学位论文查重内容

　　研究生学位论文应用中文撰写，硕士学位论文字数一般为4～5万，硕士专业学位论文一般为2～5万;博士学位论文字数一般为8～10万(医学院研究生的学位论文字数要求参见其它规定)。学位论文内容要求完整、准确，应层次分明，数据可靠，文字简练，说明透彻，推理严谨，立论正确;应采用国家正式公布实施的简化汉字和法定的计量单位。文中采用的术语、符号、代号，全文必须统一，并符合规范化的要求。如果文中使用新的专业术语、缩略语、习惯用语，应加以注释。国外新的专业术语、缩略语，必须在译文后用圆括号注明原文。学位论文的插图、照片必须确保能复制或缩微。论文的页码须从“绪论”数起(包括绪论、正文、参考文献、附录、致谢等)，用阿拉伯数字编连续码;文摘页、目次页、插图和附表清单、符号和缩略词的说明等，用阿拉伯数字单独编连续码。

　　论文内容一般应由十五个主要部分组成，依次为：1.封面(包括扉页);2.题名页;3.论文原创性声明;4.论文版权使用授权书;5.论文答辩委员会名单及答辩决议;6.中文摘要;7.英文摘要;8.目录;9.符号说明;10.论文正文;11.参考文献;12.注释;13.附录;14.致谢;15.攻读学位期间发表的学术论文目录。各部分的具体

　　1、论文选题的目的、意义和研究动态：

　　(1)本选题的理论或应用价值;

　　(2)相关研究领域的现状和研究进展分析;

　　(3)本选题领域国内外研究成果简述;

　　(4)本选题的主要研究内容、重点和特点。

　　2、研究方案：

　　(1)实施方案所需的条件;

　　(2)要解决的主要问题;

　　(3)预期能达到的目标，可期望的创新成果;

　　(4)可能遇到的困难及应对。

　　3、主要参考文献目录：

　　(1)较全面地列出对开题报告有参考价值的文献，及在开题报告中引用他人的学术观点或学术成果所涉及的文献;

　　(2)参考文献应按在开题报告中出现的顺序列出;

　　(3)参考文献的数量，硕士学位论文开题报告一般不得少于30篇;

　　(4)参考文献应能反映国内外新的学术成果，且一般应有1/2左右的外文文献。

　　各位小伙伴们刚刚从紧张的考研中缓过神来，又要面对着关系到毕业大计的论文答辩，关于答辩，你准备好了吗？小编细心地为大家准备了一些提醒，各位可一定要注意哦！

　　一、熟悉论文

　　参加论文答辩，首先必须对自己所著的论文有深刻、全面、准确的理解；其次，还要对论文内容有横向把握，即理解从论文主题伸出的概念；此外，近期发生的、和论文有关的新闻时事、学术热点等最好多了解一下。

　　二、想好“台词”

　　在答辩前要事先规划好自己的论文陈述都说什么。一般来说应该涵盖这些方面：

　　1、为什么选择这个题目；

　　2、写作目的是什么，为解决什么问题；

　　3、全文的基本框架、结构、行文逻辑是什么；

　　4、通过研究发现了什么；

　　5、论文在选题、观点、方法等方面有什么创新之处；

　　6、论文有什么不足之处（但注意不要把论文的硬伤说出来）。

　　注意陈述一定要概括、将重点有所总结，而不是记流水账一样地说“第一章写了......第二章写了......”，因为这些内容老师完全通过翻阅纸质档论文了解。

　　三、做好PPT

　　1、内容：每页不超过10行字或一幅画，只列要点，避免放大段文字；

　　2、配色：力求文字清晰、简洁易看，字体颜色要和背景形成鲜明反差，避免过多颜色、过于花哨繁复配色；

　　1、论文选题的目的、意义和研究动态：

　　(1)本选题的理论或应用价值;

　　(2)相关研究领域的现状和研究进展分析;

　　(3)本选题领域国内外研究成果简述;

　　(4)本选题的主要研究内容、重点和特点。

　　2、研究方案：

　　(1)实施方案所需的条件;

　　(2)要解决的主要问题;

　　(3)预期能达到的目标，可期望的创新成果;

　　(4)可能遇到的困难及应对。

　　3、主要参考文献目录：

　　(1)较全面地列出对开题报告有参考价值的文献，及在开题报告中引用他人的学术观点或学术成果所涉及的文献;

　　(2)参考文献应按在开题报告中出现的顺序列出;

　　(3)参考文献的数量，硕士学位论文开题报告一般不得少于30篇;

　　(4)参考文献应能反映国内外新的学术成果，且一般应有1/2左右的外文文献。

　　查思想 看言行 重自纠

　　从３月16日至3月31日，是我校“师德师风大讨论”活动的第二阶段，即结合实际，自查阶段。我校通过牢牢抓住“搞好三个对照，写好一个报告”即人人用《教育法》、《教师法》和“二十不准”进行对照，人人写好自查报告这条主线，发动广大教职工进行自查自纠，征求社会各界对学校师德建设进行献言献策。查思想、看言行、重自纠，做到了组织科学严谨，教职工主动投入、社会及家长积极配合，自查自纠效果显著。

　　一、发动广大教职工对照《教育法》、《教师法》进行思想自查。看在教育教学实践中是否做到了依法施教，是否使学生享有平等的受教育权，是否做到了忠诚于党的教育事业，是否有违反教育法律法规的行为。

　　二、发动广大教职工对照《中小学教师职业道德规范》、《三门峡教师二十不准》进行言行自查。看在教育教学实践中是否做到了依德施教，是否存在课余时间搞有偿家教,是否有体罚或变相体罚学生现象，是否存在有侮辱学生人格或自尊心的言行，是否做到了教书育人、为人师表等。

　　三、组织广大教职工认真撰写师德自查报告。通过三个对照，结合本身教学实践，组织广大教职工查思想、查言行、查找自身存在的不足，认真书写师德自查报告。我校还推出六名教师代表以寻找教育遗

　　正确指导学生撰写是高等学校教学过程中的重要环节之一，是

　　学生完成所学专业并完满毕业的重要标志。为了进一步帮助大家写好论

　　文，现将一些应规范的问题说明附后：

　　一、什么是学位论文？

　　学位论文是高等院校毕业生用以申请授予相应学位而提出作为考核

　　和评审的文章。学位论文分为学士、硕士、博士三个等级。

　　1、学士论文：

　　学士论文是合格的本科毕业生撰写的论文。毕业论文应反映出作者

　　能够准确地掌握大学阶段所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学

　　知识进行研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题

　　目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面或一个难

　　点，选择题目还应避免过小、过旧和过长。

　　2、硕士论文：

　　硕士论文是攻读硕士学位研究生所撰写的论文。它应能反映出作者

　　广泛而深入地掌握专业基础知识，具有独立进行科研的能力，对所研究

　　的题目有新的独立见解，论文具有一定的深度和较好的科学价值，对本

　　专业学术水平的提高有积极作用。

　　3、博士论文：

　　博士论文是攻读博士学位研究生所撰写的论文。它要求作者在博导

　　的指导下，能够自己选择潜在的研究方向，开辟新的研究领域，掌握相

　　当渊博的本学科有关领域的理论知识，具有相当

　　全市“三严三实”专题教育启动以来，市各单位认真贯彻落实中央和省、市委部署要求，围绕“三聚焦三查找三确保”主线，切实履行责任，精心组织实施，推动专题教育扎实深入开展。本文是小编为大家整理的最新五查五看内容，仅供参考。

　　“五查五看”，即：查思想观念，看在解放思想上是否有新的收获;查学习成果，看是否领会和把握了科学发展观的内涵和基本要求;查工作作风，看是否做到了为民、务实、清廉;查制度机制，看是否繁琐教条，阻碍和桎梏了科学发展;查工作措施，看是否能够加快推进本单位科学发展，保证单位确定的各项重点工作得到有效落实。

　　一是查自身的政治意识、大局意识强不强，看是否与党组织保持一致。

　　二是查工作思路是否清晰、执行力强不强，看工作效率高不高，特别是看开展、参与主题实践活动的效果如何。

　　三是查服务意识强不强，看服务水平高不高。

　　四是查创新意识强不强，看是否创造性地开展工作以及创新效果如何。

　　五是查个人素质高不高，看履行职责的能力强不强、作风形象好不好。

群众路线五查五看学习心得体会篇一：

　　为夯实群众路线教育实践活动第二环节工作基础，塔城地区“五查五看&rdquo

　　论文的完成，意味着我大学本科五年的生活即将结束，也意味着我将开始新的生活。五年光阴，在我还没有来得及好好珍惜之前转瞬即逝。同济的一草一木，一情一景都将成为我永远的记忆：曾经的老五大、新建的二号楼、拆掉的图书馆，还有亲切的老师，可爱的同学，太多太多。依然记得那年炎热的九月，我提着厚重的行李一口气跑上503栋的七楼，从此开始走过一个个炎热的夏、凉爽的秋、寒冷的冬和温暖的春。五年前那个稚气未脱的中学生，也收获了沉甸甸的知识与思想，将要大学毕业了。当年那个逃了一节又一节的解剖课、有机化学重修补考、整日彷徨迷茫的大一新生，也渐渐开始认真听课、参与科研和专业实践、在文艺晚会上展现自我。所幸的是，在收获的季节里，田野里也看到了金色的麦浪。当我捧着这大学里的最后一次作业，回首想来，百感交集，一次次的欢笑与泪水，一次次的跌倒与爬起，要感谢的人实在太多太多。 

　　首先，我要感谢我的指导老师陆云霞老师，她从研究设计、实施开展到论文撰写过程中给予我悉心的关怀和耐心的指导，但是，感谢的不仅如是。去年9月份，我刚刚转入卫生统计专业班学习，那时正在准备考研，也面临选择哪个学校哪个导师的困惑，她帮我认真分析，给了很多诚恳的意见。在随后的学习中，我不管遇到什么

　　毕业论文是衡量本科教学与科研水平的重要标准,既是学生毕业与学士学位资格认证的重要依据,也是学生运用理论知识与实践技能分析、阐述和解决问题之综合能力的体现。你想知道学位论文评语怎么写吗?接下来就一起分享小编为大家整理的学位论文评语吧!

学位论文评语【优秀篇】

　　1. 该平面广告作品创意独特，充满创新元素。能正确运用形色空间明暗等美感元素。构图完整合理和谐。正确运用计算机软件作图，具有一定的制图基础。但是，在一些元素的细节搭配时还不足。

　　2. 该作品体现作者的原创性。在制作过程中，作者参考的元素很多，同时，能巧妙的灵活运用到实际的创作中，此举值得学习。色彩整体搭配较和谐。结构严谨。但是，广告语和广告标题与图片联系的力度还不够。

　　3. 该生具有扎实的广告专业基础知识。构图结构合理。版面整洁。绘图规范。能较好的表现设计主题。符合设计的基本要求。但是，此平面广告的整体效果一般，应该加强整体效果的设计考虑。

　　4. 该作品具有一定的视觉冲击力。给广告受众一定的视觉感染力。整体效果统一自然。注意整体结构的布局。留给大家想象的空间。但广告语还不够经典，还有些色彩的细节忽略了。

　　5. 该副作品采用对比的手法来表现，灰色调和彩色形成鲜明的对比。代表后学生

　　本科生毕业论文是检验高校理论教学水平的重要依据之一。你知道要怎么样写好学位论文导师评语吗?下面是小编为大家整理的学位论文导师评语，供大家分享。

学位论文导师评语【精选篇】

　　1. 本文研究了xxxx对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。

　　2. 中：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义。该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。

　　3. 及格：论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合