干部推荐上一级职务材料

　　我叫xxx，出生于19xx年，1994年毕业于牡丹江师范学院，中共党员，中学一级教师，现从教12年整。再从事教育工作的11 年中，一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

　　一、学高为师。

　　教师要给学生一杯水，你就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。因此，我不断的学习。在知识结构上，不断补充，并于XX年——XX年间继续学习于哈尔滨师范大学外国语学院英语教育系，并以优异的成绩毕业，获得本科学历；于XX年10 月全国英语教师技能大赛，进入复赛。在理论学习上，不断更新观念，经常参加各级教研活动，在教学中经常出示范课、观摩课，深入研究教法，以适应教育教学改革于发展的需要，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观，并以此赖指导自己的教学，取得了很好的效果。

　　在教学中，运用讨论式教学法提高学生英语听说能力。创设宽松愉悦的氛围，调动学

　　生学习和使用英语的兴趣与热情，从而提高学生的英语听说能力，得到了上级

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　　一、学校概况

　　博罗县华侨中学是于1993年秋季开办的县重点完全中学，是博罗县一级学校，并于今年6月通过了市一级学校评估。校园占地面积120193平方米，建筑面积36000平方米，绿化覆盖率达86％以上，现有教学班44个，学生3208人，教职工215人，专任教师173人，其中中学高级教师16人，中学一级教师78人，研究生学历1人 ，高中教师学历达标率95％，初中教师学历100％达标。

　　办学十一年来，学校发展迅速，已成为市内较大规模的学校，现有三幢教学大楼、四幢学生宿舍、四幢教师宿舍、一幢实验大楼、一幢师生食堂。有标准足球场，400米环形跑道田径运动场，5个篮球场（其中2个灯光篮球场），500平方米的风雨活动场等体育训练及活动场地，是惠州市体育传统项目学校。校园绿化美化工作成绩突出，已成为花园式校园。

　　在办学中，我校始终坚持全面发展，强化素质教育的正确办学方向，教学质量一年上一个台阶，取得了喜人的成绩。96年首届高考实现了开门红，此后，每年高考成绩稳中有升，年年创新高，XX年高考，前三批（省专）a线以上入围人数突破300大关，达到302人，b线以上人数503人，其中本科以

　　一、学校概况

　　博罗县华侨中学是于1993年秋季开办的县重点完全中学，是博罗县一级学校，并于今年6月通过了市一级学校评估。校园占地面积120193平方米，建筑面积36000平方米，绿化覆盖率达86％以上，现有教学班44个，学生3208人，教职工215人，专任教师173人，其中中学高级教师16人，中学一级教师78人，研究生学历1人 ，高中教师学历达标率95％，初中教师学历100％达标。

　　办学十一年来，学校发展迅速，已成为市内较大规模的学校，现有三幢教学大楼、四幢学生宿舍、四幢教师宿舍、一幢实验大楼、一幢师生食堂。有标准足球场，400米环形跑道田径运动场，5个篮球场（其中2个灯光篮球场），500平方米的风雨活动场等体育训练及活动场地，是惠州市体育传统项目学校。校园绿化美化工作成绩突出，已成为花园式校园。

　　在办学中，我校始终坚持全面发展，强化素质教育的正确办学方向，教学质量一年上一个台阶，取得了喜人的成绩。96年首届高考实现了开门红，此后，每年高考成绩稳中有升，年年创新高，2003年高考，前

　　xx同志现在xx县xx学区xx小学任教，小学一级教师。从XX年到XX年，一直担任小学高年级语文教学。该同志始终坚持以学生的发展为已任，在与学生的交流中实现了师生的共同发展，在教育教学工作中做出了应有的贡献。

　　教书育人是教师的天职，只有努力为学生的健康成长创造有利条件，引导学生通过自己的努力，解决学习、生活中遇到的各种困难和挫折，才能真正使学生在教师搭建的平台上放飞理想，实现主动、自由、健康的发展。

　　新一轮的课堂教学改革的主题思想是：倡导发展学生的人文精神，这就要求每位教师在教育教学上要以学生的全面发展为终极目标。在小学高年级的语文教学中，她始终坚持把学生能力的发展放在中心位置，针对不同的教学内容采用各种方法引导学生自主解决问题，引导学生学会合作学习、探究学习。课堂教学中，她善于结合实际，因材施教，辅优转差工作做得很到位。在学区质量检测中，她所任教的语文学科年年荣获第一名。XX年、XX年小学六年级毕业会考，她所任教的六年级语文合格率达90%以上。辅导的学生彭新朝、谭丽同学在县语文竞赛中荣获二等奖。正因为这些成绩的取得，该同志多次被评为学区优秀教师。

　　当荣誉的光环戴在她头上的时候，她并没有自满，而是在更加努力地去实现自身的价值。除了努力

　　x区委组织部：

　　兹有我镇文广站长xx，男，汉族，现年37岁，中共党员，大学在读，家住x村，于86年12月被原x县文化局招聘为文化专职干部。

　　一、主要简历

　　86年12月—87年12月，在原江北县xx区公所实习，任文化专干。

　　88年1月—92年12月，在原江北县xx乡政府任文化专干兼任团委书记。

　　93年1月—12月，在原江北县xx乡任文化专干。

　　94年4月至今，在yq镇政府任文化专干，兼任统战干事、团委书记、计生专干、电教干事。

　　二、家庭成员

　　妻子：xxx，35岁，务农。

　　儿子：xx，13岁，初中在读。

　　母亲：xx，务农（长期重病）。

　　三、获奖情况

　　（17年工作中，曾先后为集体、个人争得荣誉和奖励40余项次）

　　四、个人表现及主要成绩

　　（一）政治素质高。该同志热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，坚持党的基本路线、方针。自觉学习钻研马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和xx的“三个代表”的重要思想；政治立场坚定，在关键时刻和大是大非问题上旗帜鲜明，始终与党中央保持高度一致，坚定不移地贯彻执行党的方针和政策。

　　（二）思想品德好。该同志遵纪守法，遵守劳动纪律和镇机关的各项规章制度；团结同志，诚信对人，礼貌待人；严以律己，宽以

　　我叫xxx，出生于19xx年，1994年毕业于牡丹江师范学院，中～员，中学一级教师，现从教XX年整。再从事教育工作的11 年中，一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

　　一、学高为师。

　　教师要给学生一杯水，你就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。因此，我不断的学习。在知识结构上，不断补充，并于XX年——～年间继续学习于哈尔滨师范大学外国语学院英语教育系，并以优异的成绩毕业，获得本科学历；于XX年10 月全国英语教师技能大赛，进入复赛。在理论学习上，不断更新观念，经常参加各级教研活动，在教学中经常出示范课、观摩课，深入研究教法，以适应教育教学改革于发展的需要，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观，并以此赖指导自己的教学，取得了很好的效果。

　　在教学中，运用讨论式教学法提高学生英语听说能力。创设宽松愉悦的氛围，调动学

　　生学习和使用英语的兴趣与热情，从而提高学生的英语听说能力，得到了上级有关部门的认可，同时发表了《突破英语口语技能》一文。

　　在英语研究性学习方面

　　年来，*县采取有效举措，切实加强非领导职务干部的管理工作，充分调动发挥了非领导干部的工作积极性。其主要做法是：

　　一、交心谈心，正确引导非领导职务干部继续保持工作热情。一是对因年龄偏大而改任的干部进行思想疏导，肯定他们在以往工作中的成绩，希望他们继续保持高度的工作热情，作到“退岗不退热情”。二是对因工作失误而改任的干部进行正确引导，不因他们工作失误而弃之不管，而是理解、帮助他们，引导他们正确对待，并让他们在工作中作到“改任不改责任”。三是树立改任科级非领导职务干部的先进典型。该县在科级非领导职务干部中树立了谢开科、刘明洪等“优秀公务员”先进典型，加以宣传推介，以激发全县所有的非领导职务干部乃至整个干部队伍的工作积极性，从而促进全县各项工作的有效推进。

　　二、严格要求，不断规范非领导职务干部的监督管理。该县认真探索，把非领导职务干部管理作为干部队伍管理的重要内容，实行“三个纳入”，加大监督管理力度。一是纳入同级领导职务管理。把非领导职务干部的考核、任免、工资、福利纳入同级领导职务干部管理的范围，做到日常管理从严。二是纳入同级领导职务奖惩。虽然非领导职务干部的职责与同级领导职务干部不同，但是由于它与同级领导职务是同职级的干部，因此在对非领

　　甲方（化学纤维厂）

　　乙方（动力科）

　　订立动力供应合同，经双方协议，达成下列条款

　　┌─────┬──────┬─────┬───┬───┬───┬───┐

　　│指    标  │  项    目  │  单  位  │全  季│四  月│五  月│六月  │

　　│一,供应量 │ 电 │度/日 │ │ │ │ │

　　个人评定一级教师小结

　　我95年8月参加工作,从参加工作的那一天起,就坚定了我为教育事业奋斗的决心，因此在从工作到现在，本人坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业。全心扑在教育教学岗位上，为了师表。

　　1、在教学上，勇挑教育教学重担。一直身兼两个计算机教学和机房管理，主要教计算机，多次任教计算机二级、中级、国家一级和初级的教学，教学的效果也比较好。所带的95机织和97产品两个班级参加国家计算机二级考试，合格率和参考率都位于原锡山市前列，原锡山市电大培训部将我们的成绩写进他们的招生一览表中，95机织班的部分同学参加对口计算机的高考，参加的十三名学生专业成绩全部过关，99常服班参加中级考试通过率为100%，平均分达到88分，辅导学生参加锡山市、无锡市的计算机竞赛，多次获奖，98年汉录比赛6人全部得奖，团体第二，俞红燕同学无锡市个人编程第三，99年无锡市团体第二名，其中吴品晔同学五项全能个人第一名，XX年丁爱军同学五项全能无锡市个人第一，XX年沈春燕同学个人三等奖，所有这些成绩的取得，和我自己的辛勤的辅导是分不开的，我常常是利用星期六、星期天的休息时间组织学生到校辅导，平时利用晚上的时间进行辅导。

　　2、在机房的管理和学校的网络管理上，本着全心全

　　期末评语是班主任对学生一学期以来各方面的总结性评价,使之能正确认识自己,明确今后努力的方向;下面是有初一级学生评语，欢迎参阅。

初一级学生评语

　　1.文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广大老师和同学的喜爱，具有较好的组织协调能力和认真的工作态度，对于学习：不骄不躁是你的优点，因此无论出现什么困难与挫折，老师都坚信：你是最终的强者!

　　2.身为班干，坚持原则是你的最大优点，为协助班主任工作做出了就有的贡献。学习异常刻苦，成绩优异，而你并没有因此而骄傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目标应该更加远大，当然这还有很长的一段路要走。

　　3.在班主任的心目中，你一直是一个认真而负责的学生，关心同学，热爱集体。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;任团支部书记工作兢兢业业，学习上比较抓紧，也许是分科以后不适应的原因总分学科成绩有所下滑，望及时调整心态，分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系，调整心态，卷土重来。

　　4.聪明、少语是你给班主任的第一印象，是课时的状态很好，听课效率高，能主动完成学习任务，因而学习成绩优秀，但你学的并不累，我想你还是要让自己再紧张一些，不能满足于目前的一点成绩，须知山外有山