河南省第三期学前教育行动计划

　　一、现状分析

　　县是省西北部的一个山区小县，全县总面积1161平方公里，耕地面积39万亩。全县辖4镇7乡172个行政村，人口22.8万。境内多为丘陵山区，自然条件较差，干旱、狂风、冰雹等自然灾害频繁。工业基础薄弱，经济发展滞后，是国家扶贫开发工作重点县，也是我省财政困难县之一。全县现有在册各级各类幼儿园58所，其中，省标城市示范幼儿园1所，省标城市一类幼儿园或省标农村示范幼儿园15所，省标农村一类幼儿园或城市二类幼儿园12所，省标农村二类园或城市三类幼儿园20所，其它10所幼儿园为省标农村三类幼儿园。县域内48%以上的幼儿园达到了省标一类幼儿园以上标准。

　　年，全县共有3—6周岁适龄幼儿7883人，有7187人进入各级各类幼儿园接受学前教育，学前三年教育入园率为91.2%，在规范化幼儿园人数为6649人，占入园总人数的92.5%。其中，3—4周岁幼儿为2679人，在园幼儿2166人；4—5周岁幼儿2525人，在园幼儿2342人；5—6周岁幼儿2679人，在园幼儿2679人。县城在园幼儿达3432人。在职各类幼儿园园长58人，副园长6人；在职幼儿教师341人，其中在编幼儿教师214人，聘任127人，学历合格率为96.5%；幼教专业毕业的人数

　　学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是一项重要的社会公益事业，对人的全面和谐发展具有重要意义。为认真贯彻落实党的xx届五中全会、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX—2020年）》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔XX〕41号），加快我县学前教育事业的改革与发展，满足适龄儿童入园需求，提高学前教育的整体水平，根据省、市有关要求，结合我县实际，制订本计划。

　　一、发展现状

　　（一）基本情况。近年来，县委、县政府对学前教育工作非常重视，制定出台了一系列发展学前教育的政策措施，学前教育事业有了长足发展，学前教育整体水平和普及程度不断提高。截至XX年底，我县共有幼儿园xxx所，其中登记注册幼儿园103所，暂缓注册幼儿园xx所；省示范幼儿园1所，市级一类幼儿园xxx所；在园幼儿1xxx人，入园率63%；幼儿园教职工xxxx人，其中，专任教师xxx人。

　　（二）存在的问题。从全县学前教育现状来看，存在着一些突出问题：一是随着我县经济社会的发展，人民群众对学前教育资源的需求不断增加，优质学前教育资源相对短缺；二是县乡两级用于改善办园条件的经费投入严重不足，公办幼儿园数量极少，多数乡镇没有建设

　　作为一名二级学院学生会的干部，所以参加了这次第三期团校培训，为期两天的理论培训中，从华南师范大学的陈岸涛教授和学校党委宣传部吴征宇部长的讲座中，让我对学生干部以及学生干部在团学工作中扮演的角色有了新的认识。此次团校培训围绕“大学校园文化建设识、开展团学组织工作”的主题，在主讲嘉宾的字字句句中，或多或少感受到他们对校园活动和团学组织干部的关注。此次培训中，我对校园活动有了一些新的看法：

　　一、正确理解大学校园文化

　　每所高校，都有属于自己的校园文化，它指在校园中被广泛师生认同，能够带带传承的优秀校风和传统。正如广东医学院的“立志、立德、求真、求精”的校训，“严谨诚实、勤恳好学、文明守纪、团结奋进”的学风，这些都属于校园文化。

　　而这些校园文化的传承和体现，则需要通过校园的文化活动去体现。正因为如此，我们就需要对校园文化活动的开展慎重慎思，在陈岸涛的讲座中提到了“大学精神的本质”，他理解的大学文化精神包含了三个方面——创造精神、批判精神和社会导向精神。通过在学生会两年的学习，我是这样理解三种精神：

　　（一）创造精神。我们都提倡不能将大学作为一个“专职的技能培训所”看待，是因为我们追求的高等院校走出来的学生，不仅仅是一个动手能力强学生，更要是一

　　a:大地正在复苏，一片春意盎然，欣欣向荣。

　　b:蚯蚓正在松土

　　a:竹笋正在发芽

　　b:我们这里是充满活力的青草地文学社团

　　a:我是吕雯

　　b:我是夏雨

　　a:我们是青草地文学社团的一员

　　b:我爱这个社团，因为他们充满了活力与青春

　　a:对呀！他就好比春天一样充满生机

　　b:在这个社团里我们好像一株株小草努力生长

　　a:在这个社团中，我们就像一个个小雨滴敲在一串叮叮咚咚的音符

　　b:合：渗入森林的每一片绿叶。

　　a:一首《快乐老家》送给大家。

　　b:最近怎么都不出来玩？

　　a:因为我找到了一本很好看的书

　　b:什么书啊，看得这么入迷

　　a:就是这本杨红樱写得《非常女生》，里面都写关于女生的东西，有些故事也非常有趣。

　　b:是吗，有我这本漫画好看

　　a:肯定比你这本漫画书好看了，里面还有很多常识呢。

　　b:来给我看看

　　b:小心！别弄破了……

　　音乐响起

　　a:我们一起来说说《非常女生》吧

　　b:作者杨红樱，国内目前最畅销的童书作家。

　　a:XX年以《女生日记》来开“杨红樱校园小说系列”序幕。

　　b:与其后的《男生日记》、《五三班的坏小子》《漂亮老师和坏小子》，在学生、老师和家长中产生了巨大反响。

　　a:“淘气包马小跳系列”是目前中国

　　为切实推进我县学前教育健康发展，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（年—2020年）》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔年〕41号）和全国学前教育电视电话会议精神，特制定本行动计划。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，坚持学前教育公益性和普惠性的原则，大力发展公办幼儿园，鼓励社会力量创办合格幼儿园，努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，规范办学行为，提高办园质量，不断满足适龄幼儿入园需求，办好人民满意的学前教育。

　　二、发展目标

　　（一）总体目标

　　努力构建政府主导、多元并举、优质协调、充满活力的学前教育社会公共服务体系。为适龄幼儿提供高质量的学前教育，保障幼儿健康快乐成长。到XX年，公办幼儿园资源进一步扩大，民办幼儿园发展规范有序，农村幼儿园办园水平明显提升，保教质量显著提高，师资队伍日趋优化，全面解决入园难问题。

　　1.区域内3～5周岁幼儿教育。学前一年适龄幼儿入园率达到100%，学前三年适龄幼儿入园率达到85%以上。0～2周岁早期教育。制定0～2周岁早期教育工作意见，基本建立0～2周岁婴幼儿早教服务体系。

　　2．幼儿园园舍建设。按照就近入园和规范办园等要求，进一步完善幼儿园布局规划，加快幼儿园园舍

　　浙江省十二届人大常委会第四十一次会议表决通过了《浙江省学前教育条例》并规定，每个乡(镇)应当至少设置一所公办幼儿园，自20xx年9月1日起施行，下面是条例的详细内容。

浙江省学前教育条例

　　(20xx年5月26日浙江省第十二届人民代表大会常务委员会第四十一次会议通过)

　　第一章　总　则

　　第一条　为了促进和规范学前教育，维护学龄前儿童、保育教育人员和学前教育机构的合法权益，提高学前教育质量，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国教师法》等法律、行政法规，结合本省实际，制定本条例。

　　第二条　本条例所称学前教育，是指幼儿园对三周岁以上学龄前儿童实施的保育和教育。

　　对不满三周岁婴幼儿开展早期教育，以及对幼儿园以外其他学前教育机构的管理，按照国家和省有关规定执行。

　　第三条　学前教育应当贯彻国家教育方针，遵循学龄前儿童身心发展规律，尊重和保障学龄前儿童的人格和权利，实行科学保育和教育，促进学龄前儿童健康、快乐成长。

　　第四条　学前教育是国民教育体系的组成部分，属于社会公益事业。发展学前教育事业，应当坚持公益性和普惠性，坚持政府主导、社会参与、公办民办并举的原则。

　　第五条　学前教育实行省、设区的市人民政府统

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　　玄奘故里

　　欢迎大家来到玄奘故里，参观玄类故居纪念馆。

　　大家知道，玄奘是唐朝举世闻名的佛学家、旅行家和翻译家，是中外文化交流杰出使者。他一生的思想和经历形成了博大精深的玄类文化。他的精神和成就，是中国人民的骄傲。1420xx年前，也就是公元620xx年，隋文帝开皇二十年，玄奘法师出生在偃师市级氏镇陈河村，也就是诸位脚下这块景色秀美的土地。这座玄奘故居纪念馆，坐落在陈河村中部，北依白云岭，南望伏牛山，占地25亩，第一期工程建筑面积6000平方米。依照故居遗址原有的地势层层北上。孔子说："有朋自远方来，不亦乐乎!"能幸会各位与此，共同探讨玄奘大师的人生历程与思想真话，实在令人高兴。

　　朋友们，现在我们已经来到玄奘大师故居的门前。让我们先来欣赏这一用汉白玉作材料而建成的精美石刻建筑吧--它有一个非常古老的名字，叫做"乌头门"，和富丽堂皇的高大门闾交相辉映，成为这一儒学世家不同凡响的标志。"乌头门"的由来相当久远，据说，它是由远古母系社会群居的"衡门"演变而来。先民在自己家族的土寨子门口，竖起两根圆木立柱，上端加固横梁，形成一个大门

　　幼儿教师作为幼儿园内知识的直接传授者,其文学素养对幼儿具有非常重要的影响。你想知道学前教育专业评语怎么写吗?接下来就一起分享小编为大家整理的学前教育专业评语吧!

学前教育专业评语【优秀篇】

　　1. 钱月琴：勤奋敬业，教学严谨，严中有爱，关心学生，顾全大局，勇挑重担，累并快乐着。

　　2. 冯岩：学识渊博，教学细致认真，灿若阳光的笑容面对每一位学生，如春雨绵绵润泽着学生的心田。

　　3. 陈励：漂亮的板书，优雅的教态，认真的工作态度，日益显著的业绩，显示出教师良好的职业素养。

　　4. 彭宇红：务实而不张扬，率直而不作做，用母亲般的柔情呵护自己的学生，与人为善、团结互助的精神赢得了同伴的尊重。

　　5. 王彩霞：教学上严谨求真，育人上宽严相济，做人上讲究原则，工作上不计个人得失，处处展现一位优秀教师的应有风范。

　　6. 乔彩玲：温柔的气质，和蔼的笑容，谦虚的态度，学生的好老师，我们的好同事。

　　7. 张泽：绿茵场上透着你矫健的身影，学生眼中映着你善意的笑容，学生获得的各种荣誉证明了你的能力，同事的赞誉说明了你的为人。徐琳：授课认真规范，教态优雅从容，工作踏实勤奋，科研追求卓越，学生的成绩肯定了你的一切。

　　8. 杜华：授课严肃认真，授人以渔，治班规中

　　甲方：______________________________

　　性质：______________________________

　　地址：______________________________

　　乙方：______________________________

　　性别：______________________________

　　出生日期：__________________________

　　现住址：____________________________

　　身份证号码：________________________

　　甲方乙方为建立劳动关系，明确权利义务，依据《中华人民共和国劳动法》及有关法律、法规、规章，在平等自愿、协商一致的基础上，订立本合同。

　　第一条　劳动合同期限

　　本合同期限类型为期限，自年_____月____日起，至年____月____日止。其中试用期为个____月，自年____月____日起，至年____月____日止。

　　第二条　工作内容

　　1．甲方根据生产（工作）需要，安排乙方在____生产（工作）岗位，并为乙方提供必要的生产（工作）条件。

　　2．乙方应服从甲方所安排的工种、岗位，按照甲方关

　　尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的学员们：

　　大家上午好！

　　我是本期干训班第一组的学员杨帆，是潼南县人民检察院的一名干警，很荣幸能作为代表在此发言。一个月的党校学习今天结业了，我们都即将返回各自的工作岗位，此刻，想必大家都和我一样心情复杂，感慨万千。首先要感谢组织给了我们一次系统学习、培训的机会，感谢各位领导、各位老师的精心指导和辛勤授课，在此，请允许我代表全体学员，向各位领导和老师致以崇高的敬意。

　　在座的学员，来自全县各条战线和各个岗位，我们都非常珍惜这难得的机会，这短暂的一个月，是我们生命中的加油站；这短暂的一个月，我们进一步坚定了信仰、拓宽了思路、丰富了知识、升华了境界、收获了友谊。

　　培训期间，虽然学习课程安排非常紧凑，但我们一点儿也不觉得紧张和疲倦，党校在教学内容的安排上，独具匠心，五个单元二十多堂理论课，灵活多样的授课方式，紧贴社会焦点，抽丝剥茧，让我们受益颇深、感触颇多；党性修养、领导艺术，公务员礼仪、心理健康讲座立足理论，突出实践，让我们学有所悟、学有所获；形势分析、警示教育，使我们清醒地认识权利是把“双刃剑”，用权时刻要谨慎。

　　培训期间，我们走出了教室，到现场去学，我们到尚昆故居、尚昆陵园、闇公陵园现场学习