小学四年级军训作文300字

　　难忘的军训生活转眼间就结束了，四年级学生肯定有很多的感想。下面是小编带给大家的四年级军训作文600字，供大家学习借鉴。

四年级军训作文600字篇一

　　暑假过的真快啊!一眨眼就过了。一年一度的军训又来了，又是郁闷的5天，又是辛苦的5天，又是抱怨连连的5天，又是阳光充足的5天，又是整齐的5天，又是大喊大叫的5天，又是太多的记忆，把军训与不好的东西连在一起;太多的纪律，把军训与我们连在一起;太多的责任，把军训与国防连在一起。太多太多是我门再次军训。

　　军训的第一天，我们早早的起床了，感到神清气爽。伴着国歌。伴着我们的目光，五星红旗冉冉升起。讲话完毕后，军训正式开始。首先，我们去吃早餐，吃完后，我们到草坪上休息，并且很兴奋的发现三十多分中过去了，教官门竟然还在开会，还没叫我们训练。漫长的上午久久都过不去。到了下午，一脸痛苦的我们到了操场集合，集合完毕后，我们又很兴奋的知道要先检查内务，然后才军训。我们嘻嘻哈哈的跟着隔壁班的教官到隔壁班的宿舍参观学习(实际上就是坐在那聊天)。参观学习后教官说现在去我们那参观学习，但一听说是九楼，就说：算了，你们自己去吧。我们在这再整理一下。就这样，我们有嘻嘻哈哈的回到的自己的宿舍，整理内务(实际上还是坐下聊天)。就这

　　作文评语要有准确性。学生出于真情写出的作文是经过他们一番努力的结果，这是学生写作能力的体现。小编特意为大家提供了小学四年级作文评语，希望对你有所启发。

小学四年级作文评语（经典）

　　1) 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

　　2) 文章头尾照应,中心明确,结构完整.

　　3) 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

　　4) 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

　　5) 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

　　6) 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

　　7) 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

　　8) 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

　　9) 本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言

　　作文是提高我们学生写作能力的，我们教师也需要对我们学生的作文进行评价，那么，我们教师怎么对写景作文作评价呢?以下是小编搜集整理的小学四年级写景作文评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

　　1) 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动

　　2) 简要叙述前因,进行铺垫

　　3) 小学写景作文评语集锦小学写景作文评语集锦

　　4) 这一部分可以加入对话或者一些心理描写

　　5) 将…改成…更合适些,

　　6) 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动

　　7) 叙事中夹写景,以已度人,将心比心

　　8) 拟人化语言使文章更显得生动活泼

　　9) 外形描写十分有趣,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力

　　10) 加入人物行为,使画面生动

　　11) 这段多余,不如删去,使文章更简洁

　　12) 发挥奇妙想象,运用精妙比喻

　　13) 充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩

　　14) 这段描写读来令人感动

　　15) 心理描写细腻,比喻句用得好,

　　16) 排比名的使用为文章增色不少

　　17) 以味诱人,意境深远

　　18) 比喻贴切,用词生动

　　19) …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无

　　篇一

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　你们好！

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”今天我演讲的题目就是《我爱读书》。

　　我爱读书，因为书能丰富我的知识。我读书，知道了祖国有悠久灿烂的文化；我读书，看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年，纵横竖万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。

　　我爱读书，因为书能使我懂得了做人的道理。我学会了爱。我同情卖火柴的小女孩，我关心小凡卡的命运，我敬佩居里夫人严谨好学的态度，钱学森，李四光的爱国精神；我懂得了恨。我鄙视愚蠢的国王，我嘲讽契可夫笔下的"变色龙"，我仇恨日本的侵华行径，希特勒那灭绝人寰的暴行……

　　我爱读书，因为书能帮助我树立远大的理想。保尔·科察金为了革命舍弃个人利益，童第周为了祖国的尊严而刻苦学习，刘胡兰，赵一曼，江雪琴，一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。这些书中的人物都是我的榜样，是他们帮助我树立远大的理想，为中华之崛起而读书，为二十一世纪的中国热爱读书！

　　当我过生日时，妈妈问我想要什么，我会毫不犹豫地回答：“书！”当邻居的小伙伴来约我玩时，我却依然沉浸在书海之中；当窗外飘着洁白的雪花时，我却早早地起了床，坐在课桌前，看起书了。

　　我时而化成一名旅客

　　评改是作文教学中的重要一环,给学生作文写评语,则是这一环节中的点睛之笔。希望你能喜欢。本文是小编整理的小学生四年级作文批语，仅供参考。

小学生四年级作文批语欣赏

　　1) 你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

　　2) 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

　　3) 对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

　　4) 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

　　5) 太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!

　　6) 你是个思想纯朴，心地善良的小男孩。踏实自觉是你的特点，上课认真听讲，所学方法记得快;写作时用词准确,严密,语言平实自然, 字里行间透露出清新的儿童情趣，是个进步快的学生，继续加油吧。

　　7) 你是一个性格内向而又懂事的男孩。经过两学期的写作学习，进步了，但老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”，平时还应与好书交朋友，多读多看，应记住：&ldquo

　　作文批语是师生之间心灵的对话.学生对教师的批语,最关心的往往不是技能技巧的指点,而是颇费心思地从评语的字里行间窥查教师对自己的态度。以下是小编搜集整理的小学生四年级作文评语，欢迎阅读。

小学生四年级作文评语1

　　1.这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……

　　2.干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字)，你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……

　　3.流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当

　　作文是锻炼我们学生写作能力的一种教学方式，我们学生写作文，我们教师写作文评语是一贯的教学模式，以下是小编搜集整理的四年级写景作文评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

　　四年级写景作文评语一

　　1、作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx，从校门——讲授区(讲授楼 巨型花坛)——运动区(大操场)，层次清楚，有选择 有重点地绘景，天然地反应出学校生机发达的氛围。

　　2、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

　　3、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

　　4、作者把写景与抒怀联合起来，寓情于景，景象融会，全笔墨里行间都突出了对xx的无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘，绿草如茵的操场，宽敞豁亮的课堂，使一个优美的xx显如今人们眼前目今。

　　5、小作者写作思绪清新，形貌生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的布局，形貌了xx的优美景致。

　　6、文中适本地运用比喻 拟人等修辞伎俩，使x

　　作文评语虽小，但却能激发学生学习语文的兴趣，促进语文教学的顺利进行。以下是小编搜集整理的四年级作文批改评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

　　1.本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强

　　2.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想

　　3.作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意

　　4.全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应

　　5.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂

　　6.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

　　7.本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快

　　8.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

　　9.文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题

　　小学四年级学生在做自我介绍时，要达到让别人记住的效果并不是看起来那么简单。下面是小编整理的小学生四年级自我介绍范文300字，欢迎大家阅读。

小学生四年级自我介绍范文300字篇1

　　我是一名小学生，已经十岁了。可是爸爸妈妈看我就像一个未断奶的小婴儿，什么事也不懂。

　　“妈妈，我帮你洗碗行吗?”“赶紧写作业去。”“可是，我一经把作业做完了。”“做完作业就复习英语。”“我的英语已经背的滚瓜烂熟了。”“你没听说过‘书读百遍，其义自现’这句话吗?快去复习!”我好不容易才脱离了这片语言的苦海，可是我“痴心未改”，又到爸爸那儿去讨份工作。可是我万万没有想到的是，爸爸不但不让我干活，还训斥我：“你现在重要的是学习，别操那份闲心。”

　　晚上，我趴在书桌前，想起今天的事。翻开日记本，写下了：爸爸，妈妈我长大了!

　　爸爸，妈妈，我不是在温室里的小树苗了，在温室里的小树苗，永远也长不成参天大树，我不要做温室里的小树苗，我要到大自然中锻炼自己;我不再是老

　　“军训”最早可追溯至夏商时期的奴隶社会，以后各朝代都有过对学生实施军训的记载。本文是小编为大家整理的军训作文300字五年级，欢迎参考!

军训作文300字五年级篇一

　　两个星期的军训就要快过去了，我们感觉到当一名军人真不容易。

　　我们这几天的成果是学会了向右看齐，四面转法，原地踏步走，起步走。这几天的军训下来感觉就一个字 累。刚开始我们以为军训是很简单的，和上体育课差不多，只是练一些军训的动作，可是我们错了。军训不只是站站就完了，而是磨炼我们的意志并且增强我们的体质，让我们体会军人的苦。

　　我们第一节课学的是站军姿。教官说站十分钟军姿，可是我只站了一分钟就撑不住了，再加上空中的蚊虫叮咬真是难上加难。可是我又想起妈妈对我说的那句话‘如果你常给植物浇水，会宠坏它们的，那它们的下一代就会越来越弱。要让它们去寻找隐藏在地下的水源，才会让它们变的更加强壮。’我想到了这句话就像穿了一件防护衣，再也不受蚊虫的干扰了，不怕刺骨的寒风，笔直的站在那里。

　　我非常感谢那神情严肃的高教官，是他教会了我们军训的动作，是他陪伴我们度过了短暂但令我终生难忘的军训生活。

军训作文300字五年级篇二

　　转眼间，我五年级了，也到了