜宴,也要送礼金。在典礼举行前直接送给对方或邮寄给对方,光送礼袋很失礼,要记得在上面写些祝贺的话
众欢同乐,切忌私语,话题尽量不要太偏;
瞄准宾主,把握大局,语言得当,诙谐幽默;
劝酒适度,切莫强求,敬酒有序,主次分明;
参加婚宴注意事项
1、穿戴整齐是对主人基本的尊重,穿着正式的服装参加婚礼以示对新人的尊重,切勿穿短裤或凉拖鞋。
2、女士穿着的裸露程度切不可超过新娘。如果只是参加酒席,那么套装、连衣裙就可以了。
3、男士穿深色西装、衬衫打领带,记得穿黑色袜子配黑色