新闻写作的基本方法有哪些

　　教师的素质对学生的发展作用极大，教师素质的高低直接影响学生的素质。下面是小编给大家搜集整理的教师基本素质的培养方法文章内容。希望可以帮助到大家!

教师基本素质的培养方法

　　一、教师要有较高的师德素养

　　教师是人类灵魂的工程师，被称为“托起太阳的人”，自古以来，就有“学高为师、身正为范”的说法。崇高而美好的师德，是干好本职工作的保证，青少年学生的人生观、道德观和价值观都处在发育阶段，不稳定，易变化，这就要求教师要时刻注意自己的一言一行、一举一动、自尊、自重、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，不断加强师德意识，增强师德修养，时时、处处、事事都给学生做表率，用自己高尚的师德和行为去影响学生的心灵，在潜移默化中去塑造学生的心灵，从而使学生形成良好的品德和行为习惯。

　　二、教师要树立正确的教育观念

　　在改革开放和现代化建设高速发展的今天，教师要树立正确的教育观念。首先要树立正确的人才观。“只有学习成绩好的学生才是人才”这样的认识是偏颇的，每一个学生都有自身的优点，都有自己最可爱的一面，所以我们对待学生要一视同仁，不能忽视大多数学生的巨大可塑性和发展潜力。如果教师从思想上就对所谓

　　在当今小学数学的课堂中，提高学生的熟悉基本素养很关键。下面是小编给大家搜集整理的培养小学生数学基本素养的方法文章内容。希望可以帮助到大家!

培养小学生数学基本素养的方法：巧用信息技术

　　教师要善于运用新科技给数学课堂带去新的活力。新技术在数学课堂中的运用广泛。例如，在超市购物后，需要用计算机结账，在日常出行中，大部分人已经开始了网络订票和订房。由于信息技术在生活中如此广泛的应用，所以，在教育方面，也随之推出了改革。将信息技术应用到教育中，让教育水平与社会衔接。这样的改革方法能让学生接受更好的教育。从学前教育到高等教育信息技术用于教育的每一个阶段。其中，以小学阶段的信息技术为例。用学生可以接受的信息技术手段给学生上课，让学生在学习的开端就对其产生兴趣，利用多媒体吸引学生的注意力，培养学生的创新思维能力，开发学生的智力以及活跃课堂的气氛。在数学课堂中运用新媒体技术，不仅仅能开拓学生的视野，激发学生的兴趣，更能从新技术方面拓展了学生的数学素养和学习数学的综合能力。

培养小学生数学基本素养的方法：合作学习

　　教师要引导学生运用不同的学习方法并进行交流合作。合作学习是引导学生主动学习的重要途径。每一个人都有他自身的优点和见解，所以，学生在学习过程中面临

　　（一）采访是消息写作的基础　　采访不仅是消息写作的基础、也是所有新闻体（尤指新闻报道体裁）写作的前题和基础。要写消息，要写出好的、有新闻价值的消息，首先要求记者深入细致地采访，占有丰富、典型而真实的材料。这就要求记者要有较强的新闻敏感，善于获取新闻线索，掌握基本的采访方式、方法，有熟练的采访技巧。要求记者全身心地投入到实践中去，眼观六路，耳听八方，“上天”有路，“入地”有门，巧问详听，勤记细想，在有限的时间地进行成功的采访，为消息写作做好准备、打下基础。

　　采访和写作的关系非常密切。看起来是先有采访、后有写作，前者是认识实际的过程，后者是反映实际的过程，而实际上，采访能力强自然有助于写作效率的提高，而写作能力强，则可做到在采访中心中有数、心里有底、针对性强，从而提高采访的效率。

　　（二）消息的结构

　　消息的结构通常指两个方面的意思。一是指消息的构成，即一篇消息稿内容上的结构成分，一般由标题、消息头、导语、主体、背景、结尾几部分组成。二是指消息的结构形式，即作者对已过滤的新闻材料进行总体性安排或布局的方式。

　　消息的结构形式主要有以下几种：

　　1、倒金字塔式结构

　　倒金字塔式结构是一种头重脚轻

　　一、消息的特点

　　1、短小精练：消息要短小精练，这是新闻写作的基本要求。就小记者采写新闻来说，写好短消息，便于迅速及时的报道新闻事实，同时也锻炼小记者的采写能力；就读者阅读新闻来说，它便于阅读。

　　2、语言生动简洁：消息的语言只有生动、简洁，才能吸引读者。

　　3、“倒金字塔”结构：消息的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面，按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排，内容越是重要的，读者越是感兴趣的，越要往前安排，然后依次递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。

　　二、消息导语的几种写作方法

　　1、叙述式导语的写作：就是直截了当地用客观事实说话，通过摘要或概括的方法，简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实，给人一个总的印象，以促其阅读全文。

　　2、描写式导语的写作：记者根据目击的情况，对新闻中所报道的主要事实，或者事实的某个有意义的侧面，作简练而有特色的描写，向读者提供一个形象，给人以生动具体的印象，这就是描写式导语的一般特点。一般用在开头部分，以吸引读者，增强新闻的感染力。

　　3、议论式导语的写作：往往采用夹叙夹议的方式，通过极有节制、极有分寸的评论，引出新闻事实。一般分为三种形式：评论式、引语式、设问句

　　主要方法

　　1、先拟标题;

　　2、写出总论点;

　　3、考虑全篇总的安排：从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架;

　　4、大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写出段的论点句(即段旨);

　　5、依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用

　　6、全面检查，作必要的增删。

　　写作要求

　　关键词：

　　论文提纲由作者在完成论文写作后，纵观全文，写出能表示论文主要内容的信息或词汇，这些信息或词汇，可以从论文标题中去找和选，也可以从论文内容中去找和选。例如上例，关键词选用了6个，其中前三个就是从论文标题中选出的，而后三个却是从论文内容中选取出来的。后三个关键词的选取，补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息，也提高了所涉及的概念深度。需要选出，与从标题中选出的关键词一道，组成该论文的关键词组。

　　写作标准

　　页码：封面不编页。

　　从目录开始编页，目录使用阿拉伯数字编码，页码编号要求居中。;

　　用a4纸单面打印。上、下各为2.5cm,左右边距为2cm;装订线为1cm。

　　对页眉没有固定要求。

　　字体设置说明

　　一级标题使用“宋体、三号、加粗”

　　二级标题使用&ldqu

　　导游人员作为旅游业的从业者，提供旅游服务的主要人物，是旅行社形象的代表，其基本素质和服务质量的高低直接影响着旅游者业的发展。下面是小编给大家搜集整理的导游人员的基本素质培养方法文章内容。

导游人员的基本素质培养方法

　　第一，要加强文化知识的学习。导游员应具有较广泛的基本知识，尤其是政治、经济、历史、地理以及国情、风土人情、民俗等方面的知识。随着时代的发展，现代旅游活动更加趋向于对文化知识的追求。人们出游除了消遣度假外，还想通过旅游来增长见识，扩大阅历，获取教益，这就对导游人员提出了更高的要求。实践证明，导游人员的导游讲解和日常交谈，都是旅游者获取知识的主要来源。为了适应游客的这种需要，导游人员知识面要广，要有真才实学，上至天文，下至地理均应知晓。这样讲解才能以渊博的知识做后盾，做到内容丰富、言之有物。由此可见，丰富的知识是做好导游工作的前提。

　　第二，要养成良好的生活习惯。导游员日常工作紧张压力很大，生活没有规律饮食时饥时饱;带团外出接触三教九流五花八门，难免受到各种不良诱惑，越是这样越要注意保持自己的良好生活习惯和坚持身体锻炼。曾见过不少年轻的导游，平时不带团时，通宵达旦的打麻将，白天头昏脑涨不能正常工作，长此以往，怎能保持自己适应职业要

　　在新闻业务中树立问题意识，直面问题，不仅是对新闻真实性原则的坚持，也是新闻人的社会担当的体现。新闻人的素养有哪些?下面是小编搜集整理的一些内容，希望对你有帮助。

新闻人的素养：珍视美中不足

　　报喜不报忧，是一些群众对新闻界和新闻从业者进行批评的一个重要原因。一些媒体，只敢说好话，一团和气，却对美中不足的事物视而不见，不惜降低新闻价值，自毁公信力，甚至有“侮辱受众智商”之嫌。例如，在重大突发事件报道上，宣传功劳、苦劳的多，反思预防处置不力的少;在重大改革报道上，报道个别成绩的多，暴露突出普遍问题的少;在一些报道好人好事的社会新闻中，秉持道德至上原则，只宣扬“正能量”，却对事件发生的社会原因缺乏探究的耐心。

　　“无瑕不成玉。”力争最大程度展示事物全貌，报道客观存在的问题，能激发读者的阅读兴趣，提升新闻的品质，更能够经受历史的检验。在新闻史中，能够彪炳史册的作品，往往是发现问题、提出问题的。可以说在新闻领域，放大一块瑕疵，反倒能获得一块璞玉;相反，如果忽视了瑕疵，玉的价值也大打折扣。

　　党报的报道，尤其是头条报道，曾经是报喜不报忧的“重灾区”。在今天信

　　关于礼仪的知识你了解多少呢？基本的国外礼仪又有哪些呢？下面一起随小编来看看吧。

　　派对上老谈专业很俗气

　　参加派对，如果你想聊天，可以找左右的人说说话，但绝不可多谈属于自己专业的事。我们中国人有个通病，除了聊些类似“天气好不好”与“吃饱了没有”等无意义的话题之外，就只会为自己的商品做宣传，一开口就是经济问题，乃至国际贸易的收支等等。但是这种行径，在欧美人眼光，是很俗气的。他们有被强迫推销的感觉，同时也会认为你是个没有深度的人。交谈在人际关系中占有非常重要的地位，所以多多充实自己各方面的见闻是必须的，否则三句话不离本行，就太乏味了。

　　指自己时要指鼻头

　　如果你要说：“我这个人……”，而要指自己的话，你的手指头应指着鼻子，而不可指到别的地方去。这和中国人的习惯大致相同，但是也有些中国人讲自己时，指着额头或胸部。指着胸部并不犯什么过错，但很难令外国人了解，而且可能会迷惑一阵子。

　　招手时手掌心须向着自己

　　要招呼距离稍远之人，不是要大声喊一下，就是招招手示意，而东方人一向的习惯是手掌向人摆动招手，这在欧美各国看来是不礼貌的。在美国或欧洲，如果摆

　　科学练声能让你更快掌握声音的运用规律。下面小编整理了练声的方法有哪些，供你阅读参考。

　　用气发声方法：

　　首先，把肺里的气全部呼出去，要呼的干净; 然后，并住呼吸，把手按在小腹，也就是常说的丹田，用力使丹田鼓起，手要反作用在丹田上，要用力，在鼓起的时候要渐渐用力，不要一下鼓起来 从开始用力到用力到极限，大约用五秒钟时间然后到最强的时候，持续五秒钟 最后，渐渐放松，也不要一下放松，大约五秒时间整个过程，注意不要呼吸。 这是一个循环，每天这样练功，两个小时，半年的时间你的唱功一定会很实力，但中间不要停止，特别是第一个星期的七天，一定要坚持下来练自己的肺活量，多游泳，多跑步!多看一些音乐录影带，看一下其他歌手唱歌时的口型，多模仿!多唱，多练 最好找一个专业的老师，指导一下，才不会误入歧途，不会把声带损害，要注意唱歌时不要多用自己的声带，要让自己的声音传的远而稳，注意运用气息，否则会使声带生茧。

　　声音忌讳大声喊叫。

　　其实我们都要避免：

　　1、大声喊叫;

　　2、在具备充足睡眠后，每天用声不准超过两小时[总用声量]，长期超量用声，必然导致声带病变[坏嗓子]!

　　练声的方法有哪些篇2

　　1.打开口腔(松下巴) 30次

　　2.狗喘

　　西餐是一种西方国家的餐饮，在西方国家，所有跟吃饭有关的事情都备受重视。下面是小编为大家收集关于西餐的基本礼仪有哪些，欢迎借鉴参考。

　　西餐的十大基本礼仪

　　1、刀叉：手握叉子时不要像握大提琴那样，或像握麦克佩斯夫人的匕首那样。另外，不要手握刀叉在空中飞来舞去用以强调说话的某一点，也不要将刀叉的一头搭在盘子上，一头放在餐桌上。刀叉一旦拿起使用，就不能再放回原处。刀子放在盘子上时，刀刃朝里，头在盘子里，刀把放在盘子边缘上。

　　2.餐巾：不要拿餐巾去用力擦脸的下部，要轻轻地沾擦。不要抖开餐巾再去折叠，不要在空中像挥动旗子那样挥动餐巾。餐巾应放在大腿上，如果离开餐桌，要将餐巾放在椅子上，并把椅子推近餐桌。注意动作要轻。用餐结束时不要折叠餐巾;否则，不了解情况的服务生可能会再给别的客人使用。用餐结束时要将餐巾从中间拿起，轻轻地放在餐桌上盘子的左侧。

　　3.咀嚼：嚼东西时嘴要闭紧，无论你有什么惊人的妙语，时机多么恰到好处，只要嘴里有食物，绝不能开口说话。不能为了着急说话而马上将食物吞下，要保持细嚼慢咽的姿势，将食物咽下后会意地露出笑容，以转达你内心的活动：刚才完全可以有妙语出口，只是口中有食物。

　　4.坐姿：要牢记你妈妈的话，坐立要直，不要将胳膊肘支