北京高校教师党员在线系统

　　通过北京高校教师党员学习平台，学习了我们最高领导的讲话，和了解了党的最新资讯，坚守党的思想，确切实际，从实际出发，不断的为人民服务。下面是小编为大家收集整理的AAAAA，欢迎大家阅读。

AAAAA篇1

　　中共中央、xx、xx日前作出重要指示强调，在全党开展“两学一做”学习教育，取得了显著成效。实践证明，“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。要把思想政治建设摆在首位，坚持用党章党规规范党员、干部言行，用党的创新理论武装全党，引导全体党员做合格党员。要抓住“关键少数”，抓实基层支部，坚持问题导向，发挥先进典型示范作用。要落实各级党委(党组)主体责任，落实好“两学一做”学习教育常态化制度化各项举措，保证党的组织履行职能、发挥核心作用，保证领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，保证广大党员以身作则、发挥先锋模范作用，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。

　　16日，推进“两学一做&rd

　　通过北京市高校教师党员在线学习，保证广大党员以身作则、发挥先锋模范作用，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。下面是小编为大家收集整理的北京市高校教师党员在线学习，欢迎大家阅读。

北京市高校教师党员在线学习篇1

　　强调，把解决问题的担子压给被巡视地区部门单位党委(党组)，明确责任，限期整改。

　　巡视是发现问题的“政治体检”，整改是解决问题的政治担当。巡视效果好不好、震慑作用强不强，关键看整改。

　　去年下半年，xx届中央第十轮巡视对32个单位党组织开展专项巡视，同时对天津、江西、河南、湖北等4个省市进行“回头看”。被巡视地方、单位党组织从讲政治讲大局的高度切实抓好巡视整改工作，用好中央巡视组开出的政治诊疗“药方”，切实履行责任，扎实整改问题，务求达到“治病防病、强身健体”的效果，发挥巡视标本兼治的战略作用。

　　提高站位 以上率下——

　　坚定不移深化政治巡视

　　巡视是政治巡视，整改要提升政治站位和政治觉悟。

　　在xx届中央第十轮巡视整改中，

　　通过高校教师党员在线学习，努力成为高尚的人;做独立思考，勇于创新的人，努力成为一个先进的人;懂得感受生活、感悟人生、进而成为一个拥有幸福的人。下面是小编为大家收集整理的高校教师党员在线学习，欢迎大家阅读。

高校教师党员在线学习篇1

　　各党总支：

　　为贯彻落实市委教育工委《20xx-20xx年北京高校党员教育培训工作规划》要求，不断推进学习型党组织建设，市委教育工委开通了“北京高校教师党员在线”学习平台，要求所有教师党员完成在线学习任务。具体安排如下：

　　一、学习对象：在职教职工党员(不包括离退休党员和学生党员;已参加“中层干部在线学习”的党员不作要求。)

　　二、学习要求：20xx年12月31日前，每名教职工党员在线学习时间不少于12学时。(注：“考试”通过方可获得相应学时，如熟练掌握所学知识，可直接参加考试获得学时。)

　　三、在线学习方法：

　　●网址：北京高校教师党员在线

　　●用户登录：登录区域位于首页的左上方，用户在“用户名称”文本框输入本人的身份证号，“登录密码”文本框中输入密码(初始密码为123)，点击登录即可进入系

　　人就像一个多面体一样。仅仅由别人的评价来判定自己是不全面的，当自己也沉淀下来，窥探自己的内心，写下自己的自我评价，这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢?下面是小编为大家带来高校教师党员自我评价内容，相信对你会有帮助的。

　　高校教师党员自我评价篇一

　　一、思想方面

　　这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。

　　时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

　　二、教育教学工作

　　本学期我仍然担任班主任工作。我倾注了自己的全部的精力和爱心。

　　1、我努力创建和谐、积极向上的班风,教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意

　　篇一

　　光阴似箭，日月如梭，在党组织及教育部门相关领导的关怀和大力支持下，并经过一年多的努力工作和不断学习，我在教育方面，获益匪浅，回顾20xx年9月份以来自己所走过的路程，我可以更好地看清楚前面的路，可以更健康地奔跑在教育这条长征漫道之上，可以更好地为党的教育事业挥洒满腔热血，以下是我的自我鉴定：

　　一、思想方面

　　俗话说得好，教师是人类灵魂的工程师，教师自身思想道德的好坏，事关着党的教育事业的成败。

　　党组织方面：一年多来，本人热爱党，热爱人民，热爱党的教育事业，忠诚于党的教育事业。这一年多来，我定期学习党的先进理论知识，以党的先进理论知识来武装自己的头脑，提高自己的思想政治觉悟性，积极向党组织靠拢。

　　学校方面：我严格遵守学校的各种规章制度，积极地服从领导的工作安排，积极地参加各种会议，我作风正派，办事认真负责。同时，我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训，并取得了良好的效果。

　　学生方面：我用平等，博爱及宽容的态度去看待学生，用激情四射的青春去感染学生，用通俗先进的知识去培养学生，在群众当中树立了良好的教师形象。

　　二、工作方面

　　备课时，结合中学生的认知心理过程，力求吃透教材，找准重点、难点，上课时，注重＂知识与技能，过程与方

　　通过在北京市党员在线学习平台，要充分发挥党的组织功能、组织优势、组织力量，把党支部建设作为最重要的基本建设，把党员、群众组织起来，为实现党确定的宏伟目标共同奋斗。下面是小编为大家收集整理的北京市党员在线学习平台，欢迎大家阅读。

北京市党员在线学习平台篇1

　　为进一步强化干部的党员意识，提升党性修养，结合开展“两学一做”学习教育， 5月4日下午，朝阳区委党史办主任邓献云一行5人来到北京市党员干部党性教育基地参观学习。

　　该基地以党性教育为主线，通过回顾党的历史，展现了中国共产党成立至今各个历史时期中国共产党人坚守誓言、践行宗旨、坚定信仰、从严治党等方面的优良传统。展示了以来党中央全面从严治党的坚定决心和宝贵经验。

　　跟随着讲解员的脚步，通过三维幻影成像技术，大家与党的创始人之一的李大钊同志进行了一次“心灵对白”，讨论了有关人生、理想与党性锤炼的问题;重温了不同历史时期的入党誓词，感受了重庆渣滓洞的阴森和江姐铁一般的信仰和意志;通过观看优秀党员的事迹展播，看到了一个个 “平常时候看得出来”“关键时刻站得出来”“危急关头豁得出来&rdquo

　　作为一名高校教师党员，在高等教育的工作和学习中，需要定期作自我鉴定，要与时俱进，不断开拓创新，积极主动顺应时代要求，更新自我，完善自我。以下是小编整理的3篇高校教师党员自我鉴定，仅供参考，希望对大家有所帮助。

高校教师党员自我鉴定篇一

　　在20XX年里，作为一个在高校工作的共产党员，我在政治上追求进步，在道德上严于律己，忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上都树立起榜样的作用，积极参加学校组织的创先争优活动和本科教学工作合格评估活动，服从学院的工作安排，配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。作为一名党员，一年来我在履行工作职责的具体实践中，把个人进步与开展创先争优活动结合起来，把岗位创先争优与学校的以评促进工作相合，高扬党的鲜艳旗帜，为建设美丽昆明学院而努力工作。

　　一、加强政治理论学习，提高个人师德修养

　　作为一名高校教师，教育观念的更新和转变尤为重要，只有教师具有新的教育教学观念，才能在教学中不断进行改革和创新，才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育，才能坚定贯彻应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追赶型”发展思路，才能以

　　尊敬的领导：

　　现按规定提前一个月正式向学校提出辞职，工作到三月份结束为止，希望学校领导给予批准，同时我也期望有朝一日学业有成，会有机会更好地为人民服务，报效祖国。

　　您好，首先非常感谢这一年来您们对我的关心及照顾，让我学到很多也体会很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您们都能宽容我并时时教导我前进，更是让我由衷的感激诸位院领导大鉴：

　　我在学校任教的续签合同(XX年-20xx年)，到明年元月15日将届期终。据合同规定，如一方有变动意向，应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑，我决定在到期之日，结束我在本院的教学。

　　以下是我对决定的说明：

　　目前，第四研究室两位XX届博士生刚毕业，尚有XX届与XX届在读博士生各一名，XX年、XX年毕业。另外，今年招进本研究室第一批研究生共四名，20xx年毕业。我的请辞，与这六名学生的学业有所冲突，如何解决，愿在我退出的前提下，与领导协商可行方式，恪尽己任。

　　我之请辞，非关待遇问题，亦非人事相处的困扰，而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知，最妥善的办法，乃以主动退出为宜。

　　您好!首先向您诚挚的说声对不起，正当我们学校大好发展用人之际，我辜负了您对我的期望，

　　几年来，我们将教学研究与教学改革成果及时应用到教学实践，使得改革后的课程特色鲜明。

　　1．全方位的深度校企合作办学。成都电子机械高等专科学校计算机工程系分别于xx年、xx年、xx年与信息技术有限公司、通信技术有限公司、有限公司签订校企合作办学协议，为公司“订单式”培养软件技术专业人才。双方进行共同编写教材，兼职教师吕军主编教材《软件项目综合实训（.net篇）》，由我校教师教授主审;公司负责培养双师型教师和派遣软件工程师到校任教及师资企业素养的培训，公司负责学生赴公司进行实践培训及毕业生的就业安排。

　　2．积极拓展校外实训基地，实行工学结合人才培养新模式。进行校企深度合作，共同探索“2+1”教学模式。已建立了4个实习实训基地，实训基地已具规模。突出应用性操作的实践，所选内容与企业运用接轨，实用性强，培养了学生的综合能力和职业能力。学生进行真实职场环境的实训，学生反映效果良好。

　　3．大量采用案例式教学和项目教学。组织编写了实验实训大纲和实验指导书，组织有实验案例，重点放在实践技能的训练培养方面。在课程学习中，增加了1周学生到实训基地四川华迪信息技术有限公司进行工学结合课程实训的专训时间，在企业一线的工程师吕军等人的指导下，学生完成了项目设计

　　在不断追求提高学校教育质量的同时更应重视教师评价的价值，重视对教师评价对教师产生的作用。你想知道高校教师上课评语怎么写吗?接下来就一起分享小编为大家整理的高校教师上课评语吧!

高校教师上课评语【优秀篇】

　　1. 该老师以饱满的诚恳的态度投入到这一年的教育导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚礼貌以身严于为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容丰富，能吸收学科新新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授表达准确，重点突出，疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。张老师在我校这一年的工作得到学校