我们的团支部我们的家手抄报

　　这里是已被蜘蛛占用，它已网罗了了来自广东的所有财务头号重点分子来此一聚 习惯了不在家的感觉，忘不了追寻家的方向。家有父母的深沉慈溺，班有同学的秋千各异；家有家的氤氲饭香，宿舍也能有毫无章法的大餐。什么是家？家是漂泊中的寂寞孤独；家是生命中的辗转征途；家是天涯海角兄弟手足；家是陌生相思彼此关助。而家，却不一定要有四面墙壁，我们围成一个圈也能相促紧密。在这里，我们可以任意发牢骚却不用担心他人责备；这里，是世界上唯一用爱将人性的缺陷和失败掩盖起来的地方。家是责任田，他需要我们每个人用勤劳的双手耕耘、播种、浇灌，才能收获翠的叶，绚丽的花，丰硕的果。我们的团支部，我们的家。情系财务，定10，系3。

　　一、活动背景 家，是夕阳下的依偎；家，是风雨中的搀扶；家，是情感的苗圃；家，是爱心的归宿。1921年7月1日，中国共产党诞生。而后，在与外敌抗争时，我们党员团结一致共同对外。终于，在1949年10月1日，毛主席在天安门宣布中华人民共和国成立。改革开放30年来，我们党高度重视、全面加强基层组织建设和党员队伍建设。我们党的基层组织不断发展壮大，在推动发展、服务群主、凝聚人心、促进和谐的各项工作中充分发挥战斗堡垒作用，显示出强大的创造力、凝聚力和战斗力。作为

　　自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。那么自我介绍的手抄报该怎么做呢?接下来小编带你了解一下简单的自我介绍手抄报。

简单的自我介绍手抄报

　　简单的自我介绍手抄报 图1

　　简单的自我介绍手抄报 图2

　　简单的自我介绍手抄报 图3

　　简单的自我介绍手抄报 图4

　　简单的自我介绍手抄报 图5

　　简单的自我介绍手抄报 图6

“我们的团支部,我们的家”团日活动策划书

　　一、策划书目录

　　1.  目录

　　2.  活动背景、目的与意义

　　3.  活动要素

　　4.  前期准备

　　5.  活动进行

　　6.  后期工作

　　7.  经费预算

　　8.  预备方案

　　二、  活动背景、目的与意义

　　为响应上级关于举办第十期团日竞赛活动的号召，体现当代大学生团员的精神风貌，和共青团充满活力的特色，我团支部特开展此次团日活动。希望通过此次活动，让同学们紧跟时代变化和党团先进思想变化，强化团员光荣感、责任感，增强团员意识，勇于创新，与时俱进，团结友爱，最后让整个班集体更加积极、活跃，凝聚，形成良好的求学风气。

　　三、  活动要素

　　1.  主题：我们的团支部，我们的家

　　2.  名称：缘聚白云

　　3.  时间：10月22日09：00—14:00

　　4.  地点：广州白云山

　　5.  形式：登山、野餐、娱乐

　　6.  参与人员：电子113团支部30位成员

　　7.  负责人：团支书

　　8. 协助人：全体班委

　　一、  活动简介

　　1) 主题：我们的团支部，我们的家

　　2) 形式：户外活动

　　3) 活动地点：xx市xx区xx农庄

　　4) 参与者：机电51班39位同学和商英53班29位同学

　　5) 人员分工：

　　1. 团支书麦xx：负责整个活动的策划

　　2. 宣传委员陈xx：负责活动的宣传工作

　　3. 组织委员张xx：地点考察和协助策划

　　4. 生活委员王xx：负责物资购买

　　5. 文娱委员梁xx和何xx：负责活动内容安排

　　6. 学习委员陈xx：负责ppt制作

　　7. 班长裴xx：负责活动和活动进行

　　8. 副班长黄xx：协助班长，负责总结书

　　6) 活动时间简要安排

　　10月26日

　　8:30 出发

　　9:00 到达xx农庄大门

　　10:00 分配成各小组购买食材（集中）

　　5:30两班互赠送小礼物 开始按各小组煮饭

　　12:30 开餐现场其乐融融

　　13:50收拾完餐具，集中在草地活动

　　15:40 外国班级加入欢乐

　　17:00 集合照集体照

　　17:30 返程

　　18:30 到达学校（全部安全）

　　二、  活动成效

　　1. 活动目的：通过此次xx农庄团日活动，让每一位同学更深地相互了解、互相合作。增进彼此之间的友情，增

　　一、  活动背景

　　xx年10月1日是中国成立63周年，回忆过去，中国经历了一次次的时代转变，终于从过去的衰落走向了如今的繁荣。身为大学生，作为国家的基层，我们充满活力与激情；作为国家未来的栋梁，我们时刻准备着为国家奉献。因此，我们不在思想上挣扎，我们要在实际行动中提高我们独立自主的能力，增强我们团结友爱的意识，发扬我们中华民族的优良品德。二、  活动主题我们的团支部，我们的家三、  活动方案（一）活动目的通过本次活动学习革命先辈吃苦耐劳的精神，使全体团员磨练出在艰苦环境下仍能顽强生存的意志，并提高本团支部成员在没有现代设备条件下的生存能力。借此活动，拉近我们之间的距离，互相了解，互相包容，学会帮助他人，学会协调工作，建设一个团结向上的集体，同时拉动同学们的积极性，让他们从中得到锻炼。（二）活动意义本次活动的举办将进一步培养团员们的能力，成为面向社会，面向世界，面向现代化挑战的人才，为向社会输送人才而作出贡献。使团支部全体团员为成为党的未来接班人这一光荣而神圣的目标而不懈努力。（三）活动原则1.整体策划，分组负责，协调合作，务求实效；2.活动经济化，各成员互相协助；3.活动具有新颖性、独特性、现实性。（四）组

　　英语是世界上使用得最为广泛的语言，没有之一，它的历史和悠久，如果以英语内容做手抄报也一定很漂亮，下面小编为你整理了AAA，欢迎阅读。

三年级英语手抄报

　　英语幽默故事

　　Many years after receiving my graduate degree, I returned to the State University of New York at Binghamton as a faculty member. One day in a crowded elevator, someone remarked on its inefficiency. I said the elevators had not changed in the 20 years since I began there as a student.

　　获取研究生学位多年以后，我回到位于宾翰顿的纽约州立大学当教员。一天，电梯里很拥挤，有人抱怨电梯效率太低。我说自我在那里当学生起，20xx年来电梯一直没有换过。

　　When the door finally opened, I felt a compassionate pat on my back, and tur

　　以下是小编为大家整理的尊师长懂礼仪的手抄报资料，供大家参考!

　　尊师礼仪：

　　(1)见老师主动问好，少先队员敬队礼，分别时说“老师再见”。

　　(2)进出校及上下楼梯遇见老师要让行。

　　(3)进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。

　　(4)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

　　(5)服从老师管理，不顶撞老师。

　　(6)虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。

　　(7)对老师说实话、真话，不欺骗老师。

　　(8)在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”;排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。(Hello,teachers.)

　　(9)与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。(Have a seat,please,teacher.)

　　(10)老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事

　　为了丰富校园精神文明、繁荣学生文化生活，激发大家的创新意识，提高实践能力，展示精神风貌和能力，理学院团总支承办了此次手抄报设计大赛。

　　活动主题：不限。报名方式可以以学院为单位，也可个人或小组报名参加。作品内容要求：1、内容健康向上、报题自拟，风格流派不限。

　　2、完全手工制作，不包含任何照片和电脑设计。

　　3、版面分两版或四版。（类似于报纸）

　　4、色彩鲜明，字迹美观，排版有序大方。

　　5、发挥想象，体现创新。

　　6、每幅作品上附上一份作品简介，字数在300字以内。

　　由于我们是艺术与设计学院的学生，所以对这方面的比赛的话报名的同学还是有一定积极性，由于作品都比较出色，于是筛选下来6幅作品，但此次活动设置了权限，每个学院至多选出3幅作品参选，为了争取这6幅作品都能参赛，我便积极与此次活动的负责人取得联系，说明一些情况后顺利得把这6幅作品都送了上去。过了段时间，评选结果公布了，我们学院有5幅作品都得到了各自的奖项：

　　最佳视觉效果奖：

　　艺术与设计学院选送的《中国奥运，美好中国》

　　作者：×××

　　最佳版面设计奖：

　　艺术与设计学院选送的《中国奥运，美好中国》

　　作者：×××

　　优秀奖：

　　艺术与设计学院选送的《so let’s happ

　　一.竞赛名称：“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛

　　二.竞赛背景：

　　为了响应低碳，普及环保理念，以及通过新颖的宣传形式我们校园的绿色文化，进行思想意识教育和艺术文化教育，引导学生成为绿色使者，丰富学生的艺术生活，为缔造绿色校园文化营造良好的氛围，材冶系团总支研究决定举办西安建筑科技大学华清学院第一届“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛。

　　三.竞赛目的

　　提高学生的英语表达能力及书写规范性，以文艺形式加强学生对英语学习的兴趣，增进学生之间绿色文化的交流，为和谐社会造就具有环保素质、创新意识和动手能力的高素质人才。

　　四.策划举办单位：

　　西安建筑科技大学华清学院材冶系团总支

　　五.竞赛简介：

　　1.竞赛主题：绿色家园

　　2.竞赛口号：do good to the environment,caring for nature

　　（善待环境，关爱自然）

　　3.竞赛地点：西安建筑科技大学华清学院

　　4.竞赛对象：西安建筑科技大学华清学院材冶系全体学生

　　5.竞赛流程：

　　（1）宣传动员及作品提交阶段

　　xx年11月28日——xx年12月11日

　　（2）作品评审阶段（系级

　　学生所有的活动都是在与人交往的过程中进行实现的，下面是小编为大家整理校园人际关系手抄报，希望对你有帮助。

校园人际关系手抄报篇一

　　学生会发出了“构建和谐校园环境”的倡议，作为一名班长，我认为构建和谐的校园环境应从构建和谐的班集体做起。只有班集体和谐了,班级才有创造力,凝聚力和战斗力,才能对和谐校园建设起带动和示范作用。

　　一 构建和谐的班级环境 和谐班级环境的基本要求应该是幽雅,卫生。班级的主要活动人群是学生和老师,有良好的卫生环境和卫生制度,不仅保证了师生的人身健康,同时也能从思想上,行动上带动同学积极地建设和谐的班集体。而幽雅,宁静的班级环境,不仅给同学提供了一个良好的学习环境,更能减少同学的激动情绪和同学之间的摩擦,缓和师生的工作和学习的紧张气氛。因此,幽雅、卫生的班级环境是建设和谐班集体的客观条件。良好的卫生环境需要大家保持，卫生制度需要同学自觉遵守。 二 构建和谐的人际关系 班集体,是学习知识的舞台,是学习做人的舞台,是交流、互助的舞台。每一天中，是在与同学吵架打架中度过,还是在快乐的气氛中度过，最能反映一个班集体同学关系的和谐程度。手抄报内容

　　在班级里，成绩优异的学生容易讨老师喜欢,这是无可非议的。而