2020年秋季学期小班工作总结

　　幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。

　　20xx年小班下学期工作总结范文一：

　　不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……“为了每一个孩子都有进步”，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。

　　一、生活自理能力方面：

　　幼儿的发展是在活动中实现的，孩子是生活的主人，小班生活活动给孩子各方面发展提供了丰富的内容，生活活动不仅使孩子们获得了生活的本领，更重要的是体验了自我的价值，获得了自信。

　　1、我们利用各种教学活动、游戏、奖励水果娃娃、等形式积极的引导孩子吃完自己的一份饭菜，不留米粒尾巴。并将能力强的孩子和能力差的孩子分开用餐，不在众多幼儿面前喂饭。针对能力差

　　不知不觉间，一学期的学习生活在我和孩子们的嘻笑声中悄悄溜过，经过了这一学期，孩子们不仅个头长高了，生活等各方面都渐渐的步入了正轨，每一天，我都能欣喜地发现孩子的成长和变化，让我非常的欣慰，满足和快乐。回顾这一学期我所做的工作，有收获，也有不足。在这一学期将要结束的时候，我带着对孩子们的爱意及回忆为我们小班的各项工作加以总结：

　　班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，又是光荣的。下面是小编搜集整理的小班秋季上学期班级班主任工作总结，欢迎阅读。

　　新年的钟声敲响了，我们的学期也接近了尾声。回顾这过去的一学期，无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：

　　一、班级概况：

　　我班有幼儿40人，孩子大多数是独生子女，都是家长的“心头肉”，虽说他们有着“优生优育”的优势，但也存在着较多的缺点;如他们任性，独占欲强，不能谦让，不会关心他人，但是孩子良好的个性、文明的习惯必须从小抓起。我们先从礼貌教育入手，早上幼儿来园时，引导幼儿主动说：“老师早上好！”“小朋友早上好！”不小心碰撞了别人主动说：“对不起！”等。再通过我们的晨间、离园前的谈话，讲故事等，使小朋友知道了要尊重长辈，团结小朋友，对人要有礼貌，小朋友之间要互谦互让，互相帮助，并会关心别人，开学初存在的一些问题，如：小朋友玩玩具时你争我抢，在这个学期的

　　新学期开始了，如何制定幼儿园小班学期计划?下面是小编收集整理的幼儿园小班学期计划，欢迎阅读。

　　一、班级情况分析及工作重点

　　本学期幼儿人数21人，男孩8名，女孩13名。部分幼儿以前上过幼儿园或托儿所，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及幼儿的社会交往能力的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与互动式英语教学活动结合起来，让幼儿得到全方位的发展

　　二、教育教学工作

　　1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：

　　(1)开学前做好家园联系工作，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。

　　(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境

　　(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。

　　2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

　　(1)认识自己的标

　　时间过的真快不经意中，这学期的工作在紧张而繁忙中又将结束。经过我们三位老师共同的努力各项教育教学工作得到了圆满的完成。为促今后的工作更好地开展，现对这学期的工作做个小结：

　　一、生活自理能力方面

　　在一日生活中，我们注意孩子的冷暖、安全，及时给他们喝水、擦汗，根据天气变化帮他们增减衣物。随着天气渐渐转暖，孩子们的衣服也减少了，我们就鼓励孩子们自己穿脱裤子，鞋子，小便时试着自己拉裤子，拉好后再让老师检查一下，慢慢的，孩子们都学会了自己拉裤子，午睡的时候孩子也会自己脱裤子。起床时老师一个个地指导孩子们将有漂亮图案的穿在前面，鼓励他们自己穿裤子，对能力差一点的孩子，老师还手把手的帮着一起穿。现在到起床的时候，只要我们发出起床的信号，孩子们就会很快的穿好裤子和鞋子，能干的还会自己穿衣服。此外，我们还开展了幼儿运动会，如：挑水跑、扭扭车比赛、穿裤子比赛、穿大鞋跑等，既锻炼了幼儿的体格又培养了他们的自理能力。针对班级个别幼儿严重挑食的现象，我们两位老师坚持鼓励、引导和奖励的方法，逐步帮助其克服不良饮食习惯。学期末，班级幼儿挑食现象有很大改善，特别是滕炜琪、蔡书扬、朱哲燕等小朋友，从刚开始的严重挑食到现在基本每天都能把饭菜吃得干干净净，其间的变化真是大

　　本学期我们高三年级在学校党委行政的领导下，坚持“科学，拼搏，超越”的指导思想，以提高复习备考效率为中心，努力工作，推进高三年级学生管理工作有条不紊的进行，取得了预期的效果。主要做了以下事情：

　　一：抓住了两个重点开展工作：

　　1、提高标准，进一步提高高三年级常规管理水平。着重抓好了三个着力点：

　　纪律：对于干扰复习备考的严重违纪现象，在批评教育的基础上，严格按照学生管理条例和《高三年级后级学生管理规定》，从重从快处理。在坚持正面引导的同时，查处了三起半夜翻越围墙上网事件，查处了2起严重的偷盗事件，从重处罚了几个谈恋爱的典型。

　　安全：进行了经常性常规安全教育，做到了有计划，有记载，有督促检查。主要内容：防止意外伤害事故的发生；防止恶性打架斗殴事件的发生；防止各种传染性疾病的蔓延。

　　卫生：搞好教室，寝室，公共区域卫生；搞好个人卫生。

　　2、 规范细节，进一步提升学生学习行为习惯的养成教育。

　　努力营造了安心、静心、专心的学习环境。完成了教学楼文化氛围（硬件）的布置，禁止在教学楼追逐打闹高声喧哗，打造了安静的学习环境，

　　不断激发了学生积极向上的学习状态。通过誓师大会，表彰大会，王国权励志演讲，激情跑操，激情早读，激情口号，各班光荣榜等活动

　　前言

　　读者协会愉快地走过了XX年的历程，给XX年划上了一个圆满的记号。读者协会本着“丰富校园读书生活”的宗旨，围绕加强图书馆与同学们之间的联系，进而有效地利用图书馆，丰富校园文化生活，服务广大同学的目标，尽自己最大的努力协调图书馆与同学们之间的关系，真正起到了一个桥梁的作用。

　　回顾本学期，读者协会还处于发展的社团，需要一个探索和尝试的过程，但也是这种坎坷和曲折锻炼了我们的个人能力，社团成长的过程也是我们成长、成熟的过程，大学生活也因此有了更多的色彩。读者协会留给我们的不仅是美好的记忆更是不可多得的人生财富。

　　一、开展的活动

　　活动是一个社团的灵魂，一个社团没有活动，就犹如一个萎靡不振的人一样没有精神，没有活力。本学期，我协以“立足校园，服务同学”为宗旨在各部门的相互配合下尽然有序地举办了以下活动：

　　1、 进行招收新会员，为协会不断注入新鲜血液。读者协会还通过对协会干部的考核、评选优秀会员等。加强自身组织建设，使读者协会得到长足发展。

　　2、 协助图书馆举办“读书月”活动，协会会员本着主人翁精神，协助图书馆举办了一些丰富多彩的活动。充分调动同学“多读书、读好书、好读书”的积极性、主动性，营造书香校园的良好氛围。

　　3、 播放电影，邀

　　这一学期所存在好的方面我会继续保持，但我也会正视自己的不足之处，找到前进的目标：班级课堂纪律比较乱，小朋友做事不够大胆，不敢喝陌生人讲话，因此：在今后幼儿的一日常规要加强，努力把教学内容再做的更生动、有趣些。让家长支持、配合，增强幼儿的自信心，努力把班级工作做的更好。

　　记得上大学那会儿，系主任在课堂上提出了一个问题供大家探讨：“时间是什么？”当问及我时，我回答：“时间是流动的筹码！”因为随着时间的流逝，我们总会或多或少地收获些许，或在思想上，或在生活中，或在工作中。在亿童，属于我的XX年秋季学期就让我成长不少。

　　我不想去细数在这学期里我做了哪些工作，因为那只是一个量的累积，大家都可见；我也不想去主观界定那些工作的意义，因为那是一个由量变到质变的过程，大家都可评；我只想围绕点滴工作带给我的正向思考来总结价值经验，从而更好地迎接日后的工作。

　　一、工作开展，灵活应变求职业化

　　提到“职业化”一词，作为职场人士的我们并不陌生。但是，一说到对它的把握，谁能自信满满地说“我一直都很职业化”?至少我不敢！

　　XX年秋季学期，在开展工作的过程中，我也出现过这样或那样的疏忽。不是走漏了流程中的某一环节，就是忘记了规范中的某个细节，工作的成绩也不尽如人意。感恩的是，领导们都如亲切的导师，在一边提醒，一边指导。这也给了我极大的鼓舞和信心，让我敢于去面对任何困难和挑战。

　　在“职业化”的范畴里，我敢说的是，我具备职业人的立身之本--职业化执行力。对于工作中的细分目标，我会尽自己最大的努力去一一完成。久而久之，本能地接受工作

　　XX年秋季学期小学开学典礼讲话

　　老师们、同学们：大家好！

　　今天是开学第一天，满怀新学期的喜悦，带着对积极向上的校园生活的向往，我们又走到了一起。我首先代表学校，向新入学的一年级学生表示热烈祝贺与诚挚的欢迎！

　　同学们，新学年走进校园，你有没有发现，我们的校园里又有了新的变化——那就是学校东西两边的围墙上布置了“临浦一小名人墙”和“三色工程系列图片”。我们希望每一位一小的学子了解一小的历史，知道自己的责任。

　　临浦一小建于19XX年, 百年的砥砺成长，百年的春华秋实，学校积淀了丰厚的人文文化。历史演义作家蔡东藩、音乐教育家桑松青等先贤曾在一小任教。北大教授、历史学家柴德赓，中国共青团创始人俞秀松，学者喻守真都是我们的校友，他们的人生理想曾在这里启航。

　　近年来，一小正在着力打造“守真”教育品牌，取名“守真”，一为纪念校友、的注释家喻守真，追慕其做学问之真；二则蕴含着我们的办学追求，即“志在求真，恪守不违”。我们追求平实、真实的学校教育管理，要求老师“传真知，动真情，做真师”，要求学生“诚实、朴实、踏实”，我们的底气是来自一小百年辉煌的办学成绩和优良的教风——民国时期一小获省教育厅褒奖“学风纯美冠南乡”；解放后的萧山教育四柱之一；近年来我