儿童福利院爱心活动的策划书

　　一、 活动引言教育是培养孩子成材的一个必不可少的环节。关心儿童成材，要从娃娃抓起，特别是福利院的孩子们，对于孩子的启蒙教育更是重中之重。他们需要社会的关爱，感受社会爱的阳光，对生活充满希望。青春关爱成长，热心奉献社会。我认为作为校青年志愿者协会的我们可以为他们缤纷的童年更添一些色彩。二、 活动目的1 、为孩子们搭建一个了解外部世界、认识社会的平台，把他们个人的成长成材与时代进步发展和社会进步发展地结合起来，把他们个人的综合素质的提高与身体健康和心理成熟有机地统一起来2 、慰问福利院的孩子们。希望社会上更多地仁人志士能够更多地帮助和关爱福利院的小朋友们。加入到我们的志愿活动中来，给小朋友们带去一分关爱与呵护。3、联合河南省福星儿童公益基金会走进校园关爱儿童，让社会上更多的热爱公益教育组织或个人关注儿童教育。4 、让我们的干事们体验一下做幼师的经历三、 主题“庆感恩”大手拉小手 志于爱 愿于爱四、 时间及地点时间：xx年11月28日下午地点：奇色花福利幼儿园（注：如有刮风，下雨、雪等恶劣天气，活动场合改为室内）五、 宣传

　　一、活动背景：

　　为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，进一步培养我校学生服务意识，特意把激发广大青年踊跃参与志愿服务行为作为开展大学生想政治教育的新的切入点和增长点。我系抓住3月“向雷锋同志 学习”的有力契机，动员和倡导广大青年志愿者更加积极的行动起来，深入持久集中的在每年3月开展“学雷锋主题活动月”活动，作为活动之一，慰问儿童福利院儿童，不但传播了爱心，激发了社会的正能量，为同学们提供了一个学习雷锋精神的舞台，同时更使雷锋精神深入同学们心中，树立高尚的道德情操。

　　二、活动对象：

　　湘南学院化学与生命科学系大学生志愿者

　　三、活动时间：

　　XX年3月18日下午

　　四、活动地点：

　　郴州市儿童福利院

　　五、前期策划准备：

　　1、与郴州市儿童福利院负责人取得联系，并与相关负责人进行沟通商讨慰问时间等相关事宜。

　　2、由化生系就业实践部负责系内宣传，招募志愿者15名左右。

　　3、我部门委员到各班进行募捐。

　　4、我部门负责筹备慰问礼品，并对志愿者进行组织与安排，尤其要交代慰问时的相关注意事项。

　　六、活动流程：

　　1、完成相关准备工作后，由负责人带领志愿

　　走进福利院，为那些孩子带去温暖，在举行走进福利院活动时，为了给福利院孩子带去更好的东西，需要事先做好活动方案。下面是小编为你整理的福利院活动方案范文，希望对你有用!

　　福利院活动方案范文篇1

　　一.活动主题

　　关注弱势群体，传递爱、给予温暖。

　　二.活动背景

　　我们是幸运的，我们没有经历过身体残疾的日子；我们又是不幸的，因为我们常常会忽视了社会底层的他们。从小我们就在父母的呵护下长大，然而，每个城市总有这么一些地方，在这些地方，生活着一群没有爸爸妈妈的孩子，他们没有爸爸妈妈温暖的怀抱，没有丰富的物质生活，甚至有很多人或身患疾病，或身体残缺。他们需要我们的帮助，需要我们的关爱，需要伸出援手，把自己的幸福与他们分享，为他们的生活带去一些不一样的色彩。另一方面，作为当代大学生，在完成学业任务的同时，应该走出校门，多了解社会，多关注社会，特别是社会底层，为社会做出自己的贡献，弘扬当代大学生精神也是我们当代大学生义不容辞的责任

　　三.活动目的和意义

　　在很多小孩在爸爸妈妈的保护下幸福快乐生活的同时，有一群孩子得不到父母的关爱，得不到社会的关注，他们就是生活在福利院的孤儿。

　　本活动旨在：

　　1、了解福利院院孩子这个特殊群体，走进孩子们的内心世界，帮

“传递春天的温暖”孤儿福利院献爱心活动策划书

　　一.活动主题：传递春天的温暖

　　二.活动背景、目的与意义

　　（一）   活动背景：这是一个特殊的群体，有的父母早逝，有的被父母遗弃。。。而他们都是缺少父爱和母爱，因此给他们心理造成很大影响，他们的健康问题和生活问题值得大家广泛关注。

　　（二）   目的：（1）了解关注孤儿心理状况及存在的问题。

　　（2）引导他们正确认识自己的人生观、价值观、社会观，使他们正确认识自己

　　（3）通过活动影响，呼吁社会，争取更多的社会公益活动的热情，加强同学们的精神文明建设，树立良好的学院风貌和形象，同时弘扬服务社会，服务他人的良好品质，提高社会实践力。

　　（三）意义：通过对社会的实践，提高每个人的社会意识，增强我们每人的社会责任感。提高我们参加社会公益活动的热情，加强我们每个人的精神文明建设，提高文明每个人的人生观、价值观、社会观，同时继承和发扬中华民族的优良传统。

　　三.活动时间与地点

　　活动时间：xx年3月27日（如果下雨时间就顺延）

　　地点：鄂州市孤儿福利院

　　四.活动展开形式

　　（一）活动总负责人 ：彭凡

　　（二）文艺演出

　　（1）舞蹈：由文艺部长孙凤华负责

　　人员安

　　一。活动花絮：

　　十二月八日星期四早上我院团委青年志愿者九点出发步行到福利院。

　　青年志愿者们分成4组，有的小组帮助福利院的阿姨们给孤儿们剥水果吃，有的小组陪福利院的小朋友们一起玩耍，还有的帮着打扫福利院的卫生。青年志愿者们虽然没有带去太多物质上的帮助，但他们却用自己的行动，用自己的爱心，给孤儿们带去了欢乐，让他们孤独的心得到温暖，让他们感受到了社会对他们的关爱。同时，也让这些平日在父母精心呵护下的志愿者们深深地感受到，自己和福利院的小朋友们相比已经很幸福了，觉得自己应该更加珍惜现在所拥有的一切，更激励志愿者们明确自己的航向，多学一些东西。

　　活动不足

　　二。 由于我们第一次举办这样的活动，经验不足，活动过程中存在一些问题：      

　　1、组织纪律欠缺，有组织的出发，但途中“有组织，无纪律”，三五成群，谈笑风声。               

　　2、由于事先没有对孩子们的生理状况做足够详细的了解，导致活动的效果不是非常理想。

　　一、活动主题：懂得爱，学会爱，分享爱。

　　二、活动目的：通过游戏让小朋友在轻松愉悦的气氛下感受爱，懂得爱，学    会爱，并去分享爱。

　　三、 团辅对象：福利院小朋友

　　四、 团体规范：互相尊重，保守秘密，坦率真诚，彼此互动。

　　五、 地点：福利院一楼活动室

　　时间：星期六（3月31日）14：00---16:00

　　第一阶段（定向阶段）

　　1. 目的:相互接触，彼此交流，增进情感。

　　2. 流程：

　　（1）小朋友和我们围成一圈，插空坐在地上。主讲人讲解游戏规则。

　　（2）主讲人把一支笔拿给一个游戏参与者，然后播放音乐。

　　（3）拿到笔的人跟自己相邻的右边的人击掌，然后把笔传给他。拿到笔的人就与下一个人击掌，再传笔给他。如此类推，当音乐停止时，手里还拿着笔的人就要给大家表演节目，可以唱歌，跳舞，讲笑话。

　　3.道具：笔，饼干，音响

　　4.注意事项：

　　（1）.事先准备好一定长度的音乐几段。

　　（2）.对故意捣乱的小朋友和不愿加入的小朋友，则安排工作人员与其进行交流，不参与比赛。

　　5.时间：15分钟

　　6.备用方案：【奇妙口香糖】游戏开始的时候，小朋友们一起问主讲人‘口香糖，糖什么？’主

暑假社会实践活动策划书之福利院义工活动

　　活动背景：暑假又到了，当我们忙于逛街、公园的时候。是会回想起福利院的那些孩子，他们也是渴望被关爱，渴望与外界交流。例行公益是我们每个公民的职责，每当看到孩子们坐在宽敞的教室认真听讲的时候；每当看到他们与同伴玩耍时脸上充满天真无邪的笑容时候；每当看到他们和亲人们在一起手牵着手幸福快乐的时候。又是否会想起，在这个世界上还有许许多多不能拥有这些幸福时光的孩子。他们需要我们的关心、爱护，他们有着一段其他孩子没有经历过的艰辛与困难的经历。他们最需要的是我们的帮助，那么在暑假期间就让我们走进福利院，走进那些可爱的孩子们。和他们面对面的交流，和他们一起用歌声与微笑放飞梦想的翅膀，用关爱与期待迎接未来的希望！

　　一、 活动时间

　　xx年7月1号至9月

　　二、 活动地点

　　郑州市儿童福利院

　　三、 参加活动人数

　　80

　　四、 活动负责人

　　盛夏 李锦铭

　　五、活动流程

　　前期准备

　　1. 首先与福利院协调，征得他们的意见，讨论计划的可行性。同时交一份完善的策划书。

　　2. 在学校内通过张贴海报等多种方式，大力宣传。使同学们积极报名参加，然后进行筛选。

　　义工入选的基本条件：

　　① 具备与所参加的义务项目及活

　　一、“九九重阳节,浓浓敬老情”—重阳节与福利院老人联欢

　　二、 活动背景：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之，尊老爱幼自古就是中华民族的传统美德。为了弘扬尊老爱幼这一中华传统美德，树立我们湖南交通职业技术学院良好的社会形象，提高我院大学生的思想道德素质，激发社会大众对老人关爱，特向学校领导申请开展此项活动。

　　三、活动目的:把我们大学生带入福利院,让我们多与老人们接触交流,旨在丰富老人们的生活,用青春活力感染他们,让他们体会到亲人般的关怀与温暖。同时，通过与年龄相差近半个世纪的老人们交流,树立正确生活观和人生观, 增强同学们的社会责任感，丰富同学们的业余生活，也希望通过此次活动能号召更多的人关注社会上的弱势群体.

　　四、活动单位:湖南交通职业技术学院路桥工程系党总支先锋队

　　五、活动时间: xx年10月16日上午（星期六）

　　六、前期准备

　　(1).召开会议，讨论并确定活动的主题，另外协商活动过程中的注意事项

　　(2).联系福利院相关负责人,确定活动中应该注意的事项、准备的工具和收集的素材

　　(3).对整个活动进行细致的分工，做到权责分明，并做好列表

　　(4)

　　实践对象：儿童福利院

　　社会实践时间：xx年1月24日

　　xx年1月24日我和我的几个伙伴在家乡的福利院进行了社会实践社区活动，福利院的老师们向我们介绍着福利院和孩子们的概况，以及在社会实践中关爱孤儿时的注意事项。因为小朋友大多是有先天性疾病的弃婴，所以我们在与他们互动时要格外地小心和特别地体贴。上午9点，我们准时到达福利院，并与小朋友进行了互动。

　　当老师们和同学们一走进教室，小朋友就一下子兴奋起来，喊着“爸爸”、“妈妈”、“抱抱”等简单的词语，我们也很快进入角色，与小朋友们互动。我们把事先准备好的零食拿给小朋友吃，陪他们一起看电视、搭积木，抱着他们在教室里逛逛。小朋友们不奢望我们有什么特长会表演什么节目，他们只想坐在“爸爸妈妈”的腿上静静地看着我们。我们跟他们一起合影时，他们会摆出pose，竖起两个手指，喊“yeah！”。他们会把照相机抢过去，从相机里面看看自己的模样。他们会把“妈妈”的头绳拉下来，亲自给“妈妈”扎辫子。上午10点，准时开饭了，年龄稍大一点的小朋友坐在方

暑期社会实践福利院敬老院服务活动策划书

　　一、活动主题

　　陶子心·博爱行 ——走进南京服务

　　二、活动背景

　　“南京晓庄学院博爱同盟”是在我校学工处指导下，于xx年6月7日成立的一个从事自助、助人活动的公益性学生团体，其主体是我校历届获得江苏陶欣伯助学基金会资助的学生。本团体的宗旨是：传递社会关爱，锻造自强之才。以南京晓庄学院为依托，宣扬陶欣伯先生以及江苏省陶欣伯助学基金会的博爱精神，为广大同学作表率，勤勉学习，立志成才，回报家乡，回馈社会。又是一年暑期实践活动开始之际，博爱成员怀着一颗陶子心和博爱的精神热切希望借此机会，展现陶子学风，以博爱心奉献社会，锻炼自己。

　　三、活动目的、意义和目标

　　活动目的：展现陶子良好精神风貌以及博爱心

　　活动意义：

　　1. 发扬我校老校长“知行合一”精神的例证，将在校学习的理论知识，运用到社会实践的实证，在服务中，宣扬了行知精神。

　　2. 传承陶欣伯陶爷爷的博爱精神，发扬陶子风采。

　　3. 传递爱心，构建和谐社会氛围。

　　4. 锻炼学生能力，以己之力奉献社会以及表达对陶欣伯助学基金会的