大学生的价值如何体现

　　这是一篇自己在实用口才学选修课上的一篇演讲稿，放在这儿，希望和大家共勉!努力发现自己的价值，追寻人生的真谛!

　　在市场经济的今天，谈到“价值’两个字，人们往往首先想到的就是“金钱”，“财产”或者达到的高贵荣誉。当然，这一点，我们无可否认，因为物质的充裕，在一定程度上的确满足了人们生产生活的需求，让人们产生了一种满足感。

　　但是，对于我们的大学生群体，作为时代进步的象征，作为科技，教育兴盛的标志。我们应该有特殊的价值，而不是一种简单的，盲目的财富或者名誉的体现。

　　首先，作为社会成员中的年青一代，我们有着激昂的青春和斗志。作为一个特殊的群体，我们大学生有必要为社会做点什么，有必要回馈一点什么给社会。毕竟，从我们背上书包跨进学堂的第一天开始，伴随我们成长的，不仅仅有我们的父母，我们的老师，我们的同学。更是这样的一个国度，这样的一个社会一直激励，一直引导着我们在成长。我想，如果单纯的依靠我们父母的财政支出，恐怕我们大家是很难安慰的坐在这儿听大家发表演讲了。是的，正是这个社会，这个政府为我们掏了腰包，买了单，弥补了我们财政上的赤字。所以，我们很有必要行动起来为这个社会卓一点力所能及的小事，让这个社会充满和谐和温馨。

　　一个人追求的人生目的固然是越

　　1、根据大学生价值取向多元化趋向突出的特点。在大学生社会主义核心价值观培育中需要引导大学生正确认识价值取向一元论和多元化的辩证关系。由于价值取向一元论具有普遍的范导功能，具有形而上追求的意义，是人类的精神家园，所以教育大学生自觉地认同、维护社会一元化的价值取向就具有重要意义。“ 历史经验证明。一个民族或国家如果失去统一的价值目标。就会陷入相对主义和由此带来的行为非理性主义与分散主义的混乱不堪，使民族和民众丧失共同的理想、信念和精神凝聚力。”在社会转型的今天，这一点显得尤为重要，因为社会转型、市场经济使得利益主体、所有制形式、分配制度出现多元化，很容易产生价值相对主义。使人们竞相追逐各自利益而置国家的利益于不顾。其次，在目前的社会环境中，广大教育工作者要重点培养大学生的多元文化意识、道德判断能力和形成学生的核心价值观。以期通过这些措施使受教育者正确认识和理解多元文化，在面对多元文化尤其是多元价值时不迷失自己并作出自主选择。最后，教育大学生正确认识二者之间的辩证关系。任何社会统一价值观的形成，都有着其社会成员的共同文化心理基础，也都是在这一基础上达到普遍价值认同的结果。由于一元化的价值观以最普遍的形式代表了广大个体的共

　　敬爱的党组织：

　　老天到底是嫉妒了，小岗村的第一书记—-沈浩在四十而不惑的年龄而离开了人们的视线，是啊，生命是如此的坚强又是如此的脆弱。可是在他短暂的生命里，他留给这个世界的都是最宝贵的财富，他的崇高精神，他的伟大的灵魂，他纯洁思想，时刻把党的宗旨---全心全意为人民服务牢记心里。最后，小岗村的村民第二次红手印把沈浩永远的留在小岗村了。小岗村的人民对沈浩如此的爱，因为沈浩生前对小岗村沁入了血骨的爱，把小岗村当做了自己的孩子般的爱，如此般朴素的，如此受群众欢迎的，老天嫉妒于是乎，不管怎样，他给这个世界留下了永远值得我们学习的精神，平凡而伟大。

　　李开复先生曾经说过：人活着是为了最大化自己的影响，就是当有一天你离开这个世界的时候，这个世界因为曾经有你而不同。对，安徽省小岗村第一书记沈浩就是如此，在他离开这个世界后，小岗村真的因为他而不同，道路通了，高楼平地而起，粮食增产了，收入增加了，人民的生活也开始走上了富裕的轨道了。这在小岗村算是前无古人的创造，希望在中国的更多的“小岗村”有更多的“沈浩”。这是一个美好的愿景，但是我相信我们国家在中国领导下，坚持走中国特色社会主义道路，一定会实现。

　　孔子认为忠恕是能够让一个人坚守一辈子的信仰，而毛泽东认

　　沟通协调是指管理者在日常工作中妥善处理好上级、同级、下级等各种关系，使其减少摩擦，能够调动各方面的工作积极性的能力。一个有优秀的管理者，要想做到下级安心、上级放心、同级热心、内外齐心，必须要有良好的沟通协调能力。下面小编整理了体现沟通协调能力的方法，供你阅读参考。

　　提高学习能力

　　想要提高沟通协调能力，第一最重要的就是提高自身的学习能力，在知识发展迅速的今天，只要能提高自己的学习能力，才能跟得上时代的不妨，与时俱进!

　　提高思想力

　　想要举一反三，提高沟通协调能力，提高思考能力也是相当重要，思考决定出路，不思考就行动，很容易出错，要勤于思考，善于思考，在实践中思考，才能积累更多的经验，才能提高沟通协调能力。

　　提高服务力

　　何为提高服务能力?将“执政为民”的理念落实到群众服务中，在社会主义和谐核心区里，服务能力如何，是比较直接影响到发展和社会的稳定，提高自身的服务能力，这样就有希望提高沟通协调能力。

　　提高创新力

　　创新是非常重要的，实践证明，只要不断创新，才能与时俱进，提出新政策，沟通协调能力才能开拓新局面，我们必须要有创新能力，墨守成规

　　大学生应该知道的基本礼仪常识，为弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀传统文化,进一步加强爱国爱校教育,丰富大学校园文化生活，为当代大学生提供一个展现自我风采,诠释自我激情的闪亮舞台,并更好地展示我校学生良好形象和素质，小编整理了关于大学生的礼仪经典鸡汤。

　　1, 别人给倒水时,不要干看着,要用手扶扶,以示礼貌

　　2,别人对你说话,你起码要能接话,不能人家说了上句,你没了下句,或者一味的说着啊啊啊,是是是.

　　3,有人盯着你看的时候不要直视对方,假装没注意到.

　　4,心情不好,再好的护肤品和化妆品也补救不了皮肤.

　　5,睡眠不好,会使人说话语无伦次,反应迟钝,黑眼圈突出.

　　6,别人释放“有毒气体”的时候不能嫌恶地躲开或者拿手扇，装作若无其事.

　　7,被领导训斥的时候,不要低头,要直视领导,面带微笑,表示接受批评,领导的火就会慢慢消退,否则,领导会火上加油.

　　8. 女人一辈子不能手心朝上向男人要钱花.

　　9. 吃完饭退席时说：“我吃完了，你们慢吃。”

　　10.给人递水递饭一定是双手。

　　11.坐椅子不要翘起来

　　12.吃饭要端碗，不要在盘子里挑拣

　　13. 最后一个进门要记得随手关门

　　14.送

　　“被害人”(victim)最初来自于拉丁语，原指在古时宗教仪式上用来祭祀的用品，包括人与物。随着时代的发展，“被害人”多与犯罪联系在一起。 详细内容请看下文被害人保护的价值体现研究。

　　新版牛津字典将被害人理解为“被另一个人杀害或者折磨的人”，即“因为一个事件、情势、压迫性的或者不利的无人格代理人而遭受虐待、压迫，或者其他苛刻或者不公平待遇，或者遭受死亡、伤害和破坏等等的人。”[1]本篇文章中的被害人是指狭义的被害人，即被违反刑法规定的行为所侵害合法权益的自然人。

　　20世纪40年代被害人学开始出现并慢慢兴起，逐渐发展成为一门独立的学科。随之关于被害人保护的运动也得到了深入发展，很多国家开始关注对被害人的权利保护。随着我国的法治进程，我国也慢慢开始注重对被害人的权利保护。2017年我国将“尊重和保障人权”写进宪法，这意味着我国越来越重视对人权的保障，被害人权利属于人权的一种当然也应受到保护。但是我国刑法学将犯罪归结为“被告人(罪犯)――国家”的二元模式，在这种传统的模式下使得被害人被边缘化、权利被

　　我们在高中的时候就学过，人生的价值是由奉献和索取两部分组成的。二者构成一个统一体，缺一不可。***同志曾经说过：“一个共 产 党员，第一，他是普通人;第二，他是普通人中的先进分子。”普通人的人生价值是奉献和索取的统一体，而共 产 党员是把奉献放在第一位的，这是共 产 党员先进性的体现，更是共 产 党员对人民、对社会的大爱的体现。

　　树立正确的人生价值观是个人适应社会发展的根本需要，共 产 党员必须端正人生价值观才能实现自己的人生价值。共 产 党员是人类历史上最进步的阶级即工人阶级的先进分子。共产 党的目标和宗旨要求共 产 党员最大限度地实现自己的人生价值。这就要求每一个共 产 党员要以实现共 产主义伟大理想为精神支柱，以为党和人民的事业无私奉献、全心全意为人民谋利益、推动人类社会历史不断进步，作为自己人生最崇高的追求和最大的价值。马克思以实际行动告诉我们：“那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人;那些为最大多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。” 所以说，共 产 党员都应该铭记于心：人生的真正价值在于对社会的奉献。

　　尊敬的各位领导、同事：

　　大家好!

　　我是来自信息中心技术服务部的王xxxx,在这春风和煦，阳光明媚，万物一片生机的时刻,我怀着一种无比激动的心情,放下胆怯，鼓起勇气，用我平淡、朴实的语言表达我内心澎湃的激情和真实的感受，这将是我莫大的荣幸。

　　我演讲的题目是:《xxxx核心价值观》。

　　我是xx一名普通的内业人员，在来xx短短不到一年的时间里，我已深深的被xx的一种蓬勃向上、积极进取、如沐春风的工作氛围所感染，切身感受到了xx人的热情与执着的敬业精神，记得第一次走进xx，“以人为本，科技兴院”赫赫八个大字便迎入我的眼帘，我默默的告诉自己，这是个积聚人才和科技平台，这是个高素质和全面发展的群体。

　　任何一个单位和组织都离不开文化建设，xxx书记在一次会议中曾经这样说过：“小公司的发展或许靠的是领导，中等公司的发展能靠人才，而大公司的发展靠的却是文化建设。”文化生产力在当代不仅已经成为单位实力的构成因素之一，而且也是衡量一个单位综合竞争力的重要标志。而作为单位文化建设的灵魂的核心价值观，自然成为实现企事业单位可持续健康发展的关键性课题。

　　经过一轮抡的反复研究、讨论，带有浓厚我院特色是测绘核心价值体系终于正式出台，核心价值体系分为三个层次，

　　据有关调查，很多大学生对自己的发展规划并不明确，这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位，甚至影响将来的生活和对社会的适应性。所以，大学生活规划是必要的，大学时期是毕业起跑的助跑期。只有做好了规划，才能坦然地面对大学四年和未来的生活。

　　目标进大学后，明显会有点失落感，哪怕是再好的学校，身在其中也感觉不出它的好来……这个很正常的，大学说白了就是一个学习的场所，“师傅领进门，修行靠个人”，学校哪怕再不堪，其实也不会影响真正热爱学习的人。

　　空虚，也是进大学后很常见的症状，日子一下从中学时代如上弦箭般的紧张沦落到无拘束的生活，人就很容易变得慵懒，所以对于刚进大学的同学，你的目标就要先定下来，没有目标的日子是盲目的。四年后的路你决定怎样走？其实无外乎两条：就业和升学。而无论选择工作还是考研，你都得逐步地积攒自己的资本，以便在将来的就职竞争或是研究生考试中击败对手。

　　英语和计算机能学多好就学多好，尽力而为。最好的步骤是大二就将四级过掉，因为四级这东西，好像有诅咒的，越考越难过，所以，一次过了也就算了，毕竟这玩意与毕业拿学位是挂钩的（一般高校）。六级是四级

　　的升级版，有能力的也是要过就早过掉，反正迟早都要过（一般高校研究生的学位是跟六级挂钩的

　　大学生创业贷款是国家给大学生提供的创业优惠措施，为支持大学生创业，国家各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。

　　创业贷款是指具有一定生产经营能力或已经从事生产经营活动的个人，因创业或再创业提出资金需求申请，经银行认可有效担保后而发放的一种专项贷款。符合条件的借款人，根据个人的资源状况和偿还能力，最高可获得单笔50万元的贷款支持；对创业达一定规模或成为再就业明星的，还可提出更高额度的贷款申请。创业贷款的期限一般为１年，最长不超过３年。

　　一、个人创业贷款申请相关信息

　　1、个人创业贷款期限：

　　期限一般为2年，最长不超过3年，其中生产经营性流动资金贷款期限最长为1年；

　　2、个人创业贷款金额要求：

　　创业贷款金额要求一般：最高不超过借款人正常生产经营活动所需流动资金、购置(安装或修理)小型设备(机具)以及特许连锁经营所需资金总额的70%；

　　3、个人创业贷款偿还方式：

　　(1)贷款期限在一年(含一年)以内的个人创业贷款，实行到期一次还本付息，利随本清；

　　(2)贷款期限在一年以上的个人创业贷款，贷款本息偿还方式可采用等额本息还款法或等额本金还款法，也可按双方商定的其他方式偿还。

　　4、个人创业贷款利