幼儿园暑期师德培训体会和心得

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幼儿园师德体会

标签:文库时间:2025-01-30
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  我自从参加工作以来,一直尽职尽责地工作着,时刻听从学校的安排,教学工作脚踏实地,所教学科成绩平均分均居中上等水平。

  教师这个职业被喻为是人类灵魂的工程师,可见对于孩子们的一生是多么重要。作为一名教师就要对得起这个比喻,全心全意的为孩子们塑造一个健康的灵魂,用自己的爱去爱每一个学生。爱是教育学生的前提,要想教育好学生,教师就要真心实意的关心、尊重、信任并严格要求学生,处处为学生着想,在他们需要帮助时伸出援助之手,在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光。

  我自从工作以来一直担任班主任工作,工作宗旨就是用爱来管理班级,教育学生。十个指头伸出来也会参差不齐,所以一个班级不可能都是优等生,对于后进生我们不但要关心爱护,更主要的是尊重他们的人格,所以对他们我给予了更多的关爱。

  我班有个叫杨xx的同学,在没有接手这个班的时候他的名字在全校、全村就如雷贯耳了。大家都知道我校有个杨涛,谁当他的老师那就是倒了八辈子的霉,谁就会少活几年。他贪玩、好动、不写作业、上课不遵守纪律、偷东西、撒谎、打架闹事……好像从他身上找不到一点点的优点。在接手这个班级的时候,我也有了思想准备了。

  有一次上自习课,别人都在安静地学习,可他总是不停地说话,我看了他几次也不起作用。

幼儿园师德师风学习心得体会优秀范文_幼儿园教师师德培训心得体会

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  通过幼儿园组织的师德师风的学习,让我深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。本文是师德师风学习心得体会范文,希望对你有帮助。

  幼儿园师德师风学习心得体会优秀范文篇一

  师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

  教师的素质直接影响着幼儿园的学风和园风,教师的形象直接关系着幼儿素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让幼儿佩服,从

幼儿园暑期培训计划

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  新的学期已经到来,如何制定幼儿园暑期培训计划?下面是小编收集整理的幼儿园暑期培训计划,欢迎阅读。

幼儿园暑期培训计划篇一

  为了进一步提高我县各级各类幼儿园园长、教师的整体素质,提高全县幼儿园管理水平和保教质量。结合我县的实际情况,特制定幼儿园园长、教师暑期培训实施方案。

  一、指导思想

  认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,树立科学的发展观和正确的教育观,以教师专业化为导向,从幼儿园实际出发,组织开展形式多样的富有成效的各项培训。

  二、培训对象与目的

  (一)培训对象

  1.全县各级各类幼儿园在职正副园长及其后备园长。

  2.全县各级各类幼儿园在职教师。

  (二)培训目的

  通过培训,使幼儿园园长、教师的师德修养和业务素质、管理能力和教学水平得到提高,真正具备履行岗位职责所必备的基本功和管理能力,具有较强的教育教学管理能力和科研能力;造就一支职业道德素养好、业务精良、适应学前教育改革与发展需要的专家型园长、教师队伍。

  三、培训时间及形式

  (一)培训时间

  暑期培训不少于30天,培训时间与小学同步。

  (二)培训形式

  以按片集中培训和园本培训相结合,以园本培训为主,园本培训采取集中培训与个人研读相结合的方式,坚持研训并举

幼儿园师德培训总结

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  全县教育系统开展师德学习活动,这是加强我县中小学教师职业道德建设,切实规范教师从教行为,增强广大教师教育育人、为人师表的自觉性,大力培养教师的师德意识和人格品质,塑造良好的师德形象,高标准的完成育人使命。xx镇中心幼儿园自8月24日学习以来,幼儿园教师面貌大为改观,职业道德、从教行为、言谈举止都得到了改善,现将本次师德学习总结如下:

  一、领导垂范,组织健全

  师德师风学习活动受到了幼儿园领导的高度重视,幼儿园在第一时间组织召开园务会议,统筹全局,制订了详细、可执行的实施方案,并向教育局上报。在随后召开的动员大会上明确了学习任务、学习意义,确定了学习的地点、时间、内容、形式,准备了专门的学习笔记本、学习资料等。在接下来的时间里,幼儿园领导率先垂范,每位班子成员负责一个小组的学习与讨论,全园的学习热情高涨,学习效果显著。学习后的心得体会,均能根据学习内容和和工作实践谈出自己的体会。同时,成立师德教育领导小组。组长:冯婷聪,副组长:刘珍珍,成员:邬丽敏,冯敏玉、洪亚、胡姗姗。领导组统一部署师德教育活动,每项活动做到心中有数,指导到位。

  二、精心组织,具体落实

  (一)、学习主要内容:

  1、班主任工作学习,认真学习《爱满天下》的内容和本

幼儿园师德心得体会

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  师德是教师素质的重要组成部分,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。由于教师所从事的职业是教育人塑造人的事业,因此,教师道德素质比教师文化素质更为重要。最近学习了《幼儿园教师职业道德规范细则》,学习后我觉得收益很大,《幼儿园教师职业道德规范细则》,让我对教师这一崇高的职业又有了新的认识和感悟。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育幼儿的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好幼儿的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。

  我认为教师首先要热爱幼儿,必须对每一个幼儿一视同仁,不能偏爱一部分幼儿,而冷淡或歧视另一部分幼儿。其次要为人师表,注重身教重于言教。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”幼儿总是把教师看作学习、模仿的对象。因此,幼儿教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效。第二要有

2019幼儿园教师师德师风培训心得体会

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  师德,即教师的职业道德,是教师和一切教育工作及活动中必须遵守的道德规范和行为准则。以下是小编整理的20xx年关于幼儿园教师师德师风的学习心得体会,供大家参考!

20xx幼儿园教师师德师风培训心得体会篇1

  所谓师德就是指每位普通教师所必须具备的职业道德,当然也包括自身的内在修养。不管是教育谁,都应该以人为本,树立自身形象。毕竟教师是孩子的学习榜样,在孩子心中是一面屹立不倒的旗帜。每位教师都应该有主人翁精神,应该把塑造人,培养人,教育人作为自己的目标,这样才能体现出真正的师魂.....

  师德是所有教师人格的具体体现,你必须要把关心学生、热爱学生、了解学生放在首位。从实际出发,勤业爱生,那样你才可能收获学生真挚的感情。天天和孩子们在一起,使我深深体会到他们的纯真,活泼。俗话说,亲其师,则信其道,信其道,则循其步,喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是学生的向导,旗帜。不是说教师是人类灵魂的工程师吗?因为我们时刻肩负着为祖国培养重要人才的历史使命。我认为好的教师首先必须有敬业精神,充分认识教师工作的重要性,才能做好教师。

  在家里面,父母是孩子的启蒙者,在学校,老师就成了孩子的表率,我们的一言一行,都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。这也就是古

幼儿园师德师风心得

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  有人说:“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”反过来说,如果我们只知道教书而不知道育人,那么,只能称其为“教书匠”,所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来,“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。  教师要根据学生的身心发展规律和认知规律,有的放矢地进行教育工作,做到晓之以理、动之以情、导之以行,要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生,教育每一个学生。

  明清之际的思想家孙奇逄曾说过,教人读书,首先要使受教育者“为端人,为正士,在家则家重,在国则国重,所谓添一个丧元气进士,不如添一个守本分平民”。 这无疑也提示了我们:教师不仅要向学生传授知识,还要教会学生学会做人。所以在教学和生活中,要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强,还要做到以身作则,言行一致。只有这样才能“春风化雨,润物无声”。   

  此外,教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神,还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化,做到 “古为今用”、“洋为中用”。教育学生敢于思考,勇于创新,既提高人文素养,又打好科技素质基础。

幼儿园教师师德心得体会

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  师德,是一个教师应具有的优良道德品质,这是评价一位老师为人师表的重要因素,下面是小编精心整理的幼儿园教师师德心得体会,供大家学习和参阅。

  幼儿园教师师德观察心得体会

  在幼教岗位上已经工作一年了,在这一年里我学到了很多东西,特别是现在在进行二期课改,这对我们新教师更是一个很大的考验,我们不仅要对一期课改有一定的了解,还要赶上二期课改的步伐,不断用新的教育理念来武装自己。对此,我有一点小小的感受。

  其实在幼儿园开展创新教育,培养幼儿教师的创新意识是可能性最大的。人们都说幼儿教师是多才多艺的,确实艺术能升华人的精神,改变人的行为,特别是他对右脑功能地提升与开发,使人获得了创造的思路与灵气。所以幼儿教师在师范中接受的艺术教育、艺术熏陶对实际工作有着解冻思维僵化、拓展思维方式、激发创造灵感的作用。而且幼儿园是离高考指挥棒最远的地方,这就不会产生应试教学。幼儿园的课程设置、教材使用又没有固定的模式,这就使教师可根据班级的实际情况,结合季节、主题、幼儿的兴趣来选择教学内容,创造性的设计教学活动。

  二期课改要求教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实

幼儿园师德师风心得体会

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  本期在全校开展的“学新的师德规范、做一名阳光幼师”师德主题教育活动中,我能积极参与各项学习活动,在集中学习与个人学习的过程中,认真阅读学习材料,抄写政治笔记,按时幼儿园了心得体会。在教师个人自查自纠民主生活会上,针对自己存在的问题及时进行了自我批评和整改,现将个人学习师德师风情况总结如下:

  一、学习胡总书记在全国优秀教师代表座谈会上讲话,比淡泊名利、志存高远。

  “静下心来教书,潜下心来育人”,工作中我谨记胡总书记的谆谆教导,忠诚于人民的教育事业,工作上勤恳敬业,服从安排,各项任务从不含糊,认真完成教育教学各项工作任务,并用“学为人师,行为示范”的师德来约束自己,树立新时代教师的高尚形象。

  二、学习《中小学教师职业道德规范》,比依法执教,为人师表。

  本次活动中,我们学习了新的《中小学教师职业道德规范》和相关教育法律法规,在工作上以规范严格要求自己,遵守社会公德。通过学习和对现实工作的进一步理解,我深深认识到师德师风的重要意义,切实提升了个人的思想道德水平。工作中能依法执教,用法律、法规严格要求自己,为所有的教师做好表率。

  三、学习师德模范及抗震救灾英模教师的先进事迹,比爱岗敬业,关爱学生。

  榜样的力量激励一个人奋勇向

幼儿园教师师德师风培训800字心得体会

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  热爱学生、教书育人是师德的核心,所以要热爱和尊重每位幼儿。以下是小编整理的20xx年关于幼儿园教师师德师风的学习心得体会,供大家参考!

幼儿园教师师德师风培训心得体会篇1

  通过本章节的学习,让我深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”这句话的内涵。教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响最大的人。作为一个幼儿园教师,最重要的就是爱,教师应该用爱来温暖每一个孩子。 首先热爱学生、教书育人是师德的核心,所以要热爱和尊重每位幼儿。走进孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特点,感情世界和家庭情况。用平等的眼光去对待每位孩子,使孩子同时也喜欢你,愿意和你玩,在愉快的氛围中学习。在一日活动中要时时关注他们。哪怕一个鼓励的眼神,拉拉手、摸摸他的头,都传递着我们对孩子的爱。我们还采用多鼓励、多表扬的方式,多发现孩子的优点。在教育活动中及时给予孩子评价,树立孩子的自信心,同时也是对孩子的一种肯定。爱是建立良好师幼关系的“基石”,是打开教育之门的“金钥匙”,是促进孩子健康成长的&ld