心理剧剧本大赛策划书

　　一、前期宣传：

　　1、12月5日到15日，主要以通知形式宣传，可用班邮，q群，海报，横幅及手机短信等途径。

　　2、通知内容：大赛流程、参赛方式、作品要求等。

　　（班邮通知覆盖四个年级，形式“简要通知说明+此策划书”）

　　二、大赛宗旨：

　　我院党建小组组织dv心理剧大赛，旨在构建和谐的宿舍文化、引导大学生形成健康生活习惯、提高大学生的心理素质。

　　三、大赛口号：爱满英教 情溢校园

　　四、组织机构：

　　主办方：院党建小组

　　策划协办方：院心理援助队

　　五、参赛对象：

　　全院学生：作为院心理健康教育实践活动之一，08，09级所有团支部必须参加此次比赛；因06，07团支部已参加过两届心理剧大赛，欢迎自由组队参赛。

　　六、参赛时间：

　　1、作品制作： XX年2月27日——3月25日

　　2、 剧本提交：XX年12月31日之前

　　视频提交：XX年3月25日

　　选拔：XX年3月26日

　　公布入围决赛作品：XX年3月27日

　　dv展播暨颁奖晚会：4月22日

　　七、作品提交方式：12月31日前，各团支书或心理委员将参赛剧本及基本信息发到，纸质版交到6-403（海冰）

　　八、参赛方式及作品要求：

DV心理剧大赛策划书

　　一、前期宣传：

　　1、12月5日到15日，主要以通知形式宣传，可用班邮，q群，海报，横幅及手机短信等途径。

　　2、通知内容：大赛流程、参赛方式、作品要求等。

　　（班邮通知覆盖四个年级，形式“简要通知说明+此策划书”）

　　二、大赛宗旨：

　　我院党建小组组织dv心理剧大赛，旨在构建和谐的宿舍文化、引导大学生形成健康生活习惯、提高大学生的心理素质。

　　三、大赛口号：爱满英教 情溢校园

　　四、组织机构：

　　主办方：院党建小组

　　策划协办方：院心理援助队

　　五、参赛对象：

　　全院学生：作为院心理健康教育实践活动之一，08，09级所有团支部必须参加此次比赛；因06，07团支部已参加过两届心理剧大赛，欢迎自由组队参赛。

　　六、参赛时间：

　　1、作品制作： xx年2月27日——3月25日

　　2、 剧本提交：xx年12月31日之前

　　视频提交：xx年3月25日

　　选拔：xx年3月26日

　　公布入围决赛作品：xx年3月27日

　　dv展播暨颁奖晚会：4月22日

　　七、作品提交方式：12月31日前，各团支书或心理委员将参赛剧本及基本信息发到，纸质版交到6-403（海冰）

　　八、参赛方

　　心光大道, 心理情景剧, 大赛, 策划书

　　“心光大道” —— 东莞四所高校联手打造心理情景剧大赛 [以大学生活为主题， 每个场景都有属于它的独特故事，每个故事都在你我的心里留下或相同或不同的感觉。敞开你的心灵，让你的故事在“心光大道”上绽放光彩吧！] 

　　东莞四所高校联手打造心理剧大赛

　　目录

　　一、 活动背景…………………………………………………… 3

　　二、 活动主要内容……………………………………………… 3

　　三、 具体流程…………………………………………………… 7

　　四、 工作安排…………………………………………………… 12

　　五、 宣传策略…………………………………………………… 13

　　六、 经费预算…………………………………………………… 15

　　七、 风险预算…………………………………………………… 16

　　八、 结束语……………………………………………………… 18

　　九、 附表 …………………………………………………………18

　　“心光大道”

　　东莞四所高校联手打造心理剧大赛

　　一、活动背景

　　（一）前言

　　为了丰富大学生的校园文化生活，体现大学生综合素质的全面发展，广

　　大学生心理情景剧大赛

　　一、活动主题：“悦己、乐活、向上”，做幸福师院人

　　二、活动形式：开展心理情景剧大赛(分初赛，复赛和决赛)

　　三、活动目的：宣传和普及心理健康教育知识，丰富大学生课余生活。此次大赛为学生提供了一个通过表演解读自己、促进心理健康的平台，在这里可以重现生活场景、展示心理现象、讨论新异观点，从而提高个人的心理健康水平。同时，我们秉着“真实、感动”的原则，让这次大赛走进更多大学生的心里，引导学生珍爱生命，以阳光心态，积极应对压力，实现人际、生活、学习、恋爱的和谐发展,让同学们更绚烂地走自己的人生。

　　四、活动时间：初赛：各个二级学院在4月10日前自行安排完成

　　复赛：4月20日

　　决赛：5月22日

　　五、活动地点：初赛：各学院自定

　　复赛：7-203

　　决赛：梦想剧场

　　六、参与对象：湖州师范学院下属二级学院班级及求真学院基础部各个班级

　　七、活动主体：主办单位——湖州师范学院心理健康教育指导中心

　　协办单位——文学院、文学院学生会

　　八、活动要求：

　　1. 学院下发正式文件通知，要求全校各班参加心理健康情景剧大赛，将以初

　　xx年4月26日，我经济系团总支心理健康教育部在本月份的示范性团组织生活中带来的话剧《我的大学生活》让大家反思了另一个“自我”，学会了不要在迷茫中迷失自我，让大家明白了一时的失败不要紧，只要坚定目标，坚定信心，不懈努力，终会走向成功！现将本次活动的工作情况作简要的汇报总结。

　　一， 活动概况：

　　1， 前期准备：选取贴近生活，密切关系大学生活的剧本《我的大学生活》。确定心理剧演出的演员及角色。制作相应的道具，找符合故事情节的背景音乐，每天准时排练确保节目的成功演出。

　　2， 活动形式：在四月份的示范性团组织生活暨会审三四和会电一二三四的联谊活动中演出。

　　二，活动成就：

　　作为新世纪的大学生应该有所作为，对人生应该有自己的认识和见解。努力获得自己的人生价值，别人的生活纵然五光十色，但自己的命运始终有自己掌控。

　　让我们充分认识到，作为当代大学生应有的责任和担当。在大学这个亚社会里，我们应该学会学习，学会与人相处，学会适应，才能更好的走出学校适应复杂的社会。挫折和失败只是暂时的，未来是光明的我们应该勇往直前。

　　三， 活动不足

　　此次活动是我们部门第一次举办的，虽然很顺利但也出现一些不足现象。演员们多多少少都有些紧张

　　一、活动主题：“部部惊心”校园心理情景剧大赛

　　二、活动目的本次大赛旨在给新生提供一个展示自我风采的平台，让社会关注学生心理健康，让学生正视心理问题不要逃避。此次大赛活动，能够为同学们营造良好的心理健康教育氛围，激发大家对心理健康的重视与思考，引导大家树立良好的心理价值观，提高大家的心理综合素质。通过情景剧的表演展示内心深处最真实的情感也可以让新生适应大学的环境并能正确树立一个积极，健康的生活态度，在起跑线上打好大学的第一炮，于此同时还可以在校园里宣传心理知识以及丰富大学生的校园文化生活。三、活动意义加强校园文化建设，改善大学生的社会心理环境，通过开展丰富多彩的校园文化生活满足大学生精神和心理需求，为他们展现天赋和才干，发泄内心的激情，增强竞争意识，获取自信心提供平台。并借此活动，丰富闽江学院学子的文化生活，营造良好的闽江学院校园文化氛围，展现闽江学院学子热情富有活力的青春风采，拓展闽江学院学子的综合素质能力。四、主办单位：院心理咨询与训练中心五、承办单位：电子系心理辅导站，管理系心理辅导站与旅游系心理辅导站六、协办单位：闽江学院其他各系心理辅导站七、活动时间： -10-17-----11-23八、参赛要求：

　　活动主办单位: 校  团  委     音乐表演系

　　活动承办单位: 漫语演艺社

　　策划时间: 二〇一二年十月二十日

　　前言

　　相声是中国曲艺中的主要曲种之一。它形成于清代末期，至今已有一百多年的历史。相声是具有喜剧色彩的说唱艺术，笑声是相声的灵魂。相声以幽默对答，滑稽表演引起观众发笑，相声的语言及表演、情节的安排，要做到既在情理之中，又在意料之外，以达到喜剧效果。

　　小品是形成于二十几年之前，脱胎于舞台戏剧表演，吸收了大量相声元素的综合体。小品的关键便是这个“小”字！在短时间内制造更多的戏剧冲突和笑料，表现的是凡人小事，讽刺的是市井无赖。这样才能让观众笑得有共鸣、笑得会心。并且能在欢笑中观得人生百态，感悟人生真谛，提高自身修养。如今社会生活节奏快，人们的生活压力大，所以我们需要一些快乐的事情来舒缓自己的神经，然而生活中搞笑的事情太少了，所以我们需要通过相声小品这种艺术形式来学习一些幽默的技巧，从中得到乐趣，明白道理，同时我们还可以从中看到一些社会现象，从而引起我们的反思，进而改正，最终使我们的生活更加和谐美好。

　　活动背景

　　相声、小品作为我国民间传统艺

　　活动主办单位: 校 团 委 音乐表演系

　　活动承办单位: 漫语演艺社

　　策划时间: 二〇xx年xx月xx日

　　前言

　　相声是中国曲艺中的主要曲种之一。它形成于清代末期，至今已有一百多年的历史。相声是具有喜剧色彩的说唱艺术，笑声是相声的灵魂。相声以幽默对答，滑稽表演引起观众发笑，相声的语言及表演、情节的安排，要做到既在情理之中，又在意料之外，以达到喜剧效果。

　　小品是形成于二十几年之前，脱胎于舞台戏剧表演，吸收了大量相声元素的综合体。小品的关键便是这个“小”字!在短时间内制造更多的戏剧冲突和笑料，表现的是凡人小事，讽刺的是市井无赖。这样才能让观众笑得有共鸣、笑得会心。并且能在欢笑中观得人生百态，感悟人生真谛，提高自身修养。如今社会生活节奏快，人们的生活压力大，所以我们需要一些快乐的事情来舒缓自己的神经，然而生活中搞笑的事情太少了，所以我们需要通过相声小品这种艺术形式来学习一些幽默的技巧，从中得到乐趣，明白道理，同时我们还可以从中看到一些社会现象，从而引起我们的反思，进而改正，最终使我们的生活更加和谐美好。

　　活动背景

　　相声、小品作为我国民间传统艺术的表现形式，拥有浓厚的文化底蕴及广泛的群众基础。因其亲和力强，表演方

　　为了迎接XX年第五届校园文化艺术节的到来，为进一步推进我们学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我系学生分会决定组织举办，第五届校园文化艺术节“校园情景剧表演大赛”。活动策划如下：

　　活动时间：四月--五月中旬

　　活动主办方：西京学院经济系学生分会

　　活动承办方：西京学院经济系学生分会文艺部

　　活动主题：“我的艺术，我的风采”

　　活动目的：丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长, 反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。

　　一：参赛条件

　　   1、热爱生活，热爱学习，热爱集体，尊敬市长，团结同学，身心健康，无不良嗜好，无违纪行为；

　　2、具有表演天赋，语言表达能力强，性格开朗活泼，普通话标准；

　　3、我校内全体学生均可报名参加，男女不限。

　　二：赛制安排策划

　　    1、前期宣传工作

　　a.我系各班文体委员集中开会，传达本次校园文化艺术节我系活动的主题、要求及选拔时间地点、情景剧大概内容等

　　b.通知各院系学生分会我系的活动内容和主题，请其积极配合选拔演员

　　c.制作宣传

　　一、活动的背景及目的：说实际，对于旨在维护森严的封建等级制度的礼仪制度，尤其是那些落后的繁文缛节，新的社会制度和价值体系非但无法接纳，而且必须坚决予以抛弃。自辛亥革命彻底否定了几千年的封建制度之后，伴随着社会价值观的根本改变，礼也被赋予了全新的现代意义。

　　如果说传统意义上的礼是一种涵盖一切制度、法律和道德的社会行为规范的话，今天的所谓礼则仅仅是对礼貌和相关活动的礼仪形式而言的，

　　仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。如果分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支，因为礼仪是门综合性的学科，所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的，大部分礼仪内容都大体相同。礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促进