国家级文明校园汇报材料

　　从细节上做好幼儿园安全工作

　　校园安全管理国家级远程专题培训心得

　　《幼儿园教育指导纲要》明确要求“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。”保护幼儿的生命安全理所当然成为幼儿园的首要任务。我园本着防微杜渐、防患于未然的原则，对幼儿安全工作常抓不懈。在严格执行《幼儿园安全制度》的同时，加强各项工作的安全检查力度，尤其重视深挖小问题中存在的安全隐患，及时采取相应的措施，尽可能消除不安全因素，以不断完善、细化安全工作制度。我园推出以“细”保障安全、以“做实事”促进安全意识等一系列防微杜渐的安全工作新举措。

　　一、提高教师的安全责任感，增强教师的安全意识，对教师进行安全知识培训

　　教师只有在思想上重视安全问题，才能时时处处做有心人，在幼儿园，无论大会小会，都要讲到安全问题，长敲安全警钟，增强教师的安全意识。因为教师直接管理幼儿的学习生活，老师的工作态度、教养的方式方法直接关系到幼儿的安全系数。所以，对幼儿生活活动必须制定严密的安全规则，教师对幼儿的活动安排，幼儿吃饭、睡觉、盥洗以及对每一次活动的设计，首先要考虑幼儿的安全因素再设置发展目标及其他。其次，要对老师进行安全知识培训，如：请消防官兵到园给老师上消防安全课，请专家、医生传

　　自XX年成功创建省级五星级青年文明号以来，门诊部紧扣创建主题“大医大爱，情暖xx”，全面开展了以弘扬“大爱”为主线的争创国家级青年文明号活动，现将工作总结如下：

　　一、打造特色，传承大爱情怀

　　为深化创建活动，我们对门诊的工作流程、业务拓展、发展瓶颈、患者需求等进行了摸底调查，认真分析查找，虚心接受群众建议，以患者关心的热点、难点问题为导向，以提高集体整体素质、为群众提供优质高效诊疗服务为目标，着力打造文化、管理、服务、环境四大特色，让“大爱”在青年文明号中闪光。

　　1、以传承“大爱”为基石，引领创建。一直以来，我们将科室建设与青年文明号活动紧密结合，旨在传递大医大爱的xx情怀。xx式的“大爱”，体现在对患者的无微不至、对技能的精益求精、与团队的协作共进。为了让“大爱”理念深入人心，我们组织开展了“爱在春天”系列活动：邀请服饰研发专家来科，指导形象设计；推出案例式练功比武，提升专业素质；举行岗位互评、换位体验，完善工作细节；开展义诊咨询，防止职业倦怠；组织户外拓展，加强团队建设。一系列主题鲜明、形式多样、内容丰富的活动，切实提高了门诊部的整体素质，进一步坚定了全体号手“全心全意为人民服务”的信心和决心。

　　2、以延续“大爱”为内涵，规范创

　　扶沟县国家级中心测报点在省、市森防站的大力支持下，认真贯彻“预防为主，科学防控，依法治理，促进健康”的方针，积极推进森林健康理念，全面加强林业有害生物预防，严密防范外来有害生物入侵，按照国家级中心测报点的实施方案，进一步完善“一站三网”体系建设，结合“杨树病虫害综合治理工程”及“河南省林业有害生物防治试点试验研究”实施方案要求，完成了下达我县的各项测报任务。现将一年来的工作总结如下：

　　一、中心测报点的自身建设

　　1、人员配备情况：我县国家级中心测报点现有工作人员16人(其中高级工程师1人，工程师1人，助理工程师3人，技术员7人)，专职测报员5人，各乡、镇(场)均配有一名兼职测报员，使全县林木病虫害监测覆盖率达到98%。

　　2、办公设施：办公室5间，设有实验室、标本室、微机室、资料档案室;实验室配有显微镜、解剖镜、冰箱、检疫及调查取样工具等仪器设备;微机室配有电脑、传真机、打印机，并加入国际互联网;办公室绘制有主要林业有害生物分布图、防治图和全县林业有害生物固定测报点及临()时测报点分布图，档案室对全县林业有害生物历年的调查资料和统计资料统一归档，各类档案齐全，内容包括：林业有害生物的种类、每次调查的原始数据资料，每年的发生面积、危害程度

　　尊敬的院、系领导：

　　我是湖南城市学院物理与电子信息工程系*班学生。特向领导申请国家级助学金。

　　我名叫，来自湖南宁乡一个偏僻的小镇。在高中就读的时候，通过自己不懈的努力终于有机会能够来到湖南城市学院物理与电信工程系学习深造。对于当地当时的情况，亲朋好友都为我感到高兴能有机会上大学。怀着满腔的热情，我离开了我钟爱的故土来到他乡求学。带着家乡们的自豪与执著，我一直在努力的做着我应该做的事情——学习。可是在我求学的路上，我遇到了一些困难。家里的穷态与父母在他乡不辞劳苦的工作全是为我着想，甚至连他们自己都不敢花钱的地方，却是让着我。他们只是希望我能过的好一点点。父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再厉！而作为一个大学生了当然有义务尽可能的帮助他们减轻负担。因此，我希望能够申请的到助学金，为父母分担一点，让他们少几根白头发，少因积劳而少生几次病。

　　我1986年出生在湖南省宁乡县。一个处于长沙最西部，有着“宁乡的西藏”之称的山乡。父母都为农民，爷爷、奶奶早逝。我的初中、高中都是在外婆家过的。典型的隔代教育者

　　参加培训总的感觉是，走出去，可以知道自己能力与水平，也可以知道别人的长与短，有助于完善自己，丰富自己，提高自己，具体说：结识了一批走在教育改革前沿的一线优秀教师，与他们交流，相互取长补短；接触到了最新的教育科研理念，提高自己教育科研理念；认真学习，广泛涉猎本专业前沿知识；进行了项目实践研究，弥补了我的不足，使自己从教书匠型逐步转向教科研型。

　　从以下几个方面汇报：

　　一、我们是从心理学、教育学理论学起---认知教育对象、深入透视职教发展、通过《职业教育心理学》《心理健康教育》的学习我们对我们的教育对象有了新的认识。我们的教育对象是一个特殊的群体，直接面对社会和职业的选择，面临职业竞争日趋激烈和就业压力日益加大的环境变化，使得他们具有了特殊的心理特征。这两门课的学习让我们深层次的了解了我们的教育对象让我们的因材施教更科学。《职业教育理论及课程与教学改革》让我们树立了现代职业教育理念，了解了职业教育课程和教学改革方向，掌握了相关专业教学法和现代教育技术手段，更新了传统的教学观念，以更加贴近和符合中职教学的需要转变教学方法。了解了世界职教课程改革的模式，知道了当前我国中职课改应考虑的中职定位、中职双重职能、中职学生分层等问题。更好的开展

　　开原正在启动建设辽北中等城市，规划塞上水城新城区和辽金文化古城区，这个中等城市的三大产业支撑之一就是旅游文化产业支撑，政策优先支持文化产业。按照“开原是一座来了就不想离开的城市”的目标，打造“快乐之都”黄金品牌，集中展示东北黑土地幽默文化，建成北方最宜人居城市、中国优秀旅游城市、全国文化先进市、全国文明城市、国家历史文化名城。为此，我们提出申请，申报国家级文化产业基地。

　　一、东北二人转输出基地

　　开原，是东北二人转发祥地之一，有着几百年的二人转演出传承和传统，是东北二人转的文化张力向全国扩张的源产业和输出地之一。

　　（一）开原是东北二人转的重要发祥地之一。东北二人转，以辽阳、黑山、铁岭、开原、梨树等地区为代表，而其中地处辽北的开原与地处吉南的梨树历史上不但是二人转艺术的核心，而且在行政上原来也是一体，曾为一个行政区。

　　（二）开原有着浓厚的二人转土壤。几百年的文化传承，遍布城乡的群众基础，大街小巷的人人会唱，开原正在不断地向外输出二人转艺人和艺术。

　　（三）开原涌现出了一大批二人转表演名家，如赵本山、董玮（北唱派代表）、王秀芬（南浪派代表）、老翟头、张小伟、王小龙、小沈阳等等。

　　（四）开原是成熟的东北二人转演出市场。开原以大

　　尊敬的领导及科学组的全体同仁们：

　　下午好！

　　金秋九月，丹桂飘香。收获着2010—2010学年度教育教学果实的同时，向2010—2010学年度进军的号角已经吹响，我们再次躬耕教苑，为新的学年播洒希望的种子，期待着“东风随春归，发我枝上花”的盛景早日到来，因此，在教研室*老师的殷切目光中，在*校长及教学处*主任的深情嘱咐中，我们今天全组坐在一起，借参加《科学课程实验骨干教师国家级研修》活动汇报，直面当前科学教学遇到的问题，探究提高科学教学质量的策略或方法。

　　首先，汇报一下这次《研修》活动的内容及我的一些感受。2010年7月5日，盼望已久的暑假拉开序幕之际，带着*校长的重托：“好好学，把培训精神带回来辐射到全组每一个成员”，我随福福田区、宝安区来自32个学校62位科学老师和福田区教研员**老师一行63人的大队伍，乘机来到美丽的广西师范大学的所在地---桂林，桂林的山美、水美，人热情，而参加研修的我那时的心中更充满着期待，充满着憧憬，因为我知道这是一次规格较高的培训，一次难得的学习机会。学校领导在经费不太宽裕的情况下，毫不犹豫地让我参加了这个培训，我不但感受到了学校领导对科学学科的重视，而且还感受到了他们对我此行所寄予的重托。因此，我不

　　尊敬的各位领导:

　　你们好！我们是电气工程学院的**。现申请“国家级奖学金申请书”，希望各位领导能批准我们的申请。

　　我们参加并获奖的国家级竞赛如下：

　　1、 朱后、李黎、许剑荣获二零零六年高教社杯全国大学生数学建模竞赛甲组二等奖。

　　2、 李黎、许剑荣获二零零五年高教社杯全国大学生数学建模竞赛赛区一等奖。

　　3、 许剑荣获二零零四年高教社杯全国大学生数学建模竞赛赛区三等奖。

　　4、 李黎、许剑荣获二零零五年“中国电机工程学会杯”全国大学生电工数学建模大赛成功参赛奖。

　　5、 李黎、许剑荣获二零零五年第二届苏北数学建模联赛优胜奖。

　　6、 许剑荣获二零零四年“中国电机工程学会杯”全国大学生电工数学建模大赛成功参赛奖。

　　7、 许剑荣获二零零四年首届苏北数学建模联赛优胜奖。

　　通过多次数模竞赛的参加，我们深深地认识到数模竞赛的重要性和指导意义。数模竞赛是培养创新能力的一个极好载体，巩固和扩大我们在课内所学的知识，拓宽解题思路，而且能充分考验我们的洞察能力、创造能力、数学语言翻译能力、文字表达能力、综合应用分析能力、联想能力、使用当代科技最新成果的能力，

　　根据安徽省教育厅《转发教育部〈关于做好2010年暑期中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训计划有关准备工作的通知〉的通知》（教师范函【2010】16号）精神，无为县被确定为“2010年暑期中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训计划”项目县。我们在全县设立培训点46个，培训班169个，小学、初中语文、数学教师在各中心校、完中设立的培训点参训，小学、初中体育教师集中在无为县教师进修学校培训点参加培训。全县义务教育阶段学校的6100名教师参加了培训。由于我们强化领导、准备充分、加强管理、有效引导，全体学员成绩合格，取得了良好的培训效果。现将本次培训工作总结如下。

　　一、强化领导，明确责任

　　为组织实施好本次培训，我县成立了项目领导组和项目管理办公室。县教育局局长担任领导组组长，县教育局分管师训的党委副书记和进修学校校长、副校长担任领导组副组长，成员为县教育局师训、电教、教研室负责人和进修学校有关处室负责人。项目管理办公室分管理组、业务组、技术组，具体负责培训期间的组织管理、业务指导和技术支持服务等工作。

　　全县各培训点成立相应的组织机构，实行“一把手”为培训点第一责任人制度。各培训班的班主任由各培训点在乡镇中心小学、初中的分管校长、教

　　接通知要求，现将我委创建国家级创业型城市专项工作开展情况简要汇报如下：

　　一、基本情况

　　包河区作为合肥市农村面积和农业人口第一大区，约有100多平方公里的农村区域和近10万农民。近年来，我们坚持以合肥滨湖现代化大城市建设为统揽，以推进农村经济和社会结构城市化转型为方向，把农业产业结构调整作为实现农业增效、农民增收的重要手段，逐年加大农科教培训力度，全力推进农民“阳光工程”培训，为农民创业者努力搭建创业、就业平台，提供创业培训和跟踪服务。今年以来，累计举办各类技术培训班12期，培训农民达50000多人次，逐步形成了以培训提升素质、创业带动就业的良好格局。

　　二、主要做法

　　1、明确创建思路，广泛宣传创业政策

　　按照包政办(2010)63号文件精神，从创业意识、创业能力和创业环境着手，结合实际，在“开展回流农民工的创业培训，短期、中期农业实用技术和二、三产业技能培训，引导和鼓励农民工返乡创业”上下功夫，在“优化创业环境、提供创业培训，搭建创业平台”上下功夫，深入贯彻落实科学发展观，深入开展土地流转，不断减轻农民负担，激发农民工创业激情，鼓励鼓励更多的城乡劳动者通过自主创业实现就业。

　　2、开展创业培训，全面提升创业能力

　　今年以来，共开展科