领导班子及成员分析研判报告

　　XX年x月，我任xx某委常委、纪检委书记，一年来，在上级党委和某委的正确下，紧紧围绕某委的中心工作，认真履行职责，通过一年来的扎实工作，本人分管的各项工作取得新的成绩。

　　一、加强自身思想道德建设、努力提高党性修养。在党组织培养和教育下，平时自觉加强党性锻炼，牢记为民服务的宗旨，端正思想和工作作风，树立坚定的共产主义理想信念;坚定不移的贯彻执行党的路线、方针、政策，模范遵守党的政治、经济、组织等方面的工作纪律，坚持理论学习与实践相结合，不断提高理论素养;能认真贯彻执行党的民主集中制原则，做到个人服从组织，局部服从全局;在反对民族分裂主义和非法宗教活动大是大非问题上，始终做到旗帜鲜明，立场坚定。

　　二、切实协助某委、政府抓好分管工作。

　　一是抓班子队伍建设。要求班子成员和纪委各科室每季度制定详细的工作计划和落实内容，并将单位车辆管理、学习、党风廉政建设、机关效能等规章制度汇编成册，作为一项长效机制坚持贯彻落实;

　　二是认真贯彻落实党风廉政建设责任制。根据每个领导的分工，按季度和月份对党风廉政建设责任制进行了层层分解，在年中和年底及时进行督促检查;

　　三是加大案件查办力度。全年共初核违纪线索12件，立案查处违纪案件6件，依法处分党员干部4人，

　　XX年1月7日，按照市教育局党组的统一安排部署，市教育局领导班子考核组一行四人，对学校的领导班子及其成员进行了考核，现将有关情况报告如下：

　　一、班子基本情况

　　学校领导班子现有成员5人，全部是大学专科以上学历。主要成员：校长：负责学校全面工作；党支部书记：负责学校党建工作；副校长：分管学校教学工作；副校长：分管学校后勤工作； 副校长：分管学校安全、政教工作。

　　二、班子及主要成员特点

　　总体评价：学校领导班子是一个团结务实、充满凝聚力和战斗力的领导集体。XX年该班子坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育教学中心工作，团结和带领全体干部职工，开拓创新，扎实工作，有力促进了学校教育教学工作深入开展。班子各成员党性强，自身修养高，工作作风实，精诚团结，分工合作，能够以身作则，勤政廉洁，充分发挥了模范带头作用，每个成员所分管的工作均取得了新的成绩。

　　注重学习，整体素质高。该班子始终把加强政治理论学习和业务学习作为头等大事来抓，每周一是学校党支部组织的政治理论学习时间，书记、校长组织全体班子成员在学校二楼会议室进行党的政策理论知识学习辅导，并且要求记好学习笔记，每月写出一篇心得体会，以此不断提高班子成员

　　根据局党委的总体部署和要求，公司党委紧紧围绕“党员干部受教育、企业发展上水平、职工群众得实惠”的整体目标，在深入加强自身科学发展观理论集体学习的同时，通过开展“问计求策”提合理化建议活动，班子认真开展调研活动，深入查找领导班子在落实科学发展观，服务和保障企业平稳较快发展具体举措、维护和谐稳定以及党性党风党纪方面员工反映强烈的热点问题，并从主客观方面深入分析了原因。领导班子在前段学习、讨论、调研的基础上，坚持解放思想，对贯彻落实科学发展观情况进行了认真总结，进一步统一了思想，理清了思路，制定了公司和谐科学发展的思路和工作措施，形成分析检查报告如下：

　　一、存在的问题

　　（一）对科学发展观的科学内涵和精神实质学习认识还不够深入，把握还不够全面。

　　从马克思主义中国化的最新成果的高度，从中国特色社会主义理论体系的重要组成部分的高度，来理解科学发展观的重大现实意义和深远历史意义还不够深刻；对于科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，把握得还不够全面、不够准确；对科学发展观本质要求的领会，有些方面认识还很肤浅，创新的认识还不够多；运用科学理论改造主观世界和客观世界的自觉性还不够强。

　　公司成立两年来，我们以科学发展观为指导，采取有

　　通过前段认真开展保持共产党员先进性教育活动，广泛征求干部职工和社会各界对**领导班子和领导干部在党性党风方面存在问题的意见和建议，认真梳理了对场领导班子《征求意见表》和督导组的情况反馈，对照先进性标准，深刻反思，认真剖析，发现还存在着一定的差距，有不少的问题。现将一些主要问题和产生这些问题的原因以及今后的努力方向汇报如下：

　　一、存在的主要问题及原因

　　（一）在学习的过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有待进一步提高

　　当前，知识以迅猛的速度更新，一日不学，就会跟不上形势变化。回顾我们的学习情况，主要还存在以下不足。一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度，定于每周二为集体学习日，但由于业务性工作多，便产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大，没有把学习摆到重要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少；看消息新闻类的书籍较多，看自然保护、林业科技方面的书籍较少。学习中对理论的深度和广度把握不够，对思想和灵魂的触动不够。三是学习的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的读报、读文章的

　　按照我村深入学习实践科学发展观活动实施方案和深入学习实践科学发展观活动时间安排表计划安排，我村学习实践科学发展观活动进入分析检查阶段。根据具体要求，通过“五承办”、“五个一”、民主恳谈会、民主议事会等途径，广泛听取群众的意见，认真检查剖析，查找班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻剖析产生问题的原因，明确今后努力方向。

　　一、分析检查阶段主要工作情况

　　自3月开始深入学习实践科学发展观活动，我村认真学习研究制定学习实践活动各阶段的实施方案，明确学习实践活动的目标任务、方法步骤和工作要求，努力做好学习实践活动。

　　1、以“找差距、理思路、谋发展”为抓手，主要开好两个专题组织生活会，深入查找班子和党员个人在贯彻落实科学发展观方面存在的问题，剖析产生的原因，明确今后努力的方向。同时，通过民主恳谈会、民主议事会等途径，广泛听取群众对群众服务、经济发展、新区管理、党建等方面的意见建议，并对征求到的意见建议认真汇总梳理，逐一提出解决办法，边查边改。

　　2、积极推进强村计划实施，努力盘活现有空闲厂房壮大村级集体经济，依托镇工业功能区及村企业老板牵线，加大对外宣传力度，多渠道对外招租，目前已有一个项目正在洽谈之中；针对单一以厂房

　　租赁的经

　　通过前段认真开展保持共产党员先进性教育活动，广泛征求干部职工和社会各界对**领导班子和领导干部在党性党风方面存在问题的意见和建议，认真梳理了对场领导班子《征求意见表》和督导组的情况反馈，对照先进性标准，深刻反思，认真剖析，发现还存在着一定的差距，有不少的问题。现将一些主要问题和产生这些问题的原因以及今后的努力方向汇报如下：

　　一、存在的主要问题及原因

　　（一）在学习的过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有待进一步提高

　　当前，知识以迅猛的速度更新，一日不学，就会跟不上形势变化。回顾我们的学习情况，主要还存在以下不足。一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度，定于每周二为集体学习日，但由于业务性工作多，便产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大，没有把学习摆到重要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少；看消息新闻类的书籍较多，看自然保护、林业科技方面的书籍较少。学习中对理论的深度和广度把握不够，对思想和灵魂的触动不够。三是学习的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的读报、读文章的

　　一年来，在市委、市政府的正确领导和上级业务主管部门的具体指导下，按照局党组提出的“实施五大行动、推进三项重点”的总体工作部署，紧紧围绕党委、政府的中心工作，积极主动地同分管部门的同志们，团结一致，与时俱进，开拓创新，全面完成各项工作任务。现就一年来思想、学习、工作各方面情况汇报如下：

　　一、加强学习，提高思想政治素质

　　一年来，始终坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用马列主义武装自己的头脑，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和业务能力。在学习中认真贯彻科学发展观精神，坚持走群众观点和群众路线，树立正确的政治方向和政治立场，以理论来指导实际工作。坚持自觉参加党组理论中心组的学习，认真学习党的xx大、xx届五中全精神，认真学习深刻领会全国、省、市政法工作会议和司法行政工作会议精神，学习市委四届十一次全会精神，在实际工作中认真加以贯彻。一年来，共写心得体会、学习笔记累计10000余字。通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在日常工作中注重运用马列主义的立场、观点和方法，分析、研究、解决工作实际问题，取得了明显的效果，能够牢固树立大局意识，比较客观、全面、准确地看待问题，分析

　　党的群众路线教育实践活动的落脚点是建章立制、认真整改、解决问题、推动工作。按照中央、市委及学校党委关于做好党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节工作的通知精神，机关党总支领导班子通过广泛征求意见，对照检查材料查摆出的“四风”方面问题及提出的整改思路和措施，特制订机关党总支领导班子整改工作方案。

　　一、指导思想、目标要求和工作思路

　　(一)指导思想

　　以党的十八大和十八届三中全会精神及一系列重要讲话精神为指导，以“坚持群众路线，转变工作作风，凝聚发展力量，办好人民满意的地方高校”为主题，以“为民务实清廉”为主要内容，以解决领导班子和领导干部遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定、“四风”方面存在的突出问题为重点，以开展专项治理为抓手，以建章立制为保障，以全面提高领导干部兴校办学能力为着力点，以推动学校事业科学发展为目的，切实加强领导班子建设，提高领导干部服务师生和解决自身问题的能力和水平，为不断增强我校在人才培养、科学研究、服务社会和文化传承创新等方面的实力和核心竞争力、顺利通过XX年教育部本科合格评估提供坚强保证。

　　(二)目标要求

　　集中

　　**镇领导班子分析材料

　　党的十六大是中国共产党发展历史上的一个里程碑，此后又召开了党的十六届三中、四中全会。这一系列精神是指导党和国家建设的重要纲领性文件，非常重要。镇党政班子在党的十六大以后，能认真学习领导讲话及有关文件精神，并把学习情况与实际工作结合起来，基本做到了学以致用、学有所得。通过前段时间认真开展保持共产党员先进性教育活动，广泛征求干部群众和社会各界对镇党政领导班子和领导干部在党性党风方面存在问题的意见和建议，认真梳理对镇党政领导班子《意见征求表》和督查组的情况反馈，对照共产党员先进性的总体要求，深刻反思，认真剖析，班子整体在有些地方还做得不够，存在着一定的差距和问题。现将一些主要问题和产生这些问题的原因以及今后的整改意见分析如下：

　　一、存在的主要问题及原因

　　1、在学习过程中存在时紧时松现象，对坚持学习重要性认识有待进一步提高。当前，知识以迅猛的速度更新，一日不学，就会跟不上形势变化。回顾我们的学习情况，主要还存在以下不足。一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度，但由于日常工作多，便产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大，没有把学习摆到重要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重

　　为进一步贯彻落实保持共产党员先进性教育整改措施，改进领导班子作风，坚持和实践重要思想，更好地保持与基层干部群众的联系，根据我局实际，制定交通局领导班子成员下基层制度如下：

　　一、领导班子成员下基层的具体规定

　　领导班子成员每年下基层的次数不少于8次，时间间隔不得超过2个月。党政班子成员要结合分管工作，有针对性地到基层了解情况，指导工作，帮助解决实际问题，争取每年有1篇下基层调研报告。

　　二、领导班子成员下基层的基本要求

　　1、为基层单位至少解决一个突出问题、办好一件实事。领导班子成员要心系群众，切实帮助群众解决工作生活中的热点难点问题，并力所能及地为基层办一些好事实事。特别是要从实际出发，与基层干部一起调查研究，寻找对策，帮助基层理清发展思路，加快交通运输行业发展步伐，以发展推动各种突出问题的解决。坚持做到群众有问题不忽视，问题没有弄清不松劲，弄清没有办理不放过，办理后不满意不罢手。领导班子成员要通过下基层体察民情、了解民意、诚心诚意为群众谋利益，为社会谋发展，进一步密切党与人民群众的血肉联系，更好地践行重要思想，推动全面建设小康社会的目标向前迈进。

　　2、到基层单位参加一次民主生活会。领导班子成员要抽出时间参加基层单位的民主生活会，指导