我找到了快乐的钥匙作文
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我找到了快乐
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我找到了快乐
苏州工业园区胜浦金光幼儿园 顾小佩
大家都说光阴似箭,飞速流逝,可对于我来说是那么漫长,几个星期以来,我的生活尝尽了滋味,就好似一幅腿了色的图画,没有鲜艳的颜色,却有几分枯涩与忧伤,然而,我一直在寻找生活中的快乐,来充实我的图画!终于,孩子轻轻的鼾声给我带来了快乐!
每当午睡时分,总让人心烦意乱、忙个不停,因为小朋友哭呀,闹呀乱成一片,抱了这个还得安慰那个,小朋友一声声:“老师,我不睡觉!”“老师,我要奶奶!”“老师,我要吃奶!”……形形色色,样样具全!
就说李佳星小朋友吧!嘴里不停地说:“老师,我不睡觉!” “老师,我要……”听不清他说什么,“老师,我要吃丁丁牛奶!”哦,原来他要吃奶!我的天!不会是洋奶都没有断掉吧!一问家长,果然没错,他奶奶说:“老师,我家弟弟睡觉时奶断不掉的!”瞧!居然还说出这样的话!真弄得我们苦笑不得!没办法,工作先得从家长做起,我们在幼儿离园时单独与佳星奶奶谈了许多关于孩子睡觉时养成不良习惯的害处,如果这样,会苦了孩子,同时给我们也会带来不少困难……,费了不知多少时间,固执又溺爱的家长才同意了我们的看法!
汪吴伊苏小朋友满腔泪水,口里不停地说:“老师,陪陪我!我要奶
我的心,在你的眼里找到了天空
我的心,在你的眼里找到了天空
——xx实验幼儿园 coco2010
工作着是美丽的,追求着是幸福的,
成长着是快乐的,收获着是喜悦的!
三年前,我踩着蹒跚的步伐走入了这天使乐园,我曾有过困惑与辛劳,有过感动与快乐;也曾需要帮助和扶持,需要倾听和分享。在这一方角落,一片绿地,我得到了一些启示、一些收获。我在这里开始起步,开始成长!我的心,在这里寻找着天空……
◆幸 福 的 国 度
笼中的小鸟最盼望什么?在蓝天自由翱翔!
圈中的骏马最盼望什么?在草原上自由奔驰!
自由的心灵最盼望什么?一片广阔的天空!
夜深人静时,我时常仰望满天繁星、扪心自问,孩子们从我们这里获得了美味可口的食物、变化万千的游戏、丰富有趣的知识……可是,他心灵上渴望温暖、理解、鼓励、自由的愿望得到了吗?拥有晴空万里的广阔天空,一望无垠的草原吗?他快乐吗?
假如我是孩子,我不喜欢老师因为我不够可爱而疏远我,我喜欢老师也能亲亲我,给我一点关爱。
假如我是孩子,我不喜欢老师说:“‘这不行’、‘那不准’。”我喜欢老师说:“你去试一下,你来尝一口,你来摸摸看。”
假如我是孩子,我不喜欢老师说:“你这都不会,怎么这么笨!”我喜欢老师说:“老
我读书我快乐的500字演讲作文
书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。下面是小编为你整理的几篇我读书我快乐的500字演讲作文,希望能帮到你哟。
我读书我快乐的500字演讲作文篇一大家好,今天我演讲的题目是《读书与生活》 。
众所周知,书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说 它重要,是因为它无时无刻不存在于我们的身边,充斥在我们的周围,并且每个人都在学知 识,用知识 。 但是,有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生 活中我们遇到怎样的大喜大悲, 都能保持一个平和冷静的心态, 做好充分的思想准备去面对 它。高兴地时候,不要得意忘形;失意的时候,不要过分悲伤,倘若不能避免伤心,就自己 想办法疏通。高尔基说:书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候,我们也不妨读一读书。通过读书, 我们从书体会到博爱,感受到真情;我们从书中认识到历史的更替,社会的变革;我们从书 中学会思考,提出有价值的问题,学会成长。
世纪老人冰心说过:读书好,好读书,读好书。这是一句至理名言。读一本好书,就是和一 个智者交谈,可以使人心灵充实,使人明辨是非。毕淑敏也说过,书不是胭脂,却会使人心颜常驻。书不是棍
书籍智慧的钥匙"激励我前进!
初二九班 史亚帆
在生命的长河中,有的人将"人生能有几回搏,此时不搏待何时"作为座右铭,也有的人把"一分耕耘,一分收获"写在自己的本子里!而我将最喜欢的校园警句是"理想的书籍是智慧的钥匙,"落实在行动上!只有多读书,才能跨进智慧的殿堂1
高尔基说:"我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上."刘向说:"书犹药也,善读书可以治愚."而我要说:"书是我的良师益友,成长不可无书."是啊,因为与好书为友,就是与真理相伴,就是与真善美同行,这样才能使我们博取众长,启迪智慧,遨游于知识的海洋.书拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔;书,使我们畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书伴我们踏上理想的征途,引领我们在人生路上孜孜以求.人生因为有了书的陪伴,而充满阳光,充满希望.书是人类思想的精华,生活因书籍而丰富,生命因生活而精彩,书籍因生命而闪光! 当我灰心丧气时,是书教我"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海."于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,是书告诉我"海内存知己,天涯若比邻",于是我擦干了眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时,是书,是书告诉我"天下兴亡,匹夫有责",于是我认清了自己的使命,努力奋斗……正是因为有书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得
小学“我读书、我快乐”作文竞赛活动总结
5月24日晚自习时,我校组织了四至六年级学生进行了一次以“我读书、我快乐”为主题的作文竞赛活动,各班在初赛的基础上,推选了五名学生参加学校的决赛。这次活动,不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验,而且也是对我校各班平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。从学生当场作文的情况或多或少地可以看出平时教师是如何进行作文教学的。通过此次活动,促使我校读书活动持久扎实、有效地开展下去,以提高学生的语文能力和语文素养,提升学生的作文水平。
一、提前通知、安排到位
在决赛的前一周,教务处专门下发了有关此次作文竞赛的通知,确定了以“我读书、我快乐”为主题,并随文下发了作文评分等级,让各班按通知要求进行初赛,各班接到通知后,迅速按要求组织学生进行了初赛,学生参与面广,并在初赛的基础上,确定了五名学生参加决赛。
二、现场出题、现场作文
周一晚自习时,各班参加决赛的同学在远程教室进行了决赛。决赛时作文试题分为通用题和年级题。学生在自主的基础上确定一个题目作为习作的主题。通用题以汶川大地震中,让所有中国人为之感动的两个事例为阅读材料,以“感动”为话题,让学生写出读后的感受、体会;年级题分别以“童年”和“快乐”为话题进行作文。学生答题时书写在学校统
快乐的拓展游戏作文
今天,我跟随邢周报小记者一起去天河山参加丰富有趣的拓展游戏训练。早上7点半,我们在体育馆集合,坐上大巴开始今天的行程。车内,我们一路欢声笑语;车外,路边的花花草草在风中频频点头,好像在欢迎我们的到来。一个小时后,我们就到了天河山。
下车后我们集体爬到了半山腰开始了今天的拓展游戏。我们玩的第一个游戏是“猎人与松鼠”。游戏规则是:三人一组,中间的人当松鼠,两边的人当大树。如果老师喊:猎人来了,松鼠就开始找树洞;如果老师喊:风来了,两个大树就要找另一个松鼠。
游戏开始了,首先,老师选人,我被选上当松鼠。由于我没听懂游戏规则,连着进行了几轮,我都跑得乱七八糟。比如:老师喊风来了,应该大树找另外的松鼠,而我不知道,一直在瞎跑。还有老师喊:猎人来了,应该松鼠跑,而我却站着没动。跑的时候我也不知道该找哪只松鼠,或者不知道该往哪个树洞钻,所以我当了好几次淘汰的人。这都惹得大家哈哈大笑,真是太有趣了!看来我的反应能力还需要加强训练啊!接着,我们又玩了四个人踩木板,考验协调能力,还有四个人拿着棍子绕着凳子跑等等。就这样,我们在欢笑中度过愉快的一天。
通过今天这次有趣的拓展活动,不仅给我带来了快乐,还带来了友谊,我又认识了许多新朋友,这让我狭小的生活圈子
我学习,我快乐
同学们,大家好!今天我所演讲的主题是“我学习,我快乐。”
历史使人明智;诗词使人灵秀;数学使人周密;自然哲学使人深刻;伦理使人庄重;逻辑修辞学使人善辨。我认为,学习能使人快乐。
学习带给我意气的快乐
看惯了凡人的庸庸碌碌,听厌了庸人的自怨自艾,一句“学而时习之,不亦乐乎?”让我燃烧起勇往直前的意气,让我重生了改变命运的意气,让我迸发出谁与争风的意气。正是因为学习带给我意气的快乐,让我重新审视自己,丰富自己,改变自己。正是因为学习带给我意气的快乐,让我在自然科学中感悟宇宙的奇迹,在人文科学中感受艺术的价值,在日常生活中感受生命的真谛。正是因为学习带给我意气的快乐,让我跟孤单,寂寞,怯懦,畏缩大声说“no。”我不是一个人在战斗,因为学习让我真切,让我充实,让我走向成功。
学习带给我智慧的快乐
大哲学家苏格拉底说过,有智慧的人是万物的尺度。学习,能让人反省,能让人明智,能让人充满智慧。车胤囊萤夜读,匡衡凿壁偷光,管宁割席分坐,霞客志在天下。许许多多的例子不就是在证明学习的价值和学习的快乐吗?一个人智慧的多少并不是因为他的天分的高低,而是取决于后天的学习,学以明志,习以致远。一个会学习的人,他一定充满了知识,充满了智慧。我愿意一生与学习
我奉献我快乐
秋已迈着婆娑地步伐走进了我们的校园。瞧!道路两旁的树木已被她的巧手染成金黄。清风徐来,树叶飒飒作响,偶有几片便从树枝上脱落,犹如一只只翩翩起舞的金蝶火焰般地划过天际,留下一出优美的弧线,而之悄然坠地。一切仿佛都酣睡未醒,而我们志愿者协会的会员们却早已踏上了寻找快乐的征程。 队伍由八个人组成,他们是志协雷锋站修车的队员。会员们个自带着行李箱迈着轻盈的步伐,穿梭在校园的幽径上,去寻找需要帮助的人们。“我奉献,我快乐”这整齐而又清脆的口号不仅喊出了他们内心的虔诚,而且喊出了他们无私奉献,不求回报的精神。看呀!他们或者两个人一起或者三个人结伴,拿出工具便开始忙碌起来,他们的每一个动作都是那样的小心认真,秋的太阳虽不那么骄躁,但仍有几份浮威,汗水慢慢地滑过他们的脸颊,他们顾不得擦去送走手中的这辆自行车,便又迎来了下辆,就这样重复着单调而又枯燥的动作,然尔却听不到他们一丝的怨言,有的只是金属碰撞的声音。而使他们奉献并快乐的是车主那一丝满意的微笑和一声真诚的感谢。
是啊,“我奉献,我快乐”当我再次读出这句响亮的口号时。不自觉得便从心里腾出一种神圣的使命感。这不仅仅是我们的口号也是我们新一代共青团员的口号是我们应具备的精神。我们以服务大家为目的,以无私
我读书我快乐的演讲稿
亲爱的老师、同学们:
暑假,是在我记忆的心扉中永远抹不去的。
我在阿姨家里住了一两个星期。在这几天里,我很无聊,即便是玩玩电脑、看看电视、写写作业等也觉得很无趣。一天下午,我由玩电脑游戏“蜘蛛纸牌”,无意中发现姐姐书桌上有四本书,一看,原来是四大名著。于是,我连忙拿起书来,却发现书的旁边写着这几个字:禁止乱动。我就在想,如果我向姐姐借的话,姐姐一定不借给我。也许,这就是她的四大宝贝吧!因为姐姐对我说过她有四大宝贝,要是谁动了,就跟谁翻脸。于是,我就先把电脑关了,然后再走向那本书,靠边时,我就连忙拿起一本《西游记》就躲在一个角落里津津有味地看了起来。过了一会儿,我听到了姐姐的脚步声,我连忙放下书,跑到门边一看,原来是姐姐是去开电风扇,真是把我吓得魂飞魄散。这几天里,我总是找理由偷偷地去看四大名著。终于,在离开阿姨家的前一天,我把这四大名著看完了。
啊,窃读的滋味真好。
我读书我快乐的演讲稿【篇二】亲爱的老师、同学们:
说起读书,我可有近九年的历史了。怎么,你不信?我可没吹牛,你听我慢慢说来。
我还不到一岁的时候,妈妈就让我坐在她的腿上,和她一起“读”书了。那段时间内,我在书中认识了很多颜色、图形、蔬果
我读书我快乐的演讲稿
尊敬的老师同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。
读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。
小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩!”
从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神