公安大练兵工作计划

　　一、提高思想认识，确保大练兵活动有效开展

　　开展大练兵活动是贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》和第二十次全国公安会议精神，推进公安队伍正规化建设的重要举措；是提高公安队伍整体素质、执法水平和综合作战能力，确保公安机关全面履行法定职责的迫切需要。开展大练兵活动不仅是紧迫的现实任务，也是长期的艰巨任务；不仅是提高民警素质的一项具体措施，更是提高民警自我防护能力的实在行动。

　　我局大练兵活动目前已经展开。5月14日，在全国大练兵电视电话动员大会结束时，继先局长对全局大练兵活动作了动员讲话，要求全市各级公安机关要迅速行动起来，真学苦练，切实提高全警政治素质、业务素质、体能素质和实战本领。会议结束后，市局成立了大练兵活动领导小组，组建了大练兵活动办公室，下发了大练兵活动工作意见。各区市县（分）局、主要警种支队均制定了方案，不失时机地展开了大练兵活动，开局很好，希望各单位保持这种好的势头。大练兵练什么、怎么练，上下指导思想、练兵内容、具体要求都已经明确。但是全局发展状况还不平衡，个别单位仍按兵不动，没有紧迫感。因此，全市各级公安机关特别是领导干部要切实提高认识、统一思想，把大练兵活动作为一项重要工作，精心组织，周密部署，不等不靠，

　　做一个先进的共产党员公安局长在市局大练兵

　　工作会议上的讲话

　　一、提高思想认识，确保大练兵活动有效开展

　　开展大练兵活动是贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》和第二十次全国公安会议精神，推进公安队伍正规化建设的重要举措；是提高公安队伍整体素质、执法水平和综合作战能力，确保公安机关全面履行法定职责的迫切需要。开展大练兵活动不仅是紧迫的现实任务，也是长期的艰巨任务；不仅是提高民警素质的一项具体措施，更是提高民警自我防护能力的实在行动。

　　我局大练兵活动目前已经展开。5月14日，在全国大练兵电视电话动员大会结束时，继先局长对全局大练兵活动作了动员讲话，要求全市各级公安机关要迅速行动起来，真学苦练，切实提高全警政治素质、业务素质、体能素质和实战本领。会议结束后，市局成立了大练兵活动领导小组，组建了大练兵活动办公室，下发了大练兵活动工作意见。各区市县（分）局、主要警种支队均制定了方案，不失时机地展开了大练兵活动，开局很好，希望各单位保持这种好的势头。大练兵练什么、怎么练，上下指导思想、练兵内容、具体要求都已经明确。但是全局发展状况还不平衡，个别单位仍按兵不动，没有紧迫感。因此，全市各级公安机关特别是领导干部要切实提高认识、统一思

　　今年来，局党总支坚持以“xx大“重要思想为指导，以认真贯彻落实中央省委精神，从农业大局出发，立足现有条件，立足本职岗位，立足责任区及重点单位为出发点，以农业产业化发展和提高农民生活水平为要求，进一步加强岗位练兵深度和力度，努力加强农业局队伍建设，较好地完成了以农业发展为中心的各项工作任务。现将我局岗位练兵工作情况总结如下：

　　一，完成任务情况：

　　(一)目标明确，思想统一

　　此次岗位练兵，是提高我局工作效率的动力，是加强大我局队伍建设的重大举措，是落实农业政策的具体体现，我们把这次岗位练兵活动作为“内强素质，外树形象“全面推进我局建设的重要举措，作为今年的一项主要工作来抓，切实解决当前我局工作的薄弱环节和具体问题。我局召开了动员大会，号召全体职工明确岗位练兵的目的，掀起了岗位练兵的热潮，我局还专门成立了由局长李智伟为组长，各副局长为副组长，各站站长为成员的岗位练兵领导小组，并分工到人，落实责任制，突出重点，大力提高了我局的综合工作能力。我局还制定了具体的练习计划和考评标准，为整个岗位练兵工作顺利开展奠定了坚实的思想基础。

　　(二)认真组织，合理安排

　　为了确保岗位练兵活动有所成效，切实提高我

　　关于加强大练兵工作的奖惩规定 

　　第一条：为全面强化大练兵工作，健全奖惩机制，特制定本规定。

　　第二条：坚持“练为战”的方针，以科、所、队为基本单位，组织民警开展基本警务知识、警务技能、体能训练，不断增强民警的政治、业务、体能素质，提高执法、服务水平。

　　第三条：分局成立大练兵工作领导小组，由局长任组长、政委任副组长、其他党委委员为成员。下设练兵办，依托分局政治处，负责全局练兵工作的组织、指导、检查与考评工作。各单位相应成立大练兵工作领导小组，具体负责本单位训练工作的组织安排和具体实施。

　　第四条：大练兵工作实行一把手负责制，各单位主要领导为本单位大练兵工作第一负责人，要亲自抓；政工领导为分管负责人，要具体抓；其他领导要按照分工，协同抓好工作落实。 

　　第五条：分局对大练兵工作实行年度评比表彰，对先进单位和先进个人进行奖励。

　　第六条：大练兵工作纳入分局年度工作综合考评，作为单位评先评优的重要内容，大练兵工作不达标的单位，集体不能评先评优，单位主要领导、政工领导也不能评先评优。

　　第七条：单位练兵工作要做到有计划、方案；有组织实施；有训练教案和记录；有民警训练档案；有保障奖惩落实。

　　第八条：45周岁（

　　明确重点   贴近实战

　　确保公安大练兵活动取得实效

　　xx县公安局

　　2004年8月26日

　　大练兵活动全面开展以来，我局按照省厅、市局的部署和要求，迅速行动，精心组织，本着“体能定位、礼仪定格、岗位定点、理论学习定分、达标申报定卷”的原则，紧密结合我县公安工作和队伍建设的实际，围绕公安民警必备的基本素质，围绕执法办案、警务实战的需要，在全局迅速掀起“业务大培训、岗位大练兵、技能大比武”的热潮。

　　一、开展“两个调查”，明“练兵”之重点

　　为了切实提高大练兵活动的针对性和实效性，找准民警队伍在政治、业务和体能方面的薄弱环节，因人而异、有的放矢地开展练兵，我局首先开展了两个调查活动，问需于民警，问计于群众，问策于领导，广泛地向社会各界和民警征集公安最需要加强什么、民警最想练什么、最要练什么的意见和建议。在对外调查上，我们开展了警民对话活动，印制了10000份调查表，广泛征求社会各界对公安工作和队伍建设的意见和建议；在对内调查上，我们在公安信息网上发布了“大练兵”活动民警需求调查表，以“我最需要练什么”为主题，分警种、年龄段征求意见和建议，同时，我们还邀请了专家、教官，对全体民警的政治理论、体能技能、基本业务、基本法律、

　　教师课堂教学大练兵活动是提高教师课堂教学质量的有效措施之一。通过与其他同事面对面的交流，使教师自身得到一个很好的接受指导、取长补短、丰富教学实践经验的锻炼机会。下面是小编带来关于教师岗位大练兵活动个人工作计划的内容，希望能让大家有所收获!

　　一、指导思想

　　为了全面提高教师的综合素质和专业能力的强化训练. 为了提高自身的教学基本功和专业技能，以我区的教师岗位大练兵活动为契机,经过强化训练，努力提高自己的专业能力和基本素质。结合学校对教师提出的希望和要求,针对自身的情况，制定个人岗位练兵计划。

　　二、具体计划

　　1、加强学习，提升理论水平

　　《课标》对于我们每一个教育工作者来说，都是最好的理论学习依据。因此，首先我应该认真学习、研读课标，领悟课标精神和意图。不断思考探索如何结合新教材来更好地贯彻新课标，并改进和促进课堂教学。在教学中不断探索，不断，使新课标能更加落实，对我们的课堂教学起到有力的促进作用，有效地促进课堂教学。积极参加学校组织开展的专题集中培训和自我学习活动;并在隔周的教研组学习活动中学习相关的教育教学理论。从而提升自己的理论水平。

　　2、课堂，追求高效教学.

　　作为教师，更应该借本次活动，努

　　第一条：为全面强化大练兵工作，健全奖惩机制，特制定本规定。

　　第二条：坚持“练为战”的方针，以科、所、队为基本单位，组织民警开展基本警务知识、警务技能、体能训练，不断增强民警的政治、业务、体能素质，提高执法、服务水平。

　　第三条：分局成立大练兵工作领导小组，由局长任组长、政委任副组长、其他党委委员为成员。下设练兵办，依托分局政治处，负责全局练兵工作的组织、指导、检查与考评工作。各单位相应成立大练兵工作领导小组，具体负责本单位训练工作的组织安排和具体实施。

　　第四条：大练兵工作实行一把手负责制，各单位主要领导为本单位大练兵工作第一负责人，要亲自抓；政工领导为分管负责人，要具体抓；其他领导要按照分工，协同抓好工作落实。

　　第五条：分局对大练兵工作实行年度评比表彰，对先进单位和先进个人进行奖励。

　　第六条：大练兵工作纳入分局年度工作综合考评，作为单位评先评优的重要内容，大练兵工作不达标的单位，集体不能评先评优，单位主要领导、政工领导也不能评先评优。

　　第七条：单位练兵工作要做到有计划、方案；有组织实施；有训练教案和记录；有民警训练档案；有保障奖惩落实。

　　第八条：45周岁（含）以下民警每年必须参加不少于15天的实战训练。

　　第九条：实行实战必

　　xxx同志，男，1974年7月生，现为我局办公室警长。在今年开展的全警“大练兵”活动中，该同志作为一名基层民警，能深刻领会大练兵活动的重大意义，以饱满的热情和良好的精神面貌积极参与到大练兵中，全身心投入，“干中练、练中干”，本着“干什么、练什么、缺什么、补什么”的原则，立足办公室岗位，注重实效，熟练掌握本职岗位应知应会的基本知识、基本技能、基本战术，努力提高自身素质、执法水平和实战能力，力求德、智、体全面发展，很好地锻炼、充实和提高了自己，练出了成绩。今年，在市局举办的文秘写作比武中，获得团体第一名和个人第五名的好成绩。

　　一、以思想练兵为基础，突出一个“深”字。

　　通过思想练兵、作风练兵，该同志树立了正确的世界观、人生观、价值观，牢固树立了执法为民的思想，深刻的认识到了“执法为民、立警为公”的真正内涵，充分认识到在不断发展变化的社会形势下开展大练兵活动的目的意义，明确这次大练兵活动不是为练而练，而是为干而练，是为了更好的保护人民、打击犯罪，应对日益复杂和艰巨的公安保卫工作而练。同时，紧紧把思想统一到上级公安机关的部署上，从思想观念到精神状态，从行为方式到业务素质，都积极主动的与大练兵活动相适应，做大练兵的有心人。

　　二、以业务练兵为主体

　　在全国各级公安机关广泛深入开展大练兵活动中，会出现许多新情况、新问题，区别于不同的原因，有的问题需要充分认真的研究和把握。在当前县级公安机关的大练兵活动中，笔者认为应处理好五个方面的关系。一是尊重基层民警的练兵主体地位与发挥练兵机构作用的关系。全国大练兵，广大基层和一线民警是主体。县级公安机关在开展大练兵活动过程中，要充分尊重基层一线民警的主体地位，相信基层民警、依靠基层民警，积极发挥广大基层民警的练兵积极性和主动性，这是当前搞好大练兵活动取得成功的前提。县级公安机关的大练兵机构，是广大民警参加大练兵活动的组织者。在大练兵活动中，担负着组织、指导、服务的职责，应在统筹、谋划、宣传发动、示范引导和协调工作、整合资源、提供后勤保障等方面发挥作用。这个问题处理好了，行政推动和民警参与就能够形成良性互动。二是典型示范与整体推进的关系。全警大练兵在很多方面是建警以来的首次尝试，是一次创新和革命，具有广泛而深远的意义，不可能一蹴而就。试点先行、典型引路、抓点带面是实际操作中推动大练兵活动的有效方法，着力培养一批练兵标准高、示范作用强、特色明显的试点、示范所（队）、练兵标兵应该说是目前县级公安机关大练兵活动中的一个重点。但大练兵活动不能仅仅停留在点上，

　　在方正县新一轮课程改革已全面铺开,建立师德高尚，善于学习,勤于反思,勇于创造的教师队伍是时代的需要。XX年开始,我校轰轰烈烈地开展了“岗位大练兵”活动，并以此为契机,将深化教师的教学实践、拓展教学研究、提高教师教学基本功真正做到了实处。

　　我校的“岗位大练兵”活动以教研组为单位进行，每一位教师都成了活动的主体，本学科教学是每一位教师研究的核心内容。每个教研组都能根据自己学科的特点，有声有色的开展“岗位大练兵”活动。

　　在每一模块的研究与学习中，我感到了前所未有的压力。我要准备的是：就“从句”及“非谓语动词”两项语法的某一难点或重点进行教法展示。我选择了“从句”中的“不同从句搭配的区别”，以及”非谓语动词“中的“并列句、定语从句、非谓语动词之间的转换”问题。平时给学生讲语法对我来说是驾轻就熟的事情，可是给专业老师讲语法就全然不是一回事儿了。这不是单纯把它讲清楚的问题而是从教研的角度向同行教师展现我的理解和教学方法，而这一展示应该