英语专业论文答辩自我陈述范例

　　英语本科的论文答辩主要分为两部分：自我陈述和回答答辩老师问题，下面对这两部分进行详细讲解。 详细内容请看下文英语专业论文答辩自我陈述。

　　一、自述(用英语完成)：

　　1、先问好，再开始自述，自述时间为5-10 分钟，要简明扼要，必须将自述内容提纲制作成powerpoint 文件。

　　2、主要陈述内容(即powerpoint 文件主要内容)： (1)自己选择这个题目的原因; (2)设计和实施的简单过程(如，商务方向：采用什么方法来搜集信息、资料等); (3)自己论文的主要内容(不要念论文，最好用4、5 句话简单介绍论文内容，如，商务方向：做了哪些调 4 查，得出什么结论，计划如何实施项目); (4)仍然存在的问题(如，商务：在实施项目中可能会遇到的风险以及如何解决);

　　3、最好准备相关文字并熟记(答辩时要脱稿陈述，但是可以看ppt 文件)。

　　4、语言最好简单清楚，不要直接用论文中内容，应该用解释性的句式，如：when i was designing the lessons, i found that….

　　二、回答老师问题(老师用英语提问，学生用英语回答)：

　　1、大约有6-8 个问题，时间将持续10-15 分钟。

　　2、

　　主要陈述内容(即powerpoint 文件主要内容)： (1)自己选择这个题目的原因; (2)设计和实施的简单过程(如，商务方向：采用什么方法来搜集信息、资料等); (3)自己论文的主要内容(不要念论文，最好用4、5 句话简单介绍论文内容，如，商务方向：做了哪些调 4 查，得出什么结论，计划如何实施项目); (4)仍然存在的问题(如，商务：在实施项目中可能会遇到的风险以及如何解决);

　　最好准备相关文字并熟记(答辩时要脱稿陈述，但是可以看ppt 文件)。

　　语言最好简单清楚，不要直接用论文中内容，应该用解释性的句式，如：when i was designing the lessons, i found that….

　　回答老师问题(老师用英语提问，学生用英语回答)：

　　1、大约有6-8 个问题，时间将持续10-15 分钟。

　　2、首先要听清楚问题，如果没有听清，可以要求老师重复问题(可以说pardon 之类的话)。

　　3、回答时首先要态度好，要切题，而且不要保持沉默，不会时可以表示抱歉。

　　一、答辩程序(全程英文作答)

　　1、答辩主持人宣布答辩学生姓名和论文题目，同时宣布下一位答辩学生的姓名，让其作好答辩准备。

　　2、学生作自我介绍。

　　3、学生作毕业论文自述报告(论文基本思想和主要内容)。其中包括：

　　a.选题思路 (原因)

　　b.论文的框架及写作思路(总体结构)

　　c.论证的主要问题有哪些?(提出问题)

　　d.分析的主要问题 (分析问题)

　　e. 论文小结

　　4、答辩老师针对学生的毕业论文提问，学生回答。

　　要求：每个学生5-6个问题，每个问题的回答时间不超过2分钟，请抓住要点，结合论文的内容作简短回答。

　　5、答辩点评并指出论文修改意见。

　　6、答辩主持人宣布答辩结束。

　　进入合议，成绩评定环节，学生离场回避，答辩小组初步评定答辩结论。

　　7、通知学生等候最终评定成绩。

　　按照惯例，学生论文最终评定结果在答辩后一周左右公布。

　　二、补充说明：答辩中涉及的提问方向

　　1、论文选题理由、文章形成过程、文章结构。

　　2、论文涉及的一些重要概念、定义。

　　3、论文的基本观点和立论根据。

　　4、学生对论文的设想，还有哪些问题需要进一步研究和探讨。

　　5、重点指出论文中的标题、拼写、语法、格式、摘要、正文内容及逻辑、参考文献等的具

　　一、答辩开场白

　　Good morning.

　　Distinguished professors and teachers, ladies and gentlemen, thank you for attending the oral defense. (或Welcome to attend the oral defense.)

　　I am XXX. Firstly, I would like to express my sincere gratitude to my supervisor XXX, for his intellectual guidance, invaluable instructions and comments on my thesis. It is with his valuable assistance that I have finally accomplished this thesis.

　　My topic is XXXXXXXXX.

　　The whole thesis consists of --- parts.

　　The first part will give a brief introduction

　　论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考， 详细内容请看下文英语专业论文答辩问题。

　　老师问的问题也是基于你的论文中探讨的东西，你只要对所讨论的题目清楚明了，把这些变成自己的话用自然流畅的英语表达出来，应该是没有问题的。有时候，老师可能提一些这样的问题，比如，“where do you find this quotation?”"do you agree with it? and why?"

　　在回答这类问题的时候，不能只给出一个简单的信息，要展开一下。例如，

　　i cited this from dr. samovar and porter, from their book "communication between cultures", in a chapter in which they discuss the possibilities that cause communication breakdown.i find it supportive to my arguments here.

　　开场白里面简单地介绍自己的研究和论

　　古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的英语论文答辩陈述稿。

　　毕业设计(论文)是完成和达到开放式教育土木工程专业培养目标所必须的实践性教学环节,对于培养学生综合运用所学基础理论,基本知识,基本技能和解决实际问题的能力,具有十分重要的作用.

　　毕业设计(论文)答辩是考察学生毕业设计(论文)的真实性,全面考察学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力的有效手段.答辩通过是学生获得学士学位的条件之一.

　　我今天主要讲两个问题

　　一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责

　　二,关于毕业设计(论文)的选题原则

　　一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责

　　在讲毕业设计(论文)答辩主持人的职责之前,要强调一下毕业设计(论文)的目的与意义

　　通过毕业设计(论文)达到以下目的:

　　1.巩固和加深已学过的基础知识和专业知识,提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力.

　　2.掌握土木工程专业设计的基本程序和方法,了解我国有关的建设方针和政策,正确使用专业的有关技术规范和规定.

　　3.学会针对要解决的问题,广泛地搜集国内外有关资料,了解国内外相关发展的水平和状况.

　　论文答辩前，必须得到论文指导教师批准答辩的签字，未经指导教师准许，不得擅自答辩。答辩前需要把论文修改稿打印并装入档案袋一并交给指导教师， 详细内容请看下文商务英语专业毕业论文答辩。

　　将定稿论文打印一式三份，在答辩时交给答辩指导教师。答辩前准备5-10分钟左右的英语论文陈述，熟悉论文，并准备回答答辩指导教师根据论文提出的问题。

　　问：可以提前或者推迟答辩吗?

　　答：特殊原因需要提前答辩，可以与系主任联系，前提条件是论文必须获得指导教师准许，方能进行答辩。如果论文写作未能达到指导教师要求，指导教师有权要求学生推迟答辩，但是由于推迟答辩引起的一切后果，学生自负。所以请各位同学务必及时与指导教师取得联系，认真修改论文。

　　问：答辩时答辩指导教师提出的问题，可以提前准备吗?

　　答： 通常指导教师会根据学生论文情况，给一定范围的问题，要求学生要熟悉自己的论文。但是答辩期间，答辩指导教师有可能提出准备范围之外的问题，或者针对论文存在问题进行质疑。

　　问：论文前三稿，需要全部重新打印出来吗?

　　答：如果每稿都是以书面方式交给指导教师修改的，把老师修改后的稿件直接上交就可以了。如果以电子稿形式发给老师的，把老师修改意见稿依次打印出来。

　　问：如果在答辩时

　　论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考， 详细内容请看下文论文答辩陈述稿。

　　尊敬的各位老师、同学：

　　大家早上好!

　　我来自外语系2017级(2)班，我叫杨函祥，我的论文题目是《李阳疯狂英语与中学英语口语教学》，本篇论文是在凌红波讲师的指导完成的。在此，我十分感谢她长期以来对我的精心指导和大力帮助，同时也感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间事一同参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩，以下是本篇论文的选题缘由、目的，资料收集准备工作以及文章结构。

　　一、选题缘由、目的

　　爱好英语的人都知道，李阳，疯狂英语的创始人，以自己不懈的追求和不断努力奋斗，演绎了精彩的人生传奇。十多年来，他凭着自己成功的经验和一口地道的美式英语，在全国各地近百所高校进行疯狂讲学，掀起一股股疯狂英语的学习热潮，把中国人学习英语的激情推向了最高潮。通过自己对李阳疯狂英语的学习，的确发觉有许多有助于英语学习的优点值得借鉴，再结合自己的成长经历和实际考察，我发现贵州少数民族偏远山区中学生英语基础普遍偏差，尤其是口语表达能力比较差。基于这一情况，进行分析，我大胆地推崇李阳疯狂英语的优势，有效地进行中学英语教学辅助，并以此列提纲，进

　　各位老师、同学：

　　大家下午好！

　　我来自XX系XX级（XX）班，我叫XXX，我的论文题目是《XX市XX群体体育消费现状调查与分析》，本篇论文是在张兴奇讲师的指导下完成的。在此，我十分感谢他长期以来对我的精心指导和大力帮助，同时也感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间一同参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩，以下是本篇论文的选题缘由、目的，资料收集准备工作以及文章结构内容。

　　一、选题缘由、目的

　　调查显示，XXXX年底，我国60岁及以上老年人口数为X亿人，占总人口比重的XX%，占全球老年人口的XX%，居世界首位。老龄化速度的加快，为老年体育消费的形成和发展提供了客观需求和外在的基础条件，要求社会必须建全老年体育产业。

　　然而，我国老年人口的体育商品和体育服务的供给却长期受到冷落。老年体育用品不仅数量稀少，而且品种单一，专门的老年体育用品商店更是凤毛麟角。老年体育产业远远满足不了老年体育消费者的需要，尚待开拓老年体育市场新领域，以提高经济效益，满足老龄消费者的需求。其实，我国老年体育消费市场规模庞大，其潜力和预期收益都不容低估。如果把握得好，老年体育产业将成为一块有待开发的处女地，有望成为一个新的经济增长点。因此，从多角度调查老年体育产

　　收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容归纳如下：

　　(1)论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。

　　(2)简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。

　　(3)详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。

　　(4)重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。

　　(5)侧重创新的部分。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。

　　(6)结论、价值和展望。对研究结果进行分析，得出结论;新成果的理论价值、实用价值和经济价值;展望本课题的发展前景。

　　(7)自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足之处、心得体会。