教师鼓励学生读书的赠言
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鼓励的赠言
抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,我们都要有所作为,有所进步,有所登攀!
昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。同学 愿我们紧紧地把今天攥在手心里!
世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。
如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。
假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!
你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。
五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!
“ 焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。 ” 所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。
把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。
这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!
人的一生也像四季:春播、夏长、秋收、
老师鼓励学生的毕业赠言
同学们,无论是古人的“天下兴亡、匹夫有责”,还是今人的“不拟霜同鬓,唯将国为家”;无论是朱自清宁死不食美国的救济粮,还是抗洪战士誓死捍卫大堤;无论是雷锋钉子般地钉在岗位上,还是王渊“不拿国籍换大奖”等,都体现了中华儿女对母亲亘古不变的爱。只有找到个人命运和祖国命运的最佳结合点,且顺应历史潮流而动,才有使不完的劲、用不完的力,才能实现人生的真正价值。今后你不管是走向社会,还是继续负笈求学,在把孝心献给父母的同时,更要把爱心献给社会、把忠心献给我们伟大的祖国!
同学们,当今世界科学技术突飞猛进,知识经济以见端倪,国力竞争日趋激烈,世界形式风云变换,过去李嘉诚那种低学识成为华人首富的时代已成为历史,过去那种靠祖业过安乐日子的做法将成为时人茶余饭后的笑柄,过去那种靠侨胞捐款爆发的机遇将月来越少。不管你是纨绔子弟,还是寒家少年,在这个倾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必须具有学习意识、竞争与协作意识、自我宣传意识和危机意识。不然今天游手好闲,明天还将付出成倍的代价弥补过去的那种玩世不恭。到那时,只有感叹“等闲白了少年头——空悲切
鼓励祝福学生毕业赠言
下面是由应届毕业生网推荐的毕业赠言
人之以是能,是相信能。
拼搏,只为花开不败。
努力就有希望。
谁把最美的梦大胆的插进冰封的土壤,谁就会获得满园的芬芳。
世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
世界上那些最容易的事变中,拖延时间最不费力。
任何地点都可以成为起点,只要你的心不拒绝奔跑。
那个叫做成长的东西,让我们明白,哭过了,笑容才会更加灿烂。
鼓励朋友的毕业赠言
毕业赠言一
1、许多时候,我们只看到石头变成金子,却没有看到石头是怎样变成金子的。
2、大学是人生的一个里程碑,毕业意味着我们不得不选择另一条路继续前行。
3、那些年我们的故事永垂不朽,唯一的遗憾是与大家相见恨晚!
4、莫淡定、从容是我追求的人生态度。选择一个远方,继而只顾风雨兼程!祝大家梦想成真。
5、遇挫不折是真正的英雄,失败是通向更高境地的开始,亲爱的我们都要加油。
6、大学——青春的记忆,梦想的舞台。放飞心情,追求理想。
7、希望总在转角处,心之所至,无所不能,筵席将散,缘分未尽。
8、记忆不可磨灭,你们的存在便是美好。只是短暂的四年,却是一生的记忆。
9、感恩上天让我遇见了如此可爱的你们,将来我们都会各奔前程,一起努力吧!
10、那些年,我们一起上课:哪些年,我们能再相聚。
毕业赠言二
1、未来是美好的,当感觉最痛苦的时候,你就在真正地进步!
2、大事坚持原则,小事学会变通。只为成功找方法,不为失败找理由!这是我在大学四年间学到的东西。
3、也许,信址会改变;或许,深情会淡化;但,天伦之乐将永存记忆!与你们一起的美好回忆永留在我脑海里。
4、抬头仰望,不管未来有多长久,请珍惜
老师鼓励同学的毕业赠言
应届毕业生网推荐一份毕业赠言
每一个成功者都有一个开始。
勇于开始,才能找到成功的路。
一日之计在于晨。 如果开始不成功,那就一试二试再试。
活到老,学到老。 滴水穿石。
做事切勿半途而废。
世上无难事,只怕有心人。
不入虎穴,焉得虎子。
只要工夫深,铁杵磨成针。
事常与人违,事总在人为。
骏马是跑出来的,强兵是打出来的。
驾驭命运的舵是奋斗。不
抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。
毕业赠言:送给朋友的毕业赠言之鼓励的话
毕业赠言:送给朋友的毕业赠言之鼓励的话
大方而天真的姑娘,为何你总如此自然?当你轻甩长发,当你飞扬明眸,你可知,你牵动了多少人的情怀?
像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步 …… 它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。
岁月的车轮即将驶出青春的校园,甚至来不及去想一想,我们就要走向生活的前方。这样匆匆,说些什么? dd 让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。
你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进!
小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声……
青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中 …… 母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。
你用才智和学识取得今天的收获,又以明智和果敢接受明
赞美鼓励的毕业赠言送给同学
大方而天真的姑娘,为何你总如此自然?当你轻甩长发,当你飞扬明眸,你可知,你牵动了多少人的情怀?
像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步 …… 它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。
岁月的车轮即将驶出青春的校园,甚至来不及去想一想,我们就要走向生活的前方。这样匆匆,说些什么? ―― 让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。
你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进!
小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声……
青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中 …… 母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。
你用才智和学识取得今天的收获,又以明智和果敢接受明天的挑战。学友,我钦佩你的一往无前精神。
我们曾
关于读书的赠言
不管鸟的翅膀如何漂亮,不凭借空气永远不能高飞。有了崇高的理想,就得脚踏实地好好学习,莫让韶华虚度。
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻。
读书可以培养出一个完人,谈话可以训练出一个思维敏捷的人,而写作则可以造就出一个准确的人。
腹有诗书气自华。
老师,是您教会我们张开翅膀,在阳光下,向着理想飞翔。
请握好你手中的笔,你会得到一种难以言传的快乐和满足。
热爱书籍吧!请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。
人生是一本好书,你越读下去,越觉得它饶有意义。
人心灵中的黑暗,非要用知识来照明不可。只有知识,才是惟一的救星。
少而不学,老而无识;不吃饭则饥,不读书则愚。
经典读书的赠言
不管鸟的翅膀如何漂亮,不凭借空气永远不能高飞。有了崇高的理想,就得脚踏实地好好学习,莫让韶华虚度。
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻。
读书可以培养出一个完人,谈话可以训练出一个思维敏捷的人,而写作则可以造就出一个准确的人。
腹有诗书气自华。
老师,是您教会我们张开翅膀,在阳光下,向着理想飞翔。
请握好你手中的笔,你会得到一种难以言传的快乐和满足。
热爱书籍吧!请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。
人生是一本好书,你越读下去,越觉得它饶有意义。
人心灵中的黑暗,非要用知识来照明不可。只有知识,才是惟一的救星。
少而不学,老而无识;不吃饭则饥,不读书则愚。
鼓励学生的评语
1.老师非常高兴,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己,不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,真了不起!如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话,相信你在学习上能取得更好的成绩的。老师真心希望能常常看见你举起的手。
2.你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心集体,在长跑赛中有较为出色的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴,争取积极主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心!
3.你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华!
4.你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评,也让老师对你有了新的认识。在生活上,你严于律己,乐于助人,完全可以成为大家的楷模,在学习