2021年护理培训计划

　　一、培训内容：

　　1.复习巩固护理的基础知识，基本理论和基本技能。

　　2.复习巩固专科的医学和护理知识、专科技能。

　　3.学习护理专业的理论及有关护理教学、科研、治理知识。

　　二、培训途径：

　　1.各病房有计划的组织讲课、查房和安排读书报告会。

　　2.参加院内、外组织的各种会议、专题讲座、学习班和研讨班等。

　　三、培训安排：

　　1.毕业2年内护士的培训。

　　（1）目标：具有良好的护士形象和行为，能独立完成临床护理中小组护士的工作。

　　（2）重点：

　　①巩固专业思想、严格素质要求、加强护士素质培养。

　　②与临床实践相结合抓好“三基”练习。

　　③明确临床护理工作的程序和小组护士的工作职责。

　　④学习专科护理理论和技能。

　　⑤学习为患者做健康教育并实施整体护理。

　　（3）具体要求：

　　①到医院报道时，接受护理部组织的岗前培训。

　　②护理部制定2年的轮转培训计划，护士长结合接受每位轮转护士医|学教育网整理，制定半年的具体培养计划。

　　③工作以小组护士工作为主，安排夜班工作，熟练把握基础护理的知识和技能。

　　④参加科内、院内组织的业务学习。

　　⑤1年后参加护理部组织的10项技术操作达标验收，不及格者进行补考。

　　⑥每半年一次，写出个人总结，所在科室

　　教师是一个不断学习、不断成长的个体，教师如何制定培训计划呢?下面是小编收集整理关于教师培训计划的资料，希望大家喜欢。

　　一、指导思想：

　　认真落实浙政办发[XX]39号中《农村中小学教师素质提升工程实施办法》、《浙江省教育厅关于实施农村中小学教师素质提升工程的通知》(浙教师[XX]151号)、《镇海区开展农村中小学教师素质提升工程全员培训的指导意见》精神及相关计划，以“面向全体、突出骨干、追求实效”为原则，以“新课程、新理念、新技术”为重点。通过培训进一步提升我镇教师利用信息技术进行学习与教学的水平，促进我镇的可持续发展。

　　二、培训目标要求：

　　1.通过培训，进一步巩固和深化我校教师新课程培训成果，确立利用新技术和网络环境实施教育教学的理念。

　　2.通过培训，进一步提高我镇教师利用信息技术进行学习与教学的水平，根据教育教学发展的要求和教师专业发展的需要，积极开展学习和讨论，把自己在课堂教学、学生管理和参加培训学习的收获提供给一线教师，实现信息资源共享。

　　3、校本培训的内容主要针对教师专业发展与教学实践需要，努力提高教师掌握和运用专业知识的能力和水平，以课堂教学实践，网上学

　　为了进一步提高我院护理质量，配合XX年二级医院等级评审工作的实施，有计划的提高我院护理人员专业技术水平，规范我院护理人员的医疗护理行为，保障医疗护理安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境，现制定XX年护理业务培训学习计划：

　　一、学习目的1.规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床护理的基本理论和基础知识。

　　2.紧紧围绕“以病人为中心”，满足患者需求，简化工作流程，方便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训，教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情周到，工作团结协作，为创建和谐医患关系打下坚实基础。

　　二、“三基四严”培训的内容与安排培训方法：

　　1．全院医生护士自学各项基础护理操作流程。

　　2．医疗护理质量办公室定期举办各类规范培训课程，对全院人员分层次实施理论和技能培训。

　　3．科室每月组织1次业务培训，包括小讲课、教学查房、专题讲座等。

　　4、实施“三基”考核两级负责制，医院由医疗护理质量办公室负责，科室主要由科室主任护士长负责。

　　学习内容：

　　（1）根据各科专业不同，开展各种形式的业务技术学习活动，以学习“三基”为基础，同时掌握本专业国内外新进展，并应用到临床工作中。

　　（2）学习传染病

　　篇一

　　20xx年，ICU科在医院、护理部的领导下，科主任及护士长的直接指导下，进一步巩固三甲建设成果，结合本科临床实际，制定本科护理计划，以护理质量为中心，确保护理安全，提高服务质量，提高管理水平。

　　一、加强职业道德教育，医德医风建设。

　　1、树立护士良好职业形象，要求护士规范着装，使用服务用语，在岗爱岗，责任心到位。

　　2、新老护士团结协作，做好传帮带，发扬团队精神。

　　3、病患反映的好人好事，及时给予表扬。

　　二、加强护理质量管理。

　　1、完善科内护士各班岗位职责和工作程序标准，实行上级护士负责指导、监督和检查下级护士工作。护士长每星期组织一次护理查房，分别针对一般、疑难危重等不同病种。

　　2、针对ICU无陪护、探视时间短等特点，抓好基础护理，坚持危重病人床头*，预防并发症的发生。

　　3、加强护理核心制度的学习，结合ICU十大安全目标，做好各管道的标识、护理工作。

　　4、定期组织护士业务学习，以临床随机培训考核为主。

　　5、利用晨会选择在院的一个病种及时进行相关理论知识和护理常规的学习，有效提高当日护理内涵质量。

　　6、开展QC活动解决护理问题。

　　7、护理质量持续改进，定期检查护理质量，根据院三级质控及科室一级质控出现的问题及时

　　一、工作1—2年护士（轮转护士）的培训

　　1.培训目标：

　　①具有良好的护士形象和行为，能独立完成临床护理中责任护士的工作。

　　②熟悉科室的配置与布局，工作制度、工作程序。

　　③掌握肝内科常见疾病的护理常规。

　　④掌握肝内科常用药物的作用、剂量、不良反应、注意事项。

　　⑤掌握肝内科常见急症的临床表现、评估要点、医`学教育网搜集整理治疗原则和护理常规。

　　⑥熟练掌握安全管理和突发事件的处理程序。

　　⑦熟练掌握基础护理技术操作。

　　⑧熟悉医院感染管理知识。

　　2.培训要求：

　　①参加护理部组织的岗前培训考核和护士行为规范训练。

　　②工作期间由护士长、临床带教老师负责教学管理及临床指导工作。

　　③以责任护士工作为主，适当安排治疗工作，熟练掌握基础护理的知识和技能。

　　④参加院内、科内的业务学习。

　　⑤每月护士长或带教老师提问不少于5次。每年每人一次护理查房或专题讲座……

　　⑥每月考核“三基”理论和基础护理操作，考试成绩均在80分以上者方能合格。

　　3.培训效果评价：

　　①轮转结束根据轮转护士工作表现、操作技能、晨会提问、护理记录书写、护理查房或讲座等进行教学评价。

　　②护理部组织科室护士对轮转护士进行综合考评。

　　二、工作3—6年护士的培训

　　爱岗敬业，要有强烈的责任感和事业心。今天小编给大家为您整理了20xx年护理部工作总结20xx年工作计划，希望对大家有所帮助。

　　作为一名医院护士长，我学践科学发展观，用发展观指导工作，坚持高标准，严格要求，努力在管理与服务上下功夫、加强安全护理，加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病儿提供优质、安全有序的护理服务。以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。定期与不定期护理质量检查，保持护理质量持续改进。医学教.育网搜集整理一年来工作得到病人的肯定与好评，现将20xx年护士长工作总结如下：

　　一、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病儿提供优质、安全有序的护理服务。

　　1、不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素时要及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴，使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。

　　3.加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时组织护士认真学习新颁布的gt;及gt;的相关条款，以

　　校本培训工作是学校教学工作的重要组成部分，发挥校本培训的功能和优势，建立教师终身教育和可持续发展的有效机制。那么具体的工作计划怎么制定呢?下面是小编带来关于20xx年小学校本培训计划的内容，希望能让大家有所收获!

　　一、指导思想

　　校本培训工作是学校教学工作的重要组成部分，是提高教师道德修养和业务水平的主要内容与途径，因此说，校本培训应从老师的需要出发。突出培训的针对性，强调培训的适用性，注重培训的实效性，应该在务实、求实、落实上下功夫。即：务实：就是要从实际出发，培训内容能为教育教学服务，是教师迫切需要的。求实：就是在培训目标上，培训方式上讲求实际效果。落实：就是脚踏实地、把所有的操作都落到实处。

　　二、工作目标

　　1、通过理论培训，更新教育观念，使教师能自觉地着眼未来的需要而实施教育。

　　2、提升教师的教学反思能力，使教学过程真正成为学会教学的过程。

　　3、适应课程改革的需要，形成良好的“以校为本”的教研机制。

　　4、教师能结合自己的工作实践，引发对教育教学问题的思考。在一定理论的指导下，对问题要有自己鲜明的观点，并能将理论与实践有机的结合起来，加以讨论。

　　5、提高教师的信息技

　　校本培训工作是学校教学工作的重要组成部分，是提高教师道德修养和业务水平的主要内容与途径，因此说，校本培训应从老师的需要出发。那么具体的工作计划怎么制定呢?下面是小编带来关于小学学校20xx年校本培训计划的内容，希望能让大家有所收获!

　　一、指导思想：

　　以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“职业道德培训、教学策略培训”为重点，以教师的可持续发展为本，努力开创我镇教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型高素质的新型教师队伍。

　　二、工作目标：

　　1、加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。

　　2、努力打造名师、学科带头人、骨干教师、教坛新秀等优秀教师群体。

　　3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标学堂”，加强对课改教师的培训，深入进行课改实验的研究。

　　三、工作要点：

　　1、理清工作思路，避免工作盲目性。认真组织教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神，明确工作任务和要求。

　　2、以实施新课程教

　　欢迎小学教师工作计划，希望你们能喜欢。

　　小学20xx年教师培训工作计划

　　一、工作思想

　　以科学发展观和县进修校关于教师培训工作的文件精神为指导，立足于全面提高教育教学质量，着眼于提高教师综合

　　素质与专业水平，服务于课程改革，培养终身学习和创新潜力的新型教师队伍，着力构建学习型的教师组织。

　　二、工作目标

　　1。加强师德师风建设，提高爱岗敬业精神;

　　2。更新教育教学观念，提升教育科研潜力;

　　3。强化教师专业知识及理论学习，提高课堂教学水平;

　　4。加强教育技术潜力培训，提升教育现代化实施水平，推进教育信息化建设。

　　5。深入贯彻落实县进修校师培工作精神，加快教师专业发展，促进教师专业素养全面提升。

　　三、主要工作

　　(一)着眼实际，注重培训的针对性。

　　1。强化师德建设，树立师德窗口形象。学校将坚持以学校博客、校讯通、教育简讯、《汶川教育》为媒介与视点，继

　　续挖掘和培养教育教学工作中的先进与典型，透过开展政治学习和“师德演讲”、“我的教育故事征集”、“师德征

　　文评选”、“教育故事选编”等活动，推进新型师生关系的建立，强化教师自身修养

　　一、培训目标

　　(1)培养护士具有良好的职业态度，浓厚的专业兴趣，高昂的工作热情，激发护理人员热爱岗位，热爱本职工作。

　　(2)掌握各项常规护理和部分专科疾病护理知识，逐步提高护士的专业素质。

　　(3)规范各项护理操作规程，提高护士的操作技能。

　　(4)能正确、规范、清晰地书写护理病历。

　　(5)掌握护理工作规章制度，做好安全护理，严格三查七对，防止差错事故的发生。

　　(6)基本掌握危重病人的抢救配合工作。

　　(7)逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力，及在解决临床实际问题时的工作能力。

　　二、培训方法

　　(1)集中讲小课，业务学习和疾病查房。

　　(2)示范培训。

　　(3)临床实践中讨论交流互动形式。

　　(4)书面资料发给自学形式。

　　(5)早会提问形式。

　　三、培训内容

　　(1)基本理论

　　1)科室相关制度及规定、各班职责(见分册)

　　2)掌握各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。如交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度等。

　　3)讲解护理病历书写的规范要求。

　　(2)基本知识掌握科室各种疾病的护理要点。

　　(3)基本技能静脉穿刺;铺床法;呼吸皮囊的使用;心肺复苏;床边心电监护仪的使用;吸氧、吸痰;无菌技术、输液;各种