社区组织生活会班子对照检查材料

　　自蔬菜站开展党的群众路线教育实践活动以来。我参加了教育实践活动学习教育、听取意见、查摆问题、交心谈心等工作，我深深感到自己身上存在的“四风”问题，妨碍了班子的团结，挫伤班子成员的积极性，造成蔬菜站政治经济发展方面存在诸多隐患，我深感内疚。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，我对照检查了遵守政治纪律和履行兵团使命方面的情况，深入查找了“四风”方面存在的突出问题对照检查如下，初步提出了整改方向，请批评指正。

　　一、遵守党的政治纪律、履行兵团职责使命方面的情况及存在的主要问题;

　　一是在严守政治纪律、履行职责方面存在执行不坚决，履职不到位。主要对蔬菜站承包户思想教育缺乏信心，认为他们文化低、觉悟低，很难达到兵团人“兵”的意识，工作中一味求稳，得过且过。其次对蔬菜站在清理蔬菜站非职工承包的大棚的问题不积极，三坪各连队职工来蔬菜站承包大棚进行私自流转到非职工名下，不能满足农场职工在多元增收需求。

　　二是对蔬菜站辖区社会治安的管理力度不够。表现在实际工作中流于形式的多，对承包户思想把握不到位，即“公平、正义”教育不到位

　　篇一

　　按照xx关于开好各支部组织生活会安排部署要求，紧紧围绕“深入学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，提升基层党组织组织力，查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义”这一主题，通过召开征求意见座谈会，深入开展谈心谈话，广泛听取党员、群众的意见，并对照遵守政治纪律和政治规矩的根本要求及正反典型，严肃开展批评和自我批评，深刻自省，深挖思想根源，明确了下一步工作的努力方向和整改措施。现将具体情况报告如下：

　　一、存在的问题及表现

　　（一）在学习贯彻党的十九大精神方面

　　对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解不深刻，在学懂、弄通、做实十九大精神方面做得不够，在搞好理论武装、加强思想建设方面还存有差距。对于十九大报告的学习及学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实方面还存在一定差距。十九大精神学习不深不透，满足于一知半解，特别是在将十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想与实际工作相结合，还没有达到融会贯通的境界。反映出对马克思主义知行统一观的认识还不够充分，理论的功底不深，还没有学会运用这些理论的立场、观点、方法解决实际问题。考虑问题站位不高，大局意识自然不强。

　　（二）理想信念不

　　根据我办关于开展干部作风纪律整顿活动的安排，通过学习和细心体会。认真分析了自己在宗旨意识、责任意识、工作作风和纪律观念等四个方面存在的问题和不足，深受启发，受益匪浅，感触颇深。对这次作风纪律整顿有了更加深刻的认识，进一步提高了政治素养和党性修养，坚定了理想信念，转变了工作作风，促进了本职工作，较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的。进入自查自纠价阶段后, 我从思想作风、学风、工作作风、工作纪律等各个方面认真反思，深刻检讨，发现自身存在许多不足之处。

　　一、存在的问题和不足

　　(一) 政治理论学习不够，理论水平不高。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志，浏览一些书籍，但也往往是蜻蜓点水，真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统，在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。另外，在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。

　　(二)创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自

　　人要有所畏惧，才能克制私欲;有所追求，才能开源节流;有所放弃，才能集中精力;有所包容，才能潇洒轻松;有所担当，才能坦坦荡荡!那么，今天小编为大家带来的守于民主生活会发言稿的范文，希望对大家有所帮助!

　　【民主生活会发言稿】一

　　根据区直机关党工委的安排，结合专题组织生活会和民主评议党员活动的要求，现汇报如下：

　　一、存在的问题

　　(一)对照十九大精神和各级通知要求存在的问题

　　本支部班子重点查找以下方面问题：

　　1、执行上级党组织决定方面。工作作风还不够扎实。对部分支部党员同志的要求还不过严格，个别党员同志支部对支部组织生活及政策理论学习重要性认识不足，自觉性不强，有时存在应付心理，成效不甚显著，精神状态还不能很好的适应新形势下的需求。

　　2、严格党的组织生活制度方面。将大部分的精力投入到了业务工作中去，党的生活制度坚持的不好，每月只定期组织支部党员同志开展主题党日活动，组织的政治理论学习少，以至于党员干部精神上缺“钙”。

　　3、加强党员教育管理方面。党内学习制度坚持不好。本支部在年初制定了学习、培训计划，由于忙于业务工作，学习时间得不到有效保证。教育效果大打折扣，影响了同志们参与组织生活的积极性。

　　4、加强自身

　　根据中央的统一部署和省厅、总队和支队要求，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是加强作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。在开展党的群众路线教育实践活动以来，经过对本次活动精神的领悟，我认为在当前历史时期和社会环境下，开展党的群众路线教育实践活动，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。作为一名共产党员，我坚决拥护党中央举办的这次群众路线教育，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，密切联系群众。现将个人对照检查情况汇报如下，请同志们评议。

　　一、 遵守党的纪律和执行中央八项规定的自查情况

　　(一)遵守党的政治纪律情况。一直以来，本人坚持党的基本路线，坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和和谐发

　　有幸参加组织部党支部民主生活会,心情十分激动。首先,借此机会,对五个多月来给予我精心教育和培养的各位领导,以及给予我热情关心和支持的同志们,表示诚挚的谢意!

　　下面,我将近期对照《组织人事干部行为若干规范》，县委组织部《贯彻公道正派要求十条规定》，以及组工干部工作职责要求等规章制度，经过一段时间的深刻反思，检查出的自身存在主要不足，剖析存在问题的根源，以及制定的整改措施，向各位领导和同志们汇报一下，恳请各位领导和同志们批评指正。

　　一、存在的主要问题以及在学习、工作中的主要表现

　　1、政治理论水平不高。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系和精神实质领会不够深入透彻，对党的重大方针政策不能很好的结合工作实际融会贯通。在学习、工作中主要表现为：看问题高度不够，不能运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论和观点分析和解决问题，撰写的各种材料观点层次不高，一些感性认识不能上升为理性认识；

　　2、思想观念不够先进。不能准确把握组织工作实践中遇到的新情况、新问题的特点和典型意义，不能及时发现一些有价值的信息，不能敏锐的发现问题和提出问题，超前意识不浓。在学习、工作中的主要表现为：工作缺乏创意，方式

　　【第一篇】党员组织生活会发言材料

　　按照镇党委统一安排和召开民主生活会有关要求，在今天的民主生活会上，我就本人在工作、学习和生活等方面存在的不足和差距，结合自己的工作实际，谈谈自己看法：

　　一、存在的问题

　　1、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。对政治学习停于形式，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有对思想的精髓深入领会，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

　　2、工作中不能够解放思想，因循守旧，不能有所创新，总是按照过去传统的工作方法开展工作，思想僵化，工作保守，不能开拓新思路。

　　3、工作中领导安排的事情虽然能够认真负责地完成，但不能积极主动的发现一些存在的问题，并且对工作中存在的问题不能及时、准确上报领导，造成工作脱节。

　　二、今后努力方向

　　1、进一步加强政治思想观念。切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，进一步明确前进的方向。

　　2、自我剖析，虚心接受，更快进步。只有认真深刻地进行自我剖析，看问题

　　自开展“两学一做”学习教育以来，田横镇党委立即行动，周密部署，迅速启动基层党支部学习教育，在全镇掀起了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的热潮，为学习教育的有序有效开展打下了坚实基础。现将我镇学习教育开展情况汇报如下：

　　一、“两学一做”前期准备及部署开展情况

　　(一)加强领导，明确目标。成立由党委书记任组长的田横镇“两学一做”学习教育领导小组，并专门抽调人员组成“两学一做”学习教育领导小组办公室，由组织委员任办公室主任，具体实施全镇“两学一做”学习教育相关工作，制定并印发了《田横镇关于在全镇党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，进一步明确目标任务，细化措施要求。各包村干部作为镇级“两学一做”学习指导员对村庄进行实时指导督促;同时村庄相应建立村党支部书记为组长的领导小组，并制定村庄实施方案，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、包村干部督导抓、村党支部书记全力抓的上下联动工作机制，确保了“两学一做”学习教育有序推进。

　　(二)统一思想，夯实基础。我镇党委在5月18日召开田横镇“两学一做”学习教育座谈暨启动大会，全镇150个党支部负责人、包村联络员及全体机关党员，共260余人参加会议。会议采取以会代训的形式

　　xx月xx日，我们班组织了一场主题为“学习科学发展观”的团组织生活会，会上同学讨论十分热烈，对材料的剖析和理解基本到位，此次会议基本达到预定要求。

　　首先同学们三到四人组成一个讨论组，全班共分成若干个小组，每个小组派出一名代表发言，阐述本组对材料的理解和自己的看法。

　　通过本次团组织生活会，使同学们更深入地了解了科学发展观的含义和基本内容，以及对科学发展观在实践中运用的一些启发。

　　科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。

　　以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

　　党的xx大以来，党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，提出了科学发展观。xx全面系统

　　十月二十四日长江大学一群大学生奋勇救人，其中却有三位大学生不幸地被无情的江水吞没。本次团组织生活会以此次事件为背景，开展了主题鲜明的活动来沉痛哀悼三名遇难大学生，呼吁广大同学向英雄们学习，树立当代大学生正确的价值观。

　　窗外虽寒风依旧，但教室内的同学们的热情却异常高涨。为使同学们对这一事件有了更加全面的了解和更加深入的思考，各班在团组织生活会前积极准备认真筹划，各班就本次团组织生活会开展了丰富多彩的活动。像上次大一团组织生活会中出现的活动泛娱乐化问题在本次团组织生活中没有出现，关于大三学生参与积极性的问题在本次团组织生活会也有很大的改观。

　　为以后更好地开展团组织生活会，下面就这次活动总结一下经验。各班的团组织生活会在《光荣啊，中国共青团》中拉开帷幕，各班同学们通过不同的形式诠释自己就本次事件的看法。

　　财政q0941班的同学们在团组织生活会开始就向在本次事件中遇难的三名大学生沉痛默哀三分钟，以表达他们对三名遇难大学生的无比哀思。在接下来的活动中该班到会全体男生的合唱《不离不弃》，既表达了他们对三名大学生的无限追思，也表达了他们对见义勇为高尚精神的不离不弃。由该班同学表演的话剧《天堂里有没有一只船》，希望遇难的三名大学生在天堂里能找