国考类比推理技巧

　　论辩中，有人总爱使用类比推理说事，有时倒也形象生动，不易反驳。那么，对方的类比推理真的就无懈可击吗?下面小编给大家分享四种“反类比推理”的技巧，欢迎阅读：

　　巧用“反类比推理”的技巧——辩驳效果佳

　　1、辨析对方类比的“可比性”

　　在论辩中，有时对方所作的类比推理从表面上看似乎具有一定的“可比性”，却又经不起认真推敲。这时，论辩者就可以据此驳斥，揭示出二者之间的所谓“可比性”，不足以证明对方的观点，使对方的类比推理难以自圆其说。

　　例如，某大学韩、周二位青年教师就“大学生经商的利弊”问题，进行了一场辩论，其中有这么一段：

　　韩：一只刚出生的小母鸡，它不会企图给人下蛋，因为它还无蛋可下，它目前的责任是进食，等它长大以后，自然能下蛋。在校的大学生，绝不应该经商赚钱来减轻家庭负担，他目前的任务是学习。等学成后参加工作，自然能够承担起家庭责任了。

　　周：也许，大学生经商和刚孵出来的小母鸡下蛋，是存在一定的“可比性”，但大学生毕竟不同于小母鸡。小母鸡下蛋是它力

　　申论文章的写作步骤一般是先审题、列提纲、定题目、想开头、写分论点、想结构、论证、写结尾等8个环节组成。

　　第一，详细审题，理解命题目的，审清作文的类型要求具体是策论文、评论文、议论文、公文、讲话稿还是其他。审出限制条件，即论述的内容重点要分析原因还是强调对策，弄明白虚拟身份是谁，要求的字数限制和其他规定。

　　第二列提纲，列提纲就是要写出文章的基本思路，在草稿纸上画个草图，弄出各个分论点来。

　　第三，写题目，题目的写法一般有正立法、反立法、引申法。所谓正立法就是标题就是论点，我们要提倡这种写法，如《确保“权为民所用”要有新思路》。反立法就是对一种错误的观点或负面现象进行质疑，如《开发海洋资源不可顾此失彼》，《警惕地方保护主义借“救市”抬头 》等。引申法如由引发的思考， 启示，从怒江水电开发说开去，告诉我们什么等。

　　第四，开头。开头里面要交代清楚事件、影响和观点。第一层，交代事情的缘起，根据材料得到某时某地发生某事，非常具体。第二层，揭示主题，由该事件看出某问题相当严峻，符合我们的思维习惯。第三层，谈某问题的影响或危害。一般情况下有铺开型、引用型、比喻型、对比型和设问型。对开头我们可以套用一个

　　情景录象一

　　1、不应在办公室补装（x）

　　2、电话应接及时，语言规范。（v）

　　3、能够根据领导工作日志的调整、更改自己的办公日志。（v）

　　4、能及时向张副总经理介绍此次活动的有关情况。（v）

　　5、在向领导汇报情况时，准备资料不够完整详细，书面资料没有及时送交上司。（x）

　　6、在向上司汇报情况时，坐姿不规范，不能翘二懒腿。（x）

　　7、此次接待不属于高规格，而属于对等接待。（x）

　　8、向上司汇报情况，一些重要的信息要转述完整。（x）

　　9、接待工作准备有漏洞，如参加时所需的物品没有落实。（x）

　　10、接待人员没到公司的大门口去迎接客人，无人引领客人到接待室（x）

　　11、因我方的变化影响到即定的接待规格，必须向客人解释原因，并向客人道歉。（x）

　　12、接待室的环境没有做到清洁、明亮、整齐、无异味。（x）

　　13、主要客人应坐在离门较远的三人沙发上，坐次安排不对。（x）

　　14、能够正确敬茶，姿势规范。（v）

　　15、不应将公司的重要文件和保密文件随便放在办公桌上，不注意保密。（x）

　　16、办公桌干净整齐，文件分类清楚。（v）

　　机动车驾驶人考试内容分为道路交通安全法律、法规和相关知识考试科目、场地驾驶技能考试科目、道路驾驶技能和安全文明驾驶常识考试科目。那么大家对于科目二的扣分标准还有技巧指导多少呢?今天小编我大家收集整理了一下内容!

　　驾考科目二的扣分标准以及技巧共享

　　一、科目二考试顺序：

　　上坡起步定点停车、侧方位停车、曲线行驶、直角转弯、倒车入库。

　　二、解析：小心，这些地方容易扣分综合评判

　　未系安全带：扣100分未关好车门：扣100分

　　未开转向灯：起步、转向、变更车道、超车、停车前未使用转向灯或使用少于3秒，扣10分(使用转向灯少于3秒，经常成为学员扣分的原因。)

　　熄火一次：扣10分

　　三、五项考试标准及技巧：

　　(一)定点停车与坡道起步

　　1.考试标准

　　没有定点停车，扣100分;车辆停止后，汽车前保险杠未到控制线，扣100分

　　停车后后溜大于30厘米，扣100分;停车后后溜小于30厘米，扣10分(原规定扣20分)

　　起步未开左转向灯，扣10分

　　车辆行驶中压道路边缘实线，扣100分

　　车辆停止后，前保险杠未到停车线，扣10分(原规定是扣20分);停车时右前轮距边缘线30厘米以上，扣10分(原规定是扣20分)

　　起步时间超30秒，扣100分(新

　　棋类比赛，不仅仅是一项体育比赛，更是一种对学生进行全面教育的平台，挖掘棋类的各种教育价值，对于提升学生的各种素质是大有帮助的。比如象棋，在我国历史悠久，源远流长，它是人类智慧的结晶，同时又是历史留给我们的财富。棋类比赛早已走进千家万户，它不仅有益身心，容易开展，还能锻炼人的思维，增强人的毅力，强化竞争意识。大量事实证明，下棋对人的身心健康和成长起着积极的促进作用。

　　自 xx 年 10 月 25 日起，社团部第一届文化节棋类比赛拉开了帷幕，届时中国象棋、五子棋、跳棋、军棋比赛在系团总支部书记刘海鹤老师的指导下如期举行，本次棋类比赛分淘汰赛和计分赛两种。其中初赛和复赛比赛为淘汰赛，后期决赛为采取积分原则，各棋类积分最高者为冠军。比赛地点在教学楼五零五和五零九。

　　比赛期间各选手严格遵守比赛规则和选手守则，坚持友谊第一，比赛第二的原则，赛出风格，赛出水平，胜不骄，败不馁，各显奇招，越战越勇，为我们呈现出一场场的精彩比赛。社团部裁判员也严格遵守裁判员守则，做到严格履行裁判员职责，做到严肃，公正，准确，不徇私情，各工作人员尽职尽责也为比赛的顺利进行作出了贡献。在组委会的正确领导下，大赛于 11 月 8 日圆满结束。

　　最后我们的比赛意义很深远，但

　　背景说明：你是光华公司行政秘书钟苗，下面是行政经理苏明需要你完成的几项任务。

　　一、

　　便条

　　钟苗：

　　江苏远洋公司副总经理等五人将于9月25日至28日来我公司进行考察，请你按公司惯例做出接待计划与安排，计划形成后交我审阅，待批准后再去相关部门交办具体适宜。

　　谢谢

　　行政经理苏明

　　XX年11月21日

　　参考答案：

　　1、说明接待计划的三项内容：

　　（1）接待规格；

　　（2）日程安排；

　　（3）经费列支。

　　2、人员安排中计划中应写明；

　　（1）主要陪同人员；

　　（2）主要工作人员；

　　（3）住宿地点、标准、房间数量；

　　（4）宴请时间、地点、标准、人数；

　　（5）会见、会谈地点、人数、参与人员。

　　3、日程安排计划：

　　（1）日期、时间、地点；

　　（2）活动内容；

　　（3）陪同人员。

　　4、接待经费计划（列支）；

　　（1）工作经费；

　　（2）餐饮费；

　　（3）住宿费；

　　（4）交通费；

　　（5）参观费；

　　（6）其他不可预见费用。

　　二、

　　备忘录

　　发自：行政经理苏明

　　发给：秘书钟苗

　　日期：.11.21

　　内容：

　　公司成立的开发部近期有5名员工要出差，请你帮开发部列出我公司商务出差申请费用以及报销结算的步骤，我看过后再交给他

　　尊敬的领导：

　　20xx年月份，大学刚刚毕业的我经过全省公务员录用考试被招录到x局，成为一名光荣的国家公务员。一年来，我在这个团结求实，温暖友爱的集体里，亲身感受到了组织的关怀，团结奋斗的快乐，在组织的培养教育下，我认真按照国家公务员的标准去做，加强政治学习，对业务精益求精，在见习期满之际，我郑重向领导提出转正申请。

　　为了便于领导对我的考察，我将自己一年的实际工作情况向组织作以汇报：

　　一、政治思想方面：

　　首先，我主动加强政治学习，认真学习贯彻党的全会精神，通过周六和业余时间学习，提高自己的思想觉悟，并积极要求加入党组织，并与今年x月被组织发展为入党积极分子，在思想上与党组织保持高度一致。其次，我还参加了国家公务员初任培训、保密员培训、组工信息员培训等，加强了自身的政治素养，提高了业务水平。

　　二、工作方面

　　1、在xx局办公室工作中，认真做好督查、会议贯彻落实情况汇报等上报工作，做好综治、安全、教育执法督导、干部统计工作，做好单位城域网管理、上传下达文件、计算机管理等工作。

　　2、在县先进性教育活动办公室工作中，认真做好教育活动信息宣传工作，按时完成信息统计、撰写、上报等工作，每月上报信息10篇，部分信息稿件被市以上宣传媒体采用。

　　活动名称：象棋比赛

　　活动目的：

　　象棋--智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

　　活动宗旨：以棋会友，加强棋友们的联系;

　　切磋棋艺，提高棋友们的水平;

　　丰富生活，增添棋友们的乐趣。

　　提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你操

　　活动时间：?月?日晚上6点至9点

　　活动对象：男女不限.年龄不限.会下象棋即可.

　　活动步骤：

　　1. 报名: 报名专点设在活动地点门口，报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。

　　2.人数：30 至50人.

　　3. 赛程安排： 选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定. 根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。 每组取第一名 ，进入总决赛。再分别取冠亚季军,赛事总体过程为3天.(另一方案:即活动期间每晚都取冠亚季军,规则不变.)

　　4.比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则. 每场赛事6盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

　　5.每局比赛由

　　一、  活动背景

　　逻辑推理能力是创新能力培养的重要组成部分，是创新人才的必备要素之一。不仅有利于提高同学们的逻辑思维能力，而且在今后的专业学习上有利于同学们掌握分析和解决问题的能力。为此我系团总支特此举办第一届“信息杯”—逻辑推理大赛。

　　二、  活动主题、对象

　　“步入思维殿堂，开启智慧之窗”  

　　信息工程系全体学生

　　三、  活动目的

　　加强我系同学的交流，丰富我系同学校园生活，锻炼同学们的逻辑思维能力，提升同学们综合素养，让同学们进一步了解逻辑推理的乐趣，感受逻辑推理的魅力，在轻松有趣的游戏中提高自己的能力。

　　四、  活动时间、地点

　　初赛时间：5月22号 地点：待定

　　决赛时间：5月29号 地点：待定

　　五、  活动流程

　　（一）前期准备

　　1、准备好初赛以及决赛题目。

　　2、14号发送通知以及样题到大一、大二、大三各班团支书让其在各班进行宣传，17号收参赛者名单。注：每个班是3名参赛选手组成一个团队，我系是12个班级，一共是12队。

　　3、18确定好初赛的场地，25号确定好决赛场地

　　4、确定好

　　考官通过考生对文学作品的朗读，考查考生的声音适应能力、变化能力、感受能力和表现能力。自备文学作品的朗读是播音主持考试中的一项必备内容。下面是小编为大家收集关于校考播音主持初试自备稿件的完美朗诵技巧，欢迎借鉴参考。

　　1、选择作品

　　作品的选择对朗读的成功非常重要。

　　第一，作品必须是自己喜欢的、很感兴趣的，别人认为好的、推荐的作品，如果自己不喜欢、不感兴趣，即使再好，也不能作为自己朗读的作品;

　　第二，选择的作品最好能有一个相对集中的情节，而且最好是感人的情节，比如表现母爱、父爱、兄弟情、师生情，纯洁的友谊、高尚的品行、难忘的一段往事等等。这样的内容既容易调动朗诵者的感情，也容易感动人、感染人;

　　第三，如果平时缺少朗读的基础和一定的把握，不一定非要选择名篇或名家的作品。因为这些作品虽堪称经典，但也博大精深，朗读起来有一定的难度。而且，这样的作品主考老师一般也会很熟悉，考生朗读这样的作品，可能会诱使主考在无意之间心理期待值增高，同时，也容易暴露朗读者的不足和问题;

　　第四，选择的作品其内容感情起伏变化的幅度不宜太大，因为如果内容感情起伏变化幅度太大，朗读难度自然就会增大，这对朗读者的要求自然就会提高，而这对考生自然就不利了。

　　2、脱稿朗