数学教师批改作业评语

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语文批改作业评语

标签:文库时间:2025-01-30
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  作业评语是任课教师对学生的作业或试卷作出的总结或评价。其主要目的是肯定学生作业中的优点,指出其缺点,明确今后努力的方向,鼓励学生积极上进。那么你知道语文批改作业的评语怎么写吗?接下来小编和你一起分享语文批改作业的评语,希望可以帮到你。

语文批改作业的评语【最新篇】

  1. 你忠厚、诚实,学习成绩稳步提高,尤其是你的一笔好字,更是受到同学的钦佩,如果你做作业的速度再快一些就更好了。

  2. 瞧!你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写,字迹工整,美观大方,相信你将来能

  3. 成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势,一定会更好。

  4. 你是一个上进的孩子,可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢,写好字吧,老师期待着!(李

  5. 只要你静下心来认真写字,你的字还很漂亮呢!

  6. “错误”不是“句号”,而是“逗号”,你的改正是认真的,在老师心中你是最棒的。

  7. 你这次作业有进步,希望你用心学习,相信你下次更好。

  8. 嗬,你的书写大有进步呀!都快超过老师了。字体清秀美观。要是能写得大一点儿,那将会更好!

  9. 知识来源于勤奋,勤奋来源于认真和刻苦。通过这段时间你

如何布置、批改作业

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  作业既是课堂教学的补充,也是学生们学习过程中的一个重要组成部分,对于他们巩固和运用课堂知识、发展思维能力、增强学习的主动性和责任感有着十分重要的作用。所以,如何布置作业、批改作业就成了教师的一项重要而艰巨的任务。

  关于如何布置作业,我有以下几点见解。首先,作业的量要适中,初中年级的学生们所学科目较多,作业量较大,科任老师要考虑周全,布置作业前要想想大部分学生是否有时间完成本科目作业,如果他们完不成,那么第二天来到学校他们肯定会抄其他同学的,或是匆匆一写,敷衍了事,如果是这样的话,那么一点儿效果也没有。此外,作业的难度要适中,要适合大部分学生的接受水平,确保没有怪题、难题、偏题出现。再有一点很关键,那就是作业的内容要与当堂内容有关,但不能简单的重复课上的内容也不能任意的加深和拓展。

  关于批改作业问题,我认为有一个“责任”在里面。我从不简单的写一个“阅”字也从不简单的打个对错号,每次我都会给他们写上一些评语。作业,是学生的劳动成果,我们教师应当尊重。另外,作业时反映学生学习情况的重要途径,我们一定要重视。还有,收、发作业要及时。我们作老师的心里都明白,学生们的作业交的越晚,他们抄的几率就越大。收作业要及时,那么发作业也要及时,发作业一定要

2016年批改作业总结范文

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  作为一名数学教师,做好课后作业的批改是非常必要的。因为批改作业是教学环节的一个重要组成部分,也是提高教学质量的重要保证。  

  一、“全批全改”存在的问题

  1、工作强度大,事倍功半:我们班共又53名学生,每天上完课都有一些作业要布置,判作业就是必然的要求了,因此,对于判高年级的作业来说是件很费时间的事。尤其是批改几何作业,还要花费的一些时间。而真正用于课堂结构设计的时间就相应地减少了,再加上平时小测验、单元测验、备课……忙得团团转。探索教学改革的时间难以保证,当然教学改革也难以付诸实施。  

  2、学生完全处于被动地位,素质教育下突出的特点是开发学生智力,培养学生能力,让学生做学习的主人。可是作业的“全批全改”是在学生头上的“紧箍咒”。使他们天天忙于按时完成作业,不管对与错。学生主动思考,自我检查的积极性受到压抑。

  3、师生双方获得的信息失真度很大。学生做作业,教师批改作业是课堂教学的延续,是师生双方获得信息的重要通道。可是我们经常发现有些学生作业很不错,但一考试成绩很差,因为学生为了老师“批改”只好抄袭作业,教

2019年批改作业精彩评语100例

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  批改作业精彩经典评语有哪些?下面是整理的100例批改作业精彩评语,欢迎阅读!

  1互动式:让学生感受到老师在和他们共同努力,共同成长

  1.这本书,我也看了很多遍,我们可以交流一下。

  2.你的文章给我很大启发,谢谢你!

  3.向你学习!

  4.看你的作业,总能给我的教学带来启发。

  5.共同努力,共同进步!

  6.你的努力给我力量!

  7.我喜欢你对学习的专注,它能影响我!

  8.从你身上,我学到了默默无闻地奋斗!

  9.这则笔记,让我明白了做人的道理,谢谢你!

  10 .富有童趣的语言,让我变得年轻!

  1.这一次做得不错,再努力些就会更棒!

  2.孩子,你在努力!我能感觉到!

  3.这就是耕耘后的收获!

  4.这段时间学习状态很好!

  5.有进步啦!

  6.孩子,我喜欢你的进步,为你高兴!

  7.字迹美观,页面整洁!

  8.这么端正的作业,一定下了很大功夫!

  9.作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持!

  10.我知道你昨天生病了,没想到作业还能做这么好!

  3批评式:直接点明作业中存在的问题,促其改正

  1.学习退步,我会注意你!

  2.你没有认真完成!

  3.放松要求了吧……

  4.为什么总有错字?我

小学教师数学作业批改评语

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  孩子写完作业后希望得到老师的认可、表扬和鼓励,如果教师能抓住孩子这一心理特点,结合孩子的作业给予适当的评语,就会大大地激发孩子的学习热情。那么你知道小学教师数学作业批改评语怎么写吗?接下来小编和你一起分享小学教师数学作业批改评语,希望可以帮到你。

小学教师数学作业批改评语【最新篇】

  1. 养成认真书写的习惯,对于数学学习会很有帮助!

  2. 再次提醒:注意认真!

  3. 老师希望你今后注意用心对待每一次作业!

  4. “字如人面”,请努力把字写好!

  5. 注意:解决问题的步骤要完整!

  6. 每一个数字都是不能马虎的!

  7. 请注意解决数学问题方法的灵活性!

  8. 多角度思考,可以发现新的数学方法!

  9. 希望你能持之以恒!

  10. 你的本次作业不如上几次认真,是怎么回事?

  11. 精确计算是减少不必要失误的前提之一!

  12. 太大意了吧!

  13. 只要你专心对待每次作业,你肯定能提高自己的数学水平!

  14. 对待作业,不能错过每一个细节!

  15. 老师期待你的进步!

小学教师数学作业批改评语【经典篇】

  1. 约分的方法要灵活!

  2. 提高正确率,是你在计算过程中必须注意做到的!

  3. 相信

小学数学教师作业评语

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  评语是班主任代表学校对学生在一段时间内校思想表现、学习水平、心理素质、个性发展等方面的评价与期望;下面是有小学数学教师作业评语,欢迎参阅。

小学数学教师作业评语

  1. 你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

  2. 你是一个文静、内向的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真作业字迹端正、清楚,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成绩。

  3. 老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

  4. 你是那么文静内秀,既聪颖又能干,发言积极响亮,画画栩栩如生,楔子清秀见奇,希望你进一步严格要求自己,做到细心塌实,扬长避短,勇攀学习高峰!

  5. 你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的

小学数学作业批改评语

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  能干的你会把字写得工工整整!

  你很聪明,如果字写得再好一点,那就更好了!

  教师欣慰,有你这样的好学生!

  你的作业令老师赏心悦目!

  批改你的作业,老师感到很幸福、快乐!

  批改你的作业,是一种享受!

  你的点滴进步,老师都看在眼里,喜在心里!

  这道题你再做一遍,一定可以做对!

  老师期待着你的进步!

  一步错,步步错,多可惜啊!

  都会,为什么不好好写呢?

  别让字再舞蹈,站稳!

  看到你的变化,老师真高兴!

  全对了,祝贺啊!”

  好工整的作业!

  方法太好了,可要细心呀!

  你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的!

  再细心一些,你准行!

  计算全部正确,恭喜你!一分耕耘一分收获!

  细节决定成败’,从细节做起,减少计算错误,好吗?

  就这样做下去,孩子!

  喜欢你的认真劲儿!

  提示与期待

  1、老师相信你,本学期你一定能行!2、解决问题的方法与步骤,一定要想明白,弄清楚!

  3、计算时,一定要注意精确!

  4、注意:错误的结论,是由错误的计算造

  成的!

  5、方法要灵活,计算也要精确!

  6、记住:要真正理解数学知识和方法,就

  必须进行积极有序的思考!

  7、读题与抄写,有关数据信

高中批改作文评语

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  作文批语所达到的教育效果直接、显著,是其他的教育手段所不能达到的。 你知道要怎么样写好高中批改作文评语吗?下面是小编为大家整理的高中批改作文评语,供大家分享。

高中批改作文评语【精选篇】

  1. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

  2. 通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

  3. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  4. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  5. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  6. 内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

  7. 小作者对风景的形貌生动细致,捉住色彩形状香味等方面的特点,而且用了比喻拟人排比等多种伎俩,令人到处感觉到秋日的美。

  8. 你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

  9.

教师批改作文常用的作文评语

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  老师批改一篇作文,都会对学生进行点评,发现不足的写下评语,让学生能及时改正,提高学生的写作水平,老师常用的作文评语有哪些呢?下面是小编整理的教师批改作文常用的作文评语,欢迎阅读!

教师批改作文常用的作文评语:总评

  1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。

  3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  6、文章前后连贯,形成完整的形象。

  7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  11、文章能过清新有趣的语言,

初中批改作文评语

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  语文老师在批改我们学生作文时都需要写下评语,方便学生知道自己有没有进步,还要提高哪些方面。下面是小编搜集整理的初中批改作文评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在作文评语栏目!

  文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗? 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很